六年級年的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
校園的生活如同海邊長長的沙灘,海灘上布滿了大大小小、五彩斑斕的貝殼,使人留戀,使人難忘。這不,我隨手拾起一塊,校園生活的那件往事還記憶猶新。
那是一個星期四的下午,我與幾名同學一起去演播大廳排練課本劇。去之前,老師表揚我們進步了許多,我們的心里比吃了蜜還甜。可一來到教室,我的心情發(fā)生了360度大旋轉!我生氣極了,因為在我前一方的同學,也就是我的好朋友,他竟然把我借給他的科學用品弄壞了,“你賠!你賠!”我推著他的身子,面紅耳赤地叫道。這時,我的另一位朋友走走過來找我去玩,我怒氣未消,大聲叫道“一邊去!一邊去!不然我……”他失望地走了。與此同時,將我東西弄壞的朋友也走了。
我當時有點后悔,但心里又悶悶不樂的,所有我沒想去向他們道歉,心想:“反正朋友沒了可以再交,管他的!”我越想越冒火,干脆不想,但心里像是堵了一塊大石頭,焦躁不安,想發(fā)泄又找不到地方。后來我慢慢地冷靜下來,我一下想起這兩個朋友平時對我有多好,我們一起玩耍又有多快樂,我終于明白我的不安來自何處,我不愿,不愿失去這兩個好朋友;我害怕,害怕他們會從此不再也不理我!我擔憂,擔憂以后再也找不到這樣的好朋友!我終于忍不住了,“噌”地一下站了起來,忐忑地走到他們面前,慢慢說到:“朋友們,對不起!”他們都連聲說“沒關系,沒關系!”,那個弄壞我東西的朋友臉紅了,羞愧地說:“對不起,我只拉了它一下,沒想到……我不是故意的!闭f完,他不好意思地摸了摸頭。這時我大方地說道:“沒關系,它也不值幾個錢,是我太沖動了。”我們倆抬起頭相視而笑。那一刻我的心無比輕松,心中的`那塊石頭也落地了!
那天放學,走在回家的路上,我覺得天格外藍,花格外艷,草格外青,小鳥的歌聲也格外動聽。
校園生活的海灘上有許多五彩斑斕的貝殼,拾起這一塊貝殼,我懂得了朋友之間要互相寬容,珍惜友情,友情才能天長地久。
六年級年的作文 篇2
羅曼羅蘭說過一句話:母愛是一種巨大的火焰。
是啊,母愛就像火焰溫暖著我們;就像火焰為我們照亮人生的路。件件小事都蘊含著母親的愛。
我的媽媽在機場收費站工作。媽媽織毛衣的水平特別高,我從小到現(xiàn)在所有的毛衣、毛褲都是媽媽一針一線織出來的。一團團各式各樣的毛線幾天后,經過媽媽的手變成了一件件好看又溫暖的毛衣,我隨時隨地都能感受到您的愛。
一天我放學回來,看見柜子上有一件新的毛衣,非常漂亮,我問:“媽媽,你怎么又給我織毛衣啦!多辛苦呀!”媽媽笑著對我說:“沒事,天快冷了,你原來的毛衣有點小了,喜歡嗎?”“喜歡,就和買的一樣,不,比買的還漂亮!蔽艺f著把毛衣緊緊的抱在懷里。第二天,我穿去學校,好些同學都好奇地問我:“你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說:“這是我媽媽織的。”同學們都像我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出,他們多么希望也有一件我這樣的毛衣呀。
記得我上二年級的時候,參加了抽測。每天起早貪黑地準備考試。那時不像現(xiàn)在,小,不能自己一個人走回家。媽媽就接送我。那時七點多就要到校,晚上有時七點多還沒放學。爸爸媽媽都要起很早給我做早飯。有一次,我說了是十九點放學,讓媽媽在路口等我。但誰知那天老師有重要內容,多講了一個多小時,那時還是冬天,媽媽就一直在路口等我。媽媽經常早來幾分鐘,這一次,等我出來時媽媽都凍得直打哆嗦,手冰涼冰涼的。我看到那一幕,心都融化了。媽媽,您雖然很冷,但用您的愛在冬天里像火焰一樣溫暖著我!
我的'媽媽是一個普普通通的媽媽,她沒有做過驚天動地的事,但在我心中她就是最偉大的媽媽!我想說千言萬語,但匯成最簡單的五個字:
媽媽,我愛您!!
您
您的兒子曹雷
六年級年的作文 篇3
有趣的蝸牛江蘇省吳江市吳江市盛澤鎮(zhèn)南麻中心小學6(5)任可馨說起蝸牛,大家一定很熟悉吧!我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛,我每天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼,這就是它居住的.“小房子”。要是累了或是遇到危險,它就會縮進這間“小房子”里去。
一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑比賽?說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細地做上了記號。
比賽即將開始,我將兩位選手“請”上場,并讓它們做了“熱身運動”。比賽開始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠,好慢呀!我只好耐心地等待,終于,一號選手通過終點,取得勝利。
我細細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在它們跑過的地方,還有兩條亮晶晶的線。真有趣,運動員還給自己畫“跑道”呀!
為了犒勞它們,我在它們的“居室”里放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們,只見1號蝸牛只揀黃瓜吃,而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看著它們吃得津津有味的樣子,開心的笑了。
吃過晚飯,當我再次看望它們時,發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號蝸牛喂了一點橘子,給2號蝸牛喂了一點白蘭瓜,而我就靜觀其變。
第二天一早,當我去看望它們時,發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。
這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂,帶給了我知識,更帶給了我一顆好學的心。
六年級年的作文 篇4
有人說父親是夏季的太陽,溫暖孩子的心房;有人說父親是廣袤的草原,包容孩子的一切;我想說,父親就是一座高大的山,呵護著我的生活。
小時候,每當我去外婆家,看到五顏六色的花花草草,我就忍不住湊上去聞一聞?吹娇蓯鄣男∝垺⑿」肪投紫聛砻幻。結果,我的皮膚過敏了,手上長出了皰。我覺得身上很癢,時常想去抓它,可是皮膚像是在跟我作對似的,我越抓它,皰就長得越來越多。慢慢地,全身上下都長滿了紅紅的小斑點,很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后,爸爸看到了我的.脖子上、手上、背上都是紅皰,心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑,他氣喘吁吁地來到了醫(yī)院,立刻幫我掛了一個急診。醫(yī)生仔細地給我做了檢查,幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里,爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細細地涂藥。晚上睡覺前,他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注,那么輕柔,生怕把我弄痛了。可是涂了好幾天后,仍然覺得沒有什么效果,身上還是有很多紅色斑點和小小的皰,這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說,他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是,每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲,就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候,爸爸已經在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了,先給我煎藥,讓它自然冷,再讓我起床喝藥。雖然味道很苦,很難吞咽,但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了,我的皮膚也漸漸不癢了?墒前职诌是不放心,他繼續(xù)給我煎藥,直到我的病完全好了為止。從那以后,每當我去外婆家的時候,他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉,并且提醒我?guī)戏肋^敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛,如山如水,默默無私的奉獻著,呵護著我的成長。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-02
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-06
六年級年的作文11-06
六年級年的作文11-07
六年級年的作文11-07
六年級年的作文11-07