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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-23 13:58:00 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文大全(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文大全(7篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  “呼嚕,呼!边祝∈鞘裁绰曇?這個(gè)聲音把正在寫(xiě)作業(yè)的我從思考中拉了回來(lái)。于是我去廚房看看,沒(méi)有;去廁所聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)有;再去陽(yáng)臺(tái)望望,還是沒(méi)有……除了大臥室,我把整個(gè)家都快翻過(guò)來(lái)了。最后,我打算去大臥室里“偵查偵查”,還沒(méi)等我“出動(dòng)”,聲音就沒(méi)了。唉!真是掃興!我只好回去寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,聲音又來(lái)了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)?我用手清清耳朵,聲音更清晰了,而且,我確定聲音是從我沒(méi)去的大臥室里傳出來(lái)的。于是,我躡手躡腳地走到大臥室,奇怪的聲音更加響亮了。我一看,聲音原來(lái)是躺在床上的爸爸發(fā)出來(lái)的。我拍了拍胸口:!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!爸爸的.呼嚕聲害得我一頓胡思亂想,還以為是什么怪獸闖進(jìn)了我們家……呼!嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  你還真別說(shuō),我爸爸的呼嚕就是與眾不同,不信你就聽(tīng):一會(huì)兒像快散架的老火車(chē)“哐啷哐啷”地響;一會(huì)兒像大浪從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地涌來(lái),聲音越來(lái)越大;一會(huì)兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”地吵個(gè)不!真是有特色啊!

  看來(lái)爸爸真是累了,我輕輕地關(guān)上門(mén),然后在門(mén)上掛上了“正在休息,請(qǐng)勿打擾”的牌子,讓爸爸好好地睡上一覺(jué)!

三年級(jí)的作文 篇2

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在少年宮看到幾個(gè)學(xué)生在吹笛子,我聽(tīng)得如癡如醉,媽媽看透了我的想法,趁熱打鐵地對(duì)我說(shuō):“你是不是想學(xué)竹笛?”我巴不得馬上報(bào)名呢!趕緊說(shuō)“想!太想了!”于是媽媽給我報(bào)名進(jìn)了笛子班。

  第一堂課,我拿著新笛子,心里美滋滋的。老師先介紹了一下竹笛,竹笛上有十個(gè)小孔,其中一個(gè)粘著笛膜,通過(guò)笛膜的顫動(dòng)發(fā)出美妙動(dòng)人的音樂(lè)。老師又吹了幾首曲子,我羨慕至極,迫不及待地拿起笛子就吹,可任憑我怎么使勁都發(fā)不出任何聲響。老師指導(dǎo)我,要把吹孔朝上,嘴巴貼牢吹孔三分之一的位置,嘴中間留一個(gè)洞通氣,我認(rèn)真聽(tīng)完老師的指導(dǎo),把竹笛轉(zhuǎn)動(dòng)一下,嘴緊貼吹孔,用力一吹,“嘀”笛子終于吹響了,我高興地跳了起來(lái)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了按孔,能用不同的`指法演奏曲子,學(xué)會(huì)了連音、斷音、吐音……從一開(kāi)始老師手把手地教誨,到我能流利地吹出不同音調(diào)的各種曲子,我費(fèi)了巨大的時(shí)間和精力,但也收獲很大。

  老師叮囑我們,要對(duì)吹多練,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。還有不要羨慕人家,自己也可以做到,可以成功!

  我非常興奮,我學(xué)會(huì)了一樣樂(lè)器,我終于成功了!

三年級(jí)的作文 篇3

  這個(gè)十一黃金周,大家都出來(lái)玩,我也不例外。媽媽說(shuō):“今天晚上帶我去看海底隧道,觀賞瀏覽,”我好期待。

  來(lái)到海底隧道,抬頭一看,高樓大廈上做裝飾的霓紅燈五彩斑瀾,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的,好像都在說(shuō):“我最漂亮!”街上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,好不熱鬧。

  走到入口處,海上的船只來(lái)來(lái)往往,燈光點(diǎn)點(diǎn)。沿著臺(tái)階往下走,上掛滿了等距離的白熾燈,燈光明亮,隧道里安靜極了。來(lái)來(lái)往往的各個(gè)行人臉上都掛著幸福的笑容。

