四年級(jí)的作文8篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文 篇1
相信看過(guò)林格倫奶奶寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》的朋友，一定非常喜歡這本書。我也不例外，這已經(jīng)是看的第N遍了，但我仍愛不釋手，一遍一遍的看，收獲也有所不同哦！一起來(lái)分享吧！
開始，因?yàn)槌醮谓拥叫Ｓ嵧ǖ臅^(guò)于高興，也因?yàn)楹脮啵抑皇菫g覽了一遍，沒有什么收獲。后來(lái)，我靜下心來(lái)再讀這本書時(shí)，讀完后感嘆于皮皮幸運(yùn)，因?yàn)樗陌职质莻�(gè)國(guó)王，雖然手下只有126人；她力大無(wú)窮，打敗了大力士阿道爾夫。從這時(shí)，我才明白，這是一本好書，需要細(xì)細(xì)地去品味它其中的奧妙。
這次，我欣賞皮皮見義勇為，拔刀相助的精神。一次，皮皮和杜米、阿妮卡一起去“拾破爛”時(shí)，一幢房子的門開了，跑出來(lái)一個(gè)男孩子，后面五個(gè)男孩在追他。很快，他們把他按在欄桿上用拳頭打他，最大最有力的'男孩還喊：“打他，伙計(jì)們，讓他以后再也不敢在這條街上露面！”阿妮卡和杜米感到憤憤不平，但是有什么辦法呢？只見皮皮走到男孩子之間，敲了一下本特的后背，說(shuō)：“喂，聽我說(shuō)，你們是不是真想把小維勒打壞？因?yàn)槟銈兾鍌�(gè)人在一起動(dòng)手打他�！倍艺Z(yǔ)氣中充滿了不屑。以本特為首的五個(gè)孩子，放開了維勒，開始嘲笑皮皮。但結(jié)果出乎他們的意料，他們本想，她不哭也會(huì)生氣和害怕，但是皮皮站在那里友善的笑著。到底本特先動(dòng)手了，可是他被皮皮，扔到了附近一顆白樺樹枝上，當(dāng)然也沒放過(guò)其他四個(gè)孩子。
試想，我們要有這樣大的力氣，會(huì)不會(huì)見義勇為，拔刀相助？再聯(lián)系生活實(shí)際，我們看到其他人以大欺小，心中是否會(huì)感到憤憤不平？甚至去幫助弱小者？反思一下我們周圍，為什么大家看到小偷置之不理，怕惹事非，而助長(zhǎng)了犯罪分子的囂張氣焰。但是我們小朋友在與犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí)，不要忘記了自己的人生安全，記住王大偉叔叔的《見義巧為記心間》“路上遇到大壞蛋，身邊沒有小伙伴，記住特征告家長(zhǎng)，見義巧為記心間。”
在我的眼里，林格倫奶奶的《長(zhǎng)襪子皮皮》像一杯好茶，需要你細(xì)細(xì)的去品，但是，它更像一朵永不凋零的兒童文學(xué)的鮮花……
四年級(jí)的作文 篇2
周日上午，我在書房正寫著作業(yè)，卻感到肚子里一陣一陣不舒服，起先并沒有太在意，然而，肚子卻越來(lái)越不像話了，后來(lái)竟疼得我不能自己。
“哎喲！啊喲！我的肚子……”我痛苦地捂著肚子在沙發(fā)上打滾兒�！霸趺戳�？怎么了？”媽媽連忙從廚房跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我�！拔摇摇亲犹邸蔽姨鄣谜f(shuō)不出話了�！霸趺磿�(huì)疼成這樣？是不是吃了什么東西了？”經(jīng)媽媽這樣一問(wèn)，我突然想起早上起床因耐不住嘴饞吃了三根冰棍，一瓶冰酸奶，難道是這些東西搞的鬼？怕媽媽再追究下去，我支支吾吾地說(shuō)：“沒……沒吃什么……”媽媽滿腹狐疑，打開冰箱：“啊？麥麗素雪糕怎么少了？還有一瓶酸奶呢？”看到紙包不住火了，只好老實(shí)交代了，媽媽生氣地說(shuō)：“早就說(shuō)過(guò)早上不能吃冷飲，你答應(yīng)得到好，瞧瞧，嘴饞的下場(chǎng)！”媽媽邊說(shuō)邊拖出電動(dòng)車，抱著臉色蠟黃的我坐上車，直奔醫(yī)院而去。
