小學(xué)四年級作文經(jīng)典【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天上午,一只羽毛長得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進了一個小樹林,這樹林養(yǎng)活了它的一家,來到小樹林,聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音,便落在一棵粗壯的'樹木大叔的枝條上,問道:“大叔,您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣,人類應(yīng)該對您感激不盡吧?”
樹木大叔剛想回答,一陣沙沙的腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去,一個身穿工作服,減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國的語言爭論著他的來意。只見那個人東瞅瞅,西看看,目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹,他抬頭望望參天大樹,點著了一根煙,掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空,伐木工可不管,他還一下一下狠狠地砍樹。
啄木鳥醫(yī)生可看不下去了,它飛落在伐木工的肩頭,拼命地啄著伐木工人的腦袋,還不斷地叫著:“這個木頭腦袋一定有蟲!這個木頭腦袋一定有蟲……”很快,伐木工就被啄得頭破血流,落荒而逃。
小學(xué)四年級作文 篇2
照片,是人們留下回憶的方式,我也有一段難忘的回憶,蘊含在一張顏色艷麗的照片中。
夏日的下午是悶熱的,就是在這個下午,數(shù)學(xué)測驗成績出來了,87分,語文更慘,82分,我仿佛拿著兩顆“定時炸彈”,恍惚中回到家,我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下尸骨。
我的猜測果然沒錯,回到家,老媽那張面無表情的臉“貼”了過來,“這次數(shù)學(xué)多少分?”老媽問道“8…8…87分!崩蠇審埓罅俗欤羧裟倦u的表情令我心驚膽顫,“好,數(shù)學(xué)沒考好,那語文怎么樣?”老媽雙手叉腰,眼看就要挨罵了,也只好說了出來:“82分。”各位觀眾,我媽的脫口秀就要開始了:“你知道我是多么辛苦把你養(yǎng)大的.呀,我每天風(fēng)雨無阻送你去補數(shù)學(xué)、語文,可你就是這樣報答我的嗎?……”我捂著耳朵,跑進了我的小天地。
剛上網(wǎng)玩了會兒小游戲,我就聽見了老爸的腳步聲,我一溜煙的打開了房門,看見老媽在為老爸拿拖鞋,聽見老媽又在打我的小報告,“靜怡這次沒考好,數(shù)學(xué)87,語文82,你得好好教育她,讓她好好學(xué)習(xí)……”為了解釋清楚事情,我不顧一切,沖老媽吼了過去,老爸看見我們爭吵的樣子,拿出在商場買的新相機,拍下了我和老媽……
事情過去了很久,可每次當(dāng)我看到這張照片時,就回想起當(dāng)時的場景,對我親愛的老媽也非常慚愧。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我讀一年級的時候,我是一個很任性的孩子,至今還有點。每天放學(xué)后,老師的作業(yè)總是在奶奶的嘮叨下完成的。
那是一個星期天下午,老師布置的作業(yè)我一個字也沒有做過,星期六只是和小伙伴盡情的玩耍。當(dāng)我玩夠回到家的時候,馬上打開電視機,看起精彩的動畫片了。此時,奶奶的嘮叨也隨之而來:“唉,你怎么還不寫作業(yè),都瘋了一天半了,作業(yè)都沒有動過,要想考大學(xué),這樣怎樣行呢?只能靠勤奮才行。象你這樣,當(dāng)個工人還差不多!蔽衣犃撕懿磺樵傅年P(guān)掉了剛打開不久的電視機,怏怏地去做作業(yè)了。沒過多久,電視中那精彩的盡頭不禁浮現(xiàn)在眼前了,MYGOOD!電視的癮頭上來了,悄悄地溜出房間,手實在忍不住,悄悄地打開了電視機,津津有味地欣賞起了節(jié)目。誰知,就在我看得精彩的時候,奶奶就象國際警察似的突然出現(xiàn)在我的面前,把電視機給關(guān)掉了,還說起了一連串的警察術(shù)語:你有權(quán)保持沉默,你所說的將會成為……天!奶奶不停的對我嘮叨了幾十遍,見我一副死豬不怕開水燙的架勢,馬上改口道:“你在不好好做作業(yè)的'話,等你爸爸下班回家,我就告訴你爸!”一聽這話,剛剛還無所謂樣子的我,現(xiàn)再就象是泄了氣的皮球——焉了!一溜煙地跑回房間做作業(yè)了。從那以后,我在也不敢不做好作業(yè)去玩了。
雖然奶奶的嘮叨很煩人,但是現(xiàn)在仔細想想,我已經(jīng)打心眼里喜歡她的嘮叨了。正是因為奶奶的嘮叨聲使我養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,使我成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生了,不然的話,也不知道我現(xiàn)在是什么樣子的呢!