  慢慢地走著,你會(huì)感覺(jué)到輕微的搖晃,我想象在一艘大船上。兩邊掛著一幅幅畫(huà),我們走進(jìn)去看,媽媽說(shuō):“這是解放前的沈家門(mén)漁港圖景,我驚呆了。為什么舊新沈家門(mén)漁港會(huì)有天壤之別的感覺(jué)。后來(lái)媽媽告訴我,未解放前的沈家門(mén)漁港生活很貧窮,解放后生活才好起來(lái)!”

  我們沿著邊看著畫(huà),好像進(jìn)入了時(shí)空隧道?粗蚣议T(mén)漁港日新月異的變化,成現(xiàn)在模樣,心中有無(wú)限感嘆我們偉大的城市設(shè)計(jì)師和城市建筑師,就像魔法師一樣,變出了意想不到的美景。

  很快就到了魯家峙碼頭,站在岸邊遙望沈家門(mén),燈火爛珊,氣象萬(wàn)千。

  我們?cè)贩祷,我好像看到了我長(zhǎng)大以后自己設(shè)計(jì)的海底隧道,透明的玻璃,可以看到頭頂?shù)腵魚(yú)兒在歡愉的游來(lái)游去,還 能看見(jiàn)漁船的壯觀景象。

  從那天回來(lái)以后,我就有了成為一個(gè)城市設(shè)計(jì)師的美好夢(mèng)想,一定要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),為以后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印,總有一天夢(mèng)想肯定會(huì)成真。

三年級(jí)的作文 篇4

  星期天早晨,我跟哥哥姐姐一起在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著……肚子咕咕地叫了起來(lái),我對(duì)他們說(shuō):“讓我做一道菜吧!”哥哥和姐姐都用驚訝的眼光看著我,對(duì)我表示極度的質(zhì)疑!跋嘈盼野,我可以的.!”我大聲地對(duì)他們說(shuō)。

  為了讓他們心悅誠(chéng)服,我說(shuō)干就干。于是,我找來(lái)三個(gè)雞蛋、一個(gè)碗。我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗沿輕輕一磕,發(fā)出了一聲清脆的響聲。果然,雞蛋出現(xiàn)一道裂縫。我順著裂縫,把雞蛋輕輕掰開(kāi)。蛋清和蛋黃就聽(tīng)話地流進(jìn)碗里。我小心翼翼地把他們一個(gè)個(gè)打進(jìn)碗,生怕他們長(zhǎng)上翅膀,飛到別處了。我再加上鹽和味精,熟練地用筷子把雞蛋攪成了糊狀。我小心地點(diǎn)著火,放上鍋,倒入適量的油!皢陠陠辍庇烷_(kāi)了!嗯,該煎雞蛋了。“吱啦——!”蛋糊倒進(jìn)滾油里,立刻鼓起了泡泡,好像地下有條小魚(yú)在不斷的吹泡泡。好,底面的煎得差不多了。我連忙用鏟刀把它翻過(guò)來(lái),再煎。雞蛋快出鍋時(shí),我又把蔥花撒進(jìn)鍋里,做了一番點(diǎn)綴——綠綠的草坪上,仙女撒下了點(diǎn)點(diǎn)金黃。一盤(pán)金黃、油亮、香噴噴的雞蛋炒好了!

  我端著香噴噴的雞蛋走了出來(lái),“來(lái)嘗嘗‘大師’的手藝!” 姐姐先嘗了一口,說(shuō):“嗯,我覺(jué)得這雞蛋甜甜的。”哥哥也這么說(shuō)。我有點(diǎn)兒疑惑了,走進(jìn)廚房,一看其它地方都沒(méi)有出錯(cuò),我在手上沾了一點(diǎn)鹽,呀!“糟糕,我把糖看作鹽了!”我大喊道。哥哥姐姐聽(tīng)了,笑得直不了腰。

三年級(jí)的作文 篇5

  我喜歡我的夢(mèng),夢(mèng)里的世界天天都不一樣。

  我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)驚奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和姐姐長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,生活在一個(gè)一年四季開(kāi)滿鮮花的.花園里。