來(lái)到醫(yī)院，一股刺鼻的藥水味兒迎面撲來(lái)，我的心不由一震，雙腿不聽使喚了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)�！般吨陕�？快點(diǎn)！”我只好隨著媽媽去看醫(yī)生，果不其然就是冷飲惹的禍。
要扎針了，來(lái)到注射室，聽到那些小孩子哇哇大哭的聲音，我的心里緊張得“咚咚”直跳，但又不能丟掉小淑女、大姐姐的`形象，堅(jiān)持住！當(dāng)護(hù)士阿姨拿著針管笑瞇瞇地向我走來(lái)，我渾身卻向篩子一樣發(fā)起抖來(lái)，感覺頭發(fā)也一根根豎起來(lái)了。阿姨邊擦酒精棉邊安慰我說(shuō)：“不疼，不疼，放松哦，馬上就好了。”我緊閉雙眼，針扎進(jìn)去了，像螞蟻咬，像蜜蜂蜇，真的不像我想象的那么疼（比起肚子疼不算什么了），眨眼功夫就好了。
這次打針雖不是很疼，但也不想再有下一次了，以后再也不當(dāng)饞嘴貓了！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風(fēng)鈴。
小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的'東西。原來(lái)是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來(lái)，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧�！蔽荫R上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風(fēng)鈴，我心愛的小風(fēng)鈴。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫了一個(gè)小風(fēng)鈴，作者突出了風(fēng)鈴的特點(diǎn)。首先從形進(jìn)行了細(xì)致地描寫，語(yǔ)言生動(dòng)，讀后眼前就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，然后從風(fēng)鈴作用方面突出了風(fēng)鈴給作者帶來(lái)的益處。本文文字細(xì)膩生動(dòng)，是一篇佳作。
四年級(jí)的作文 篇4
“太棒了！今天奶奶要做我最愛吃的番茄炒雞蛋！“我歡呼著，靠在門邊上，看著她用那干得有些開裂的手指洗番茄、切蔥……瞬間，我的心里一酸，連忙擼起袖子，說(shuō)道：“奶奶，讓我來(lái)幫幫你吧！”
我打開冰箱，從里面拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋，接著，取來(lái)一個(gè)小碗，拿起一個(gè)雞蛋，往碗沿上一敲，黃得發(fā)紅的蛋黃便隨著蛋清滑入碗里。
這時(shí)，只聽得門“吱嘎”一聲響，鄰居家的姐姐來(lái)了。她見我在打雞蛋，便笑瞇瞇地說(shuō)道：“筱璠，你在幫奶奶打雞蛋呀！”“是呀！”我停下手中的活兒回答到。姐姐拿起一個(gè)雞蛋，看了看，又塞到我的手里，說(shuō)道：“筱璠，你有沒有試過(guò)用手握碎雞蛋？”我心想：雞蛋殼這么薄，肯定一握就碎。
于是，我五指一并，運(yùn)足力氣開始握雞蛋。我急切地盼望著聽到那美妙的“咔嚓”聲，但當(dāng)我攤開手時(shí)，那雞蛋依舊和原來(lái)一樣，完好無(wú)損。我不甘心，再一次緊緊地握住雞蛋，憋住氣，咬緊牙關(guān)，任由臉蛋漲得發(fā)熱發(fā)燙，也全然不顧。但，雞蛋仍無(wú)破裂的痕跡。怎么會(huì)這樣？不可能！我不服氣地挽起衣袖，閉上眼睛，使出了吃奶的力氣準(zhǔn)備和它“大干一場(chǎng)”�；蛟S是由于太用力，我的右手不覺得開始微微顫抖起來(lái)。額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠也冒了出來(lái)，仿佛在給我加油、鼓勁。我緊緊地盯著那一枚小小的`雞蛋，期待著奇跡的出現(xiàn)�？僧�(dāng)我再次攤開手心時(shí)，心中燃燒的那團(tuán)熊熊火焰，卻被頭頂上的那盆涼水澆得毫無(wú)蹤跡。我紅著臉，低著頭，把雞蛋放到了姐姐手中。姐姐笑著問(wèn)道：“你知道雞蛋為什么握不碎嗎？我一臉疑惑地?fù)u搖頭�！耙�?yàn)殡u蛋是橢圓形的，受力時(shí)能將力分散到四周，而敲的時(shí)候，雞蛋只在一個(gè)地方受力，自然一下子就碎了�！�
