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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
靜靜地坐在秋千上，任風(fēng)隨意地吹著我的頭發(fā)，輕輕地哼著《星晴》，仰起頭來看那一片漆黑的天空中，毫不起眼卻又十分努力地去眨著眼睛的星星！
它沒有日和月的獨特的外貌和性格，它既不熾熱也不冰冷，只是默默地做著黑暗里光亮比較微弱的指明星，默默地做著月亮的陪襯！星不介意這一切，做好自己的`才是它的追求！它也不奢望憑自己的力量去點亮天空，讓光芒照滿大地，但是它一定要做到自己的最好！
在黑夜里獨行的人，會因為受到星光的指示而慶幸！心中惆悵的人，見了月往往會有更多愁緒，而當(dāng)看見了星，看著它努力地散發(fā)自己的一點兒光亮，心中便會又有了希望！
日總是太灼熱，以至于人們無法睜大眼睛去欣賞它，它太熱衷于表現(xiàn)，可是忘了這樣往往會適得其反！星不同，你可以在夏日晚飯后，坐在自家的庭院里，欣賞美麗的星光圖，并享受“輕羅小扇撲流熒“的詩境！它總是讓人覺著平凡，但是在平凡之中又體現(xiàn)出其獨有的魅力！每每望著滿天繁星，我的心中總是涌著一股別樣的舒心！
夜涼如水，但是看了星，我的心中反而增添了幾許溫暖！
八年級作文 篇2
第一次離開父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)缣鴤惆阆禄�。成績落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊�！北M管你的.學(xué)習(xí)成績也很糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。
成績單發(fā)下來，你的成績不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分?jǐn)?shù)真高啊!”你跑了出去，回來時沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級作文 篇3
童年是指幼年和少年之間的時間段，在文學(xué)作品中，常常被冠以快樂的寓意。亦然，童年同樣是我人生中最快樂的時間段。
我小時候住在鬧市里的一間小房子里，那里，有我的朋友，有我的家人，也住著我童年的回憶。
每當(dāng)夏天即將來臨的時候，是我最快活的的日子，在這個季節(jié)里我從窗戶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿樹淡雅清香的槐花，那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭，把枝頭壓得微微下垂，它像破土而出的竹筍，高昂著頭，展示自己的風(fēng)采，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋。
一枝枝槐花，像一串串誘人的葡萄。我的口水已經(jīng)悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑，叫上伙伴，帶上一根長長的竹竿。趁著樹主人不在的時候，悄悄的跑到樹下，揮起竹竿大刀闊斧地打著槐花，頓時伙伴那小小身軀在我們的眼中也變得高大起來我們則站在樹下，伴隨著漫天雪白晶瑩的`花瓣又唱又跳，或者是伸著小手接住花瓣，迫不及待地品嘗起來。四月槐花如雪，幽香沁人心脾，我們在樹下舞著，舞著。
仲夏夜，我們打著手電筒，頂著一輪皎潔的月亮，伴隨著仲夏夜潮濕而清涼的晚風(fēng)在草叢里弓著身子小心前行，同行的都是男生，因為我們要去捉蛐蛐，女生們都是望而止步。草叢里，一個個小小的生命停止了他們的歌唱，不敢妄動生怕一個不留神變成了松香里的標(biāo)本，我們小小的臉蛋上充滿了嚴(yán)肅認(rèn)真的表情躡手躡腳小心翼翼的一步步前移，生怕驚到了我們的“獵物”“看，有只大蛐蛐！”身邊的伙伴拍拍我的肩膀，果不其然，順著他手指的方向，一只大個頭蛐蛐靜靜地蹲在那里，我見它要逃，趕緊一個虎撲把它扣在的手中，我也滿身沾滿了雜草，臉上還有幾道泥印，看著我好笑的樣子，同伴們也都笑了起來，我也笑了，我們的笑聲很悠揚，飄蕩在仲夏夜的晚風(fēng)中。
時光如流水般逝去，我也已經(jīng)長大，同期的伙伴們也都搬家的搬家轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，我也搬家到其他地方。之間很少再有聯(lián)系，轉(zhuǎn)眼間，那個我們一起編織的童年已經(jīng)變?yōu)榱嘶貞�，裝大的我們對此也只是一笑罷了。至今，我拿起那個蛐蛐的標(biāo)本，回憶著我的童年，回憶著童年里和同伴在一起的日子，現(xiàn)在的我已經(jīng)再也回不去到從前的日子了。但這珍貴的童年在我的心中烙印下了深深的痕跡，我要感謝你，我的童年，你的存在帶給我快樂，讓我體會到了真摯的友誼，讓我在那個天真的年紀(jì)里，留下了最純真的回憶，讓我在那個年紀(jì)，沒有現(xiàn)在的這么多煩惱，讓我有了一段難忘的經(jīng)歷，有一段童年，真好。
八年級作文 篇4
三國時期，戰(zhàn)亂不斷，一時間涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。