  可是,我和姐姐喜歡冒險(xiǎn),喜歡刺激。于是,我還有姐姐飛走了,我們飛呀飛,來(lái)到一座小島上,小島上沒(méi)有人居住,是個(gè)無(wú)人島。

  我們邊走邊看,這島上的風(fēng)景非常的優(yōu)美。我看看天色不早了,就說(shuō):“姐姐,快傍晚了,我們找個(gè)地方休息吧!”正說(shuō)著,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)山洞,姐姐說(shuō):“不如,我們就到前面的山洞里休息吧!”我們走進(jìn)山洞,這個(gè)山洞里黑黑的,可以說(shuō)是伸手不見(jiàn)五指。

  我和姐姐摸到了一個(gè)軟軟的東西,手感很像絨布熊,我們心里都不安起來(lái)。突然,那個(gè)東西吼了一聲,嚇得我們趕緊回頭往外跑。跑到外面,我們回頭仔細(xì)一瞧,啊,原來(lái)是一頭大灰熊!幸好逃的快,否則,真變成那頭熊的盤(pán)中餐了。

  這時(shí),我想起書(shū)上曾說(shuō)過(guò)熊是雜食動(dòng)物,所以它什么都吃。我們這回可是非常的小心。我和姐姐好不容易才找到一個(gè)什么動(dòng)物都沒(méi)有的山洞。我倆的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了。我們找到了一棵椰子樹(shù),摘下椰子津津有味的吃了起來(lái),真可謂久旱逢甘露!我們吃飽喝足,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一早,我和姐姐早早的起床。我們采了許多野果,喝了一些山泉。吃完早餐后,我們決定起程。忽然,一陣“轟隆隆”的聲音傳來(lái),我們被嚇了一跳,還以為地震了呢。后來(lái)才知道,我們所在的這個(gè)“島”是一只大海龜,剛才的巨響是這只大海龜發(fā)出的,它要開(kāi)始游動(dòng)了。

  正在這時(shí),海上刮起了龍卷風(fēng),把我和姐姐卷了進(jìn)去。最后,我被嚇醒了。

  我的每個(gè)好夢(mèng)都是那么美妙、奇特,每個(gè)好夢(mèng)都會(huì)讓人回味無(wú)窮。

三年級(jí)的作文 篇6

  中午 太陽(yáng)高掛在天上,考得人抬不起頭。小路上除了我沒(méi)有任何人。突然,從路一側(cè)的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的多了,我的'經(jīng)驗(yàn)是:繼續(xù)走,別理它!但這一次這一招并不好使,大狼狗向我撲來(lái)。這不是大黑嗎?它可是遠(yuǎn)近聞名的惡犬了!我不禁哆嗦起來(lái),嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候,它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險(xiǎn),但故事并沒(méi)有因此結(jié)束。

  晚上 放學(xué)回家,我站在路口發(fā)愁了。走哪條路呢?走小路,萬(wàn)一再遇上“大黑”呢?想想中午的情景,真令人膽戰(zhàn)心驚。走大路,那么遠(yuǎn),眼看天黑了下來(lái),肚子也咕咕地抗議了……終于,我征服自己,冒一次險(xiǎn)吧!

  天黑了,我提心吊膽地摸著前進(jìn)。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)黑色的垃圾袋在眼前飄過(guò),我差點(diǎn)叫出聲來(lái),深巷中傳來(lái)幾聲狗叫,我嚇得哆嗦起來(lái)…… (是不是有點(diǎn)像草木皆兵?)

  前進(jìn)?后退?前進(jìn)!!

  終于,前面出現(xiàn)了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒(méi)這么美麗、耀眼過(guò)。

  這次,我真正戰(zhàn)勝了我的敵人——膽怯。

三年級(jí)的作文 篇7

  一放寒假,爸爸媽媽就帶著我去了位于祖國(guó)西南部的廣西省北海市。北海市是個(gè)半島,由于此地最早的開(kāi)發(fā)人群都是疍家漁民,而他們所居住的避風(fēng)港面向北面的海域,所以得名“北海村”,北海市名就來(lái)自此村。

  晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,我們到達(dá)了我們要居住的恒大御景半島。走進(jìn)綠草如茵的院子,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),一股大海的味道撲面而來(lái),同行的張阿姨告訴我:“小區(qū)不遠(yuǎn)處就是大海,在陽(yáng)臺(tái)上就可以看到海呢!”我高興地手舞足蹈,“耶,可以抓螃蟹了!”

