五年級作文【錦集3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文1

　　今天我突發(fā)奇想，想去拍拍藍天。我漫不經心的吃了幾口晚飯后，便拿起桌上的手機，興沖沖的跑到外面。

　　今夜的天格外的藍，就像，就像平靜湖泊，顯得那么寧靜，那么美好。爾爾，空中慢悠悠的漂浮著幾絲云彩，它們肆無忌憚的飄著。嘿！你們在干嘛？我真想問問，或許是愛美之心，人間有之吧。我掏出手機，望著靜靜的藍天，想試圖拍下這一刻。

　　就在手指點下手機里相機中的OK鍵的那一剎那，我怔住了。手機內的是毫無生氣，因為光線，死氣沉沉的天空，而手機外的是那令人向往的，一望無際的，生機勃勃的`天空。

　　看到這兒，我不由落寞了，是呀，我所想要的是那一望無際的天空，而不是被束縛在手機中的天空。望著黑暗將夜空漸漸吞沒，我的心也沉入了海底。

　　我迷茫，我彷徨，何時我才能找到屬于我的一片天那！何時，我才能放下自己的偽裝大哭大笑呢？又何時，我才能完成我的夢想呢？

　　一切都是未知數。

　　可是我是多么渴望能有自己的一片天空……

　　唉，我多么希望自己不再疲倦，心不再迷茫，眼中不再有陰霾。

　　一切都像這湛藍的天空一般美好。

　　可終究是是夢。

　　再美的天空也會被黑夜吞噬，再美的心也會迷茫，在天真的眼眸總有一天也會布上陰霾……

　　做人真的很累，我只有默默付出，才能找到屬于我的天空……

五年級作文2

　　瞧！那個扎著一條羊角辮，走起路來蹦蹦跳，一笑就有兩個小酒窩的小女孩向我們走來了，你們猜她是誰？啊？不認識？還是我來告訴你們吧！她呀！就是XX中心小學二（1）班的小朋友——x！

　　說起x小朋友，只要認識她的人都會豎起大拇指夸起她來：這女娃可不賴，小小年紀，什么都會！

　　是的`，這孩子雖說已經上二年級了，可論歲數只有8歲，在班里找不到比她更小的孩子。不過在班里也找不到比她更懂事，更行的小朋友啦！這一點是最值得讓她爸爸媽媽高興與自豪的地方！她也時常自豪的說起這句話“別看我小，其實我能行！”

　　她說到了，更做到了。班級里，早上領讀的是她；管紀律的是她；為老師跑前跑后的也是她……

　　學校忙完了該忙的，該回家嘍！

　　看哪！她一回家忙完了作業(yè)就開始忙乎起家務活了！只見她熟練的拿起掃帚，沒幾下就把房間打掃得干干凈凈；該吃飯了，她搶著為爸爸媽媽爺爺奶奶盛飯；到了洗澡的時間，媽媽想為她做點什么，她總說，我自己洗，我自己洗……

　　雙休里，她是村里的小頭頭。那些個調皮搗蛋的孩子們，在她的率領下不再瞎搗亂，不是玩些好玩的游戲，就是去為那些老爺爺、老奶奶們唱唱歌、跳跳舞，或者捶捶背、說說話。這村子，因為有她，而變得更有生氣了；因為有她，而變得更加和諧了；因為有她，歡笑聲更多了……

五年級作文3

　　不知不覺中，學期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學的時候我們的朝氣的笑臉，可是現在都已經過去一半時間了，真的真的很快。學期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時候了啊。

　　這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴格的�？矗〗裉斓淖鳂I(yè)也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒考好，回家還要看父母的臉色，同學們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學生難，考試更難，考得好當然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學生最緊張不安的時候了。

　　不過有時候，我又轉念一想，這些都是沒考好的話會發(fā)生的事情�？墒�，假如我考好了呢？我要是認認真真的`都去復習好了，到時候發(fā)揮好了，考得還不錯，那么得到的不就是老師家長的表揚，同學的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預料嗎？

　　是啊，有時間去想那些如果沒考好會發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復習一下，出色發(fā)揮，考個好成績才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復習好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當然也要提前做好準備，才可能有個出色的成績，美好的生活！

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