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五年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
我和我們班的孩子有點不一樣，因為我是奶奶一手帶大的。從我記事起，我的世界里就只有奶奶和我。無論什么時候想起奶奶，我首先會想到奶奶的手。
那是一雙怎樣的手呢？
一點都不柔軟，但很溫暖，粗粗細細的“皺紋”爬滿手心手背，顏色也不好看，不白也不紅潤，就像肉老了似的。除了夏天，奶奶的手都要裂口子，細細紅紅的血滲進粗粗細細的.“皺紋”里，每一次看到，我都要問奶奶疼不疼，奶奶都是笑著說不疼啊，我想口子都流血了，怎么會不疼呢？
奶奶的手雖然不漂亮，可是我最喜歡奶奶的手啦。當我身上癢癢時，只要奶奶的手一摸，馬上就舒服了；當我睡不著覺時，只要奶奶的手一摟，困意就來了；晚上走路時，只要奶奶的手拉著，無論天怎么黑，我都不怕。
我多么希望，這個世界上有一種神奇的膏藥，能治好奶奶手上拿粗粗細細“皺紋”，讓奶奶的手不再流血！
五年級作文300字 篇2
是人類的基本？像一些服毒自殺，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么嚴重的病但她并不放棄生命，仍然堅強地面對生活。張海迪五歲的時候因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力完成自學知識，她先完成了小學，中學，大學的專學課程。張海迪慶十五歲跟隨父母下放聊城縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀開郎向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給村里小學的孩子們教書，克服重重困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)臑槿藗冎尾∫蝗f多次，收到人們的.熱情贊譽。張海迪的這種精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣熱愛生命呢？想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在場上等死，那一生活得就沒有任何意思了，那我這個人生下來有什么用呢？想張海迪這樣樂觀的人也有海倫·凱勒等。我知道人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
五年級作文300字 篇3
從小到大，我學會了許多東西，其中有一件事我至今難忘。記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。
這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。
回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的.頭，說道：“這不就是關心嗎”。我仔細想想，對呀！
這不就是關心嗎？我終于明白什么叫“關心”了！
記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_心。就在這時，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的事情啊！
是呀，在生活中，人們?nèi)鄙俚牟痪褪顷P心嗎？關心別人，愛護別人，就是使你達到快樂的最高境界。我相信，在未來的生活中，一定會有越來越多的、關心他人的杰出少年。
五年級作文300字 篇4
我家里忽然傳來了一聲虛弱的狗吠聲。就在這時，世界又多了一個可愛的小生命——胖胖。我跑過去一看，哇!一只“老鼠”，我拿起一根棍子便想打下去�！巴�!”爺爺慌忙大叫：“這可是你日思夜想的小狗狗，胖胖呀!”“什么?”我一下子呆住了，這也叫狗!我細細地打量著胖胖，胖乎乎的肚子，一條短尾巴，耳朵還沒有拇指大，連眼睛都沒有睜開，真像只脫了毛的“老鼠”。
過了十幾天，胖胖的毛長出來了，金燦燦的'毛摸起來舒服極了，很像它的媽媽，只是可惜了，它的眼睛還沒有睜開。
又過了四五個星期，胖胖的眼睛終于睜開了，那是一雙清澈明亮的大眼睛。它的腳也有了一點力氣，它現(xiàn)在已經(jīng)能靠腳的力量前進了。
又一個月以后，胖胖已經(jīng)全身充滿了活力，瞧，它正和它的媽媽咬著玩呢!我為了讓胖胖高興，便特地買了一個蹦蹦球給它玩兒，這個小家伙看著蹦蹦球，忽然撲向球，結果不僅沒撲到，還摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑!
我愛這只小狗，它在我感到疲勞時帶給我快樂，它使我的生活更加豐富多彩。
五年級作文300字 篇5
今天上午 ，老師告訴我們一個天大的好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來。我高興得一蹦三尺高。
終于到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。
拔河比賽要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。一開始，我們雙方就互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布在白線旁徘徊。
漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不回來了。最后，我們以失敗告終。
接著，我們交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，越戰(zhàn)越勇。經(jīng)過幾分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。這時，老師語重心長地說：“這項運動，體力消耗很大，需要休息，過幾天你們再比吧。”
五年級作文300字 篇6
天色漸漸暗下來，太陽公公下班的時間快到了，月亮姐姐，慢慢地走來了，她和太陽公公開始進行交班儀式。月亮姐姐，向太陽公公招招手，太陽公公看看手表上的時間，時間剛剛好，也向月亮姐姐招招手，就下班回家了。
一路上太陽公公東倒西歪的.，像喝醉酒的老爺爺似的。太陽公公邊走邊哼起了小調(diào)：“小呀小，今天的一天好累喲，月亮終于向我招手，我樂得像花癡。”突然，太陽公公覺得有人在跟蹤他，他斜著眼一看，哈哈！原來是“跟屁蟲”小云��！太陽公公說：“明天我一早就來了，你先和月亮姐姐玩玩吧！”“不要不要！”小云撇著嘴說�！澳窃俑銈兺嫱孀兩螒蚝貌缓�？”太陽公公說�！昂谩毙≡苽儺惪谕暬卮鸬馈�
太陽使出九牛二虎之力，把身體里最后的光芒全部釋放出來，光芒染得小云們五顏六色的，有的小云穿上了橘黃色的衣裳；有的小云穿上粉紅色的衣裳；還有的小云穿上了暗紫色的衣裳，太陽公公趁小云們不注意時，偷偷地溜走了。
天色不久便暗了下來，“小云小云”月亮姐姐叫道。小云們順著聲音，走向了月亮姐姐。
五年級作文300字 篇7
葉子可以離開大樹，誰見過落葉能夠重回枝頭。葉子可以在風中飄舞翻飛，誰見過飛葉在空中永遠停留。選擇枝頭長久的寧靜？選擇風中短暫的自由？這都在于葉子的抉擇，不是風的追求和樹的挽留。
樹曾經(jīng)自以為看透一切，其實一切才剛剛開始而已，樹的生命中注定有葉子的經(jīng)過，于是，葉子成了樹前世未完成的緣。于是，在與葉子的相處時，樹選擇離開，選擇迷失，選擇逃避。一片葉子要離開它長期依賴的樹，需要很大的勇氣。不是經(jīng)歷過一些重大的變故，葉子是不會輕易離開樹的。其實葉子根本就不想離開樹。風追很久了，樹沒有挽留，而葉子沒有隨風飄落，因為它在幻想著有一天，樹會來挽留的樹還是沒來挽留，終于，葉子等待的心枯竭了葉子實在太累了，倒在地上，樹是否會上來扶自己一把呢？這似乎成了一種奢望，但葉子還在等而樹是怎么想的呢？沒有人知道，也無從知道，他真的在乎葉子嗎？為什么總感覺一直在付出的'是葉子？也許只是葉子的一廂情愿而已？如果樹可以明明白白地告訴葉子，葉子是否還需要等待
葉子的離開是風的追求，還是樹的不挽留？
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