  第二天傍晚,我和爸爸帶上鏟子和小桶來(lái)到了海邊準(zhǔn)備挖螃蟹。不遠(yuǎn)處的一個(gè)水洼里,有些人穿著雨靴,一手提著水桶,一手拿著鏟子,貓著腰在挖什么。后來(lái)才知道,這塊海灘的沙蟲(chóng)比較多,這些人都是在挖沙蟲(chóng)呢!此時(shí)的大海已經(jīng)退潮了,隨處都是光滑的海灘,偶爾可以看到幾只貝殼裸露在沙灘的外面。沙灘上有許許多多的小窟窿,有的大一點(diǎn),有的小一點(diǎn);有的窟窿周?chē)幸恍┡佬械暮圹E,有的窟窿外干干凈凈,一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。爸爸說(shuō):“這些窟窿就是螃蟹的窩。”“這么多窟窿,那得有多少螃蟹呀!我們趕快挖吧!”于是我們找到一個(gè)稍微大一點(diǎn)的窟窿,爸爸拿鏟子鏟了一下,窟窿變大了,沒(méi)有見(jiàn)到螃蟹的影子,爸爸又拿起鏟子挖了幾下,窟窿更大了,但是還是沒(méi)有見(jiàn)到螃蟹的蹤影!鞍职,繼續(xù)挖,應(yīng)該會(huì)有大家伙!”接著,爸爸又賣(mài)力地挖了兩鏟子,竟然發(fā)現(xiàn)窟窿不見(jiàn)了,原來(lái)這是個(gè)假的螃蟹窩。我們又找了幾個(gè)窟窿挖下去,依然沒(méi)有見(jiàn)到一只螃蟹的影子。我和爸爸失望極了。

  “這些螃蟹真是太聰明了,刨了這么多洞來(lái)迷惑我們?磥(lái),今天我們是挖不到螃蟹了。”我說(shuō)。

  “那我們繼續(xù)往前面走,看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)吧!”

  我和爸爸繼續(xù)沿著沙灘往前走,途中遇到了一位來(lái)自北京的叔叔,他手中的小桶里有好多螃蟹,有大的,有小的;有普通顏色的.,還有背上有好幾種顏色的。我從他那學(xué)到了挖螃蟹的絕招——翻石頭。還別說(shuō),這一招還真好使,翻開(kāi)一塊石頭,就會(huì)看到正隱藏在下面的螃蟹。感覺(jué)到藏身的石頭不見(jiàn)了,它們趕快爬,別看它們的個(gè)頭小,可是溜走的速度可真快,稍微不注意,就逃之夭夭了。在爸爸的幫助下,我們捉到了好幾只螃蟹,但是都不大,有的甚至和我的指甲蓋差不多大小,最大的一只也就和一元硬幣差不多。我把捉到的幾只螃蟹都放到了小桶內(nèi),還添了一些沙土進(jìn)去,這幾個(gè)小家伙可能感受到面臨的危險(xiǎn)了,呆在桶里一動(dòng)不動(dòng)。我突然感到這些小家伙好可憐,于是對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們抓的這幾只螃蟹這么小,又不能吃,我們把它們給放了吧!”爸爸看了我一眼,說(shuō):“好,聽(tīng)你的。”小桶一翻,桶里的沙土和小螃蟹瞬間倒在了地上,這些螃蟹終于找到了逃生的機(jī)會(huì),它們從沙土里鉆出來(lái),瞬間逃的無(wú)影無(wú)蹤。

  這些小家伙可真聰明!

  拇指簡(jiǎn)評(píng):小家伙的父母還是很有素質(zhì)的,教育行業(yè)確實(shí)需要家長(zhǎng)以身作則的

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