“敏敏,做好作業(yè)多看點課外書!”天啊。奶奶那嘮叨聲又來了……
小學(xué)四年級作文 篇4
今天,我們?nèi)ド象w育課,體育課一下課,我們已經(jīng)變成了一只只小餓狼,往教室走去。突然,聞到了一股香味,原來我們要學(xué)包餃子了。
我們走進教室,有一位媽媽就開始教我們包餃子。首先,把餃子皮放在手心中間,然后把餃子餡不多不少放在餃皮中間,接著在餃子皮邊緣沾點水,最后把餃子皮的兩頭合上做幾個褶子,就大功告成了。
可我又遇上了許多困難,放的餡太多怎么捏也捏不起來,餃子也包得怪模怪樣,有時包得像大胖子,有時包得像枕頭,一旁的同學(xué)們都在笑,說:“我包得實在是太奇怪了!
我包的第一個餃子問題真是多,放餡放多了。我想把餃子合上,可是,我按左邊,右邊的口又開了,我按右邊,左邊又開了。這只餃子一點也不爭氣,我怎么也合不上。媽媽來教我,我學(xué)會了包的.方法,而且也包得越來越熟練了。
我正包著,媽媽來收餃子了,我連忙把餃子給媽媽拿去煮,媽媽把餃子放在碗里給我吃。我吃著自己包的餃子,我感覺這比以前做的每一次餃子都要香。煮熟的水餃像一只只小鴨子在水里游來游去。
今天,我可真高興,不但學(xué)會了包餃子,還可以吃到自己包的餃子。
小學(xué)四年級作文 篇5
我們應(yīng)該熱愛生命,生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。
古往今來的學(xué)者,對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言:你若要喜愛你自己的價值,你就得個世界創(chuàng)造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價值,是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切:做出人的認為不可能之大事,乃人生至高樂.
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻而不是索取,是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的.標(biāo)準(zhǔn),是至高之樂的大事。
記得有一次,我陪著母親去郊外散心。深藍的天空,像倒映的湖水;清新的空氣,似醇的芳香。一不小心腳滑了一下,我的身體失去了平衡母親要掉了下來,我用自己的身體擋住了母親,但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
小學(xué)四年級作文 篇6
放寒假了。有一天,爸爸要去渭南辦事,就帶我去。爸爸到哪兒開會,我卻在那里玩,離我很近的地方有一輛嶄新的自行車,我就上去抓它玩,一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了,我裝弄了半天,怎么也裝不上去,就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來,心理很著急,趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面,悄悄地躲在一邊,看著叔叔推車子,他推著車子,可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動。。。。就在這時,有一位小朋友來到車子前,哪個叔叔一把抓住小男孩說:“是不是你剛才把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說:“不是我”!澳悄阍谶@里干什么呢”?“放假了,我和爸爸來這里一起上班”,小男孩眼睛里流著淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子,也不敢去承認錯誤,只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去,嘴里自言自語的'說;“哎!也不誰家孩子這么搗蛋,看樣子,只好讓自行車騎著我回家了”。說著說著就抬著自行車走了。
我望著叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我襲來,我覺的自己是多么渺小!
但是我還是沒勇氣去誠認錯誤,每當(dāng)想起這件事,我都非常后悔。
小學(xué)四年級作文 篇7
中午,正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生,聊得正起勁的時候,謝老師走進了教室,頓時,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,同學(xué)們東看看、西瞧瞧,猜測著接下來會發(fā)生什么。
這時,謝老師面帶微笑,對同學(xué)們說:“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)!”還沒等老師說完,班上就炸開了鍋,“又要表演魔術(shù),老師怎么會這么多魔術(shù)呀?”同學(xué)們議論紛紛!鞍察o!”謝老師趕緊維持紀律,并拿出一個鐵環(huán)和鐵鏈,將鐵鏈用右手拎起,再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時,幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的?芍x老師卻不慌不忙,對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”,學(xué)著劉謙的樣子說:“見證奇跡的時刻到了!”接著松開左手,鐵環(huán)竟沒有掉落,而是纏在了鐵鏈上,大家看得目瞪口呆,好半天都沒有動靜。
這時,一位同學(xué)高喊:“我也會!”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來:第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次,迎接他的'仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下,同學(xué)們更佩服謝老師了,人人都跑上講臺,詢問謝老師魔術(shù)的變法。后來我們才知道,在鐵環(huán)下落時,只要用中指勾一下環(huán),讓環(huán)翻個面,就能與鐵鏈纏在一起了。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天,在蜜蜂作文樂園里,陳老師問我長大后干什么。我想:是呀,我以后是從事什么職業(yè)的呢?
我可能是個作家:用文字描述出我的祖國,描述出人們的喜怒哀樂,描述出生活中的`種種事件。
我可能是個主持人。站在舞臺上為小朋友們主持六一晚會,或者和大家一起分享元旦的快樂。
我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽月亮講故事。
未來,我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然,這得從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)。
想要有一個好職業(yè),是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然,人人難免會有小麻煩的,我們要堅持,不退縮,才能有成就。
我的未來一定會十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,才有機會成功。
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