曹操完全是靠自己拼搏得來的一代功績，虎牢關(guān)率兵破董卓，下邳城帶將滅呂布，官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹，十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會用人，勇猛的夏侯敦，赤膊上陣的許褚，老謀深算的司馬懿，都被他委以重任。
而劉備雖白手起家，繼承漢朝大統(tǒng)，建立蜀汗，是了不起，但仔細(xì)看，其實劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的輔佐下完成的，如果沒有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn)，諸葛亮的.“先取荊州，再入蜀川”的高瞻遠(yuǎn)矚，光憑劉備這文弱書生，再有大志，想成大業(yè)，也不過是天方夜談！
孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧，黃蓋、甘寧的勇猛，雖也有功績，但晚年任用小人，暴政虐民，卻是東吳滅亡加速的罪魁禍?zhǔn)住O堅打下基礎(chǔ)，孫策建立江山，到了孫權(quán)就是太平盛世了，所以沒有經(jīng)歷過艱難困苦，使孫權(quán)一生一事無成！
周瑜有勇有謀，但心胸狹窄、諸葛亮神機妙算，但不注意身體、關(guān)羽、張飛雖武力超群，但一個大意輕敵，結(jié)果失了荊州，一個魯莽，結(jié)果失了性命……
今天就說到這里，大家如果有興趣，我們一起談?wù)撊龂桑?/p>
八年級作文 篇5
我的理想是當(dāng)上一位有名氣的西班牙語的翻譯員。在我11歲半的時候，我和我媽媽，弟弟移民去了墨西哥，從多嘴的我慢慢的改變了一個人似的變得像無親無友，又不愛說話，性格又孤僻，又不愛交友。就用我孤僻的性格在一間普通的小學(xué)畢業(yè)，就連畢業(yè)典禮也沒有參加，因為他們欺負(fù)我，我要忘記他們。
到了我讀初一的時候了，我看了錄取通知書，我石頭般的心以為我能留在我理想的學(xué)校早班，突然像被別人用大錘敲碎了，結(jié)果卻是相反，得到的通知是同一間學(xué)校是午班，心蒙了，眼淚不停的留下，后來我去這間對我來說還陌生的學(xué)校，我看見我的小學(xué)的一個同學(xué)，我去問了他的媽媽：“您好，還記得我嗎？我是你兒子的同學(xué)呀�！彼卮鹫f：”記得了，怎么你也來了，你沒有留在這間學(xué)校嗎？還是你留在了午班啊�！蔽壹t著眼睛說：”是的”我又問了她：”你兒子多少分畢業(yè)的啊？”她回答說：“8。3分�！蔽覀牡泥帕艘宦�，離開了他。正在這時候，我聽到隱隱呼呼旁邊有個人說：“媽媽我不要早班，我要午班”這時候又跑來了一對母女：“我們調(diào)班吧。”我不氣逆，去見了校長問：”為什么我以前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)那么低都可以上早班，而我的分?jǐn)?shù)那么高都不可以�！毙ｉL的`回答說：“這是政府的決定，我是無法安排的。你等一年吧！我下一年再給你轉(zhuǎn)吧！”我：“嗯”了一聲，走到了花壇，坐在旁邊想：這是什么學(xué)校啊，這么折磨人啊，這里的學(xué)校不是看分?jǐn)?shù)的，相信只看運氣而已，難道我就怎么倒霉嗎？過了一陣子，心冷靜了下來。抱著氣逆的心情離開了學(xué)校。
懷著滴落的心情回到了家里，不想讓媽媽知道，跑回了房間里。關(guān)了門，蓋過了被子，眼淚不停的留下來無法的停止，還越哭越大聲。媽媽好想聽出來了，馬上從床上爬了起來，跑來我的房門前，敲了門，說：“怎么了，你給我出來，你可別嚇我啊�！蔽也粮闪搜蹨I，開了門。媽媽抱著我說：“是不是被人欺負(fù)了，還是怎么了”我將所有在學(xué)校發(fā)生的事一一的告訴了媽媽。媽媽語重心長的說：“你應(yīng)該更爭氣才對啊，從現(xiàn)在你努力做給他看你可以的，他才不會看小你”，我恍然大悟的領(lǐng)會了媽媽的話。就這樣在媽媽的幫助下恢復(fù)了我的信心了。開始接受我的初中生活了，
很快一年過去了，是我上初二的時候了，我去見校長了。那校長好像不守護諾言了，說什么，不轉(zhuǎn)了，我怒了，帶著火氣回了家。想了一天的辦法，還是想不到，第二天我去他的辦公室，耐心的問他：“校長，怎么樣您才愿意啊”他說：“我轉(zhuǎn)了你，你能考到9。5分嗎”我只好回答說：“能”就一個字。他的回答出乎我的意料：“好吧，明天叫你媽媽來一下”我提心吊膽的回去了教室，上課也心不在焉的。終于等到了第二天，我和媽媽去見了校長。校長當(dāng)著我媽媽的面說：“你的女兒真的可以考到9。5嗎？”媽媽問了我：“你真可以考到嗎”我突然眼睛充滿了淚水，我沖出了校長的辦公室。媽媽追了出來，拉了我進去。說：“可以嗎？”我擦干了眼淚說：“可以”就這樣，辦好了手續(xù)。校長好像不太相信似我的話。
我努力的學(xué)習(xí)，終于成績單出來了，得到了。排在班里的成績的名列
校長，我要努力當(dāng)一個翻譯員，那時候，誰還會看不起我啊�。。。。。。。。。。。�！
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