小小的雞蛋里竟藏著這么大的秘密，這次真算長(zhǎng)了見識(shí)！
四年級(jí)的作文 篇5
今天的科學(xué)課上，葉老師給我們做了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。
老師先把一片濾紙兩次對(duì)折，做成漏斗狀，在漏斗上放好，再把一杯面粉和水的混水倒在里面。不一會(huì)兒，水一滴一滴地通過(guò)漏斗管子流進(jìn)下面的杯子里。漏斗里的水白白的，渾渾的，但過(guò)濾后的水卻是清澈的，不含一點(diǎn)兒雜物，面粉全留在紙上。我感到很奇怪，就這么一張看起來(lái)非常普通的紙?jiān)趺从心敲创蟮谋臼拢?/p>
難道是紙上有許多小孔？于是，我向老師要了幾張濾紙，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它與鉛畫紙沒什么太大區(qū)別，表面比較粗糙，在放大鏡下也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)孔。這樣的紙是怎么過(guò)濾的呢？那我就試試吧�；氐郊依�，我也照著老師的樣子，做起了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。我把濾紙做漏斗狀，在玻璃漏斗上放好。再把紅糖和水?dāng)嚢柙谝黄�，水就成了紅褐色。我把紅糖水輕輕倒入漏斗的濾紙中，水并沒有立即從漏斗的管子中下來(lái)。我正感到納悶：是不是實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)了？正在這時(shí)，我透過(guò)漏斗的玻璃，發(fā)現(xiàn)濾紙的背后已經(jīng)濕了，有水漬滲出來(lái)。這些水，慢慢地滲向漏斗管子，在尖端處匯成了小水滴，越積越大，“啪”地一聲滴進(jìn)杯子，杯子里的水一滴一滴地越來(lái)越多�？伤⒉磺宄海�是跟原來(lái)一樣，紅紅的，渾渾的`，沒有像老師那樣變成清水。
為什么我的結(jié)果和老師老師的不同呢？難道是我的濾紙沒放好，紅糖水從濾紙外溜出去了？我仔細(xì)檢查一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。后來(lái)，我在葉老師的指點(diǎn)下，在百度上找到了答案。原來(lái)，濾紙是用棉質(zhì)纖維制成的，它的表面有無(wú)數(shù)肉眼看不見的小孔，有著神奇的功能。它能讓液體粒子通過(guò)，而不能讓體積較大的固體粒子通過(guò)。紅糖在水中能溶解，變成千千萬(wàn)萬(wàn)極小極小肉眼看不見的液體粒子，能從濾紙的小孔通過(guò)。難怪我的紅糖水經(jīng)過(guò)了濾紙的過(guò)濾，還是紅糖水啊！
小小濾紙真神奇！
四年級(jí)的作文 篇6
放暑假了，爸爸興致勃勃地開著車，帶我和媽媽去看黃河，我心里想：黃河有什么好看的？從小到大，我從黃河大橋上路過(guò)很多次了，不就是一條大河嘛。想著想著，就躺在后面的車座上睡著了。
迷迷乎乎中，聽見媽媽叫我：“文博，到黃河邊了�！蔽蚁萝囈豢�，哇！黃河真壯美啊！寬寬的河水一眼望不到邊，流動(dòng)的水面翻滾著波浪，水流很急的地方有大大小小的旋渦。風(fēng)很大，把媽媽的.長(zhǎng)裙吹了起來(lái)，就象撐起的一把美麗的太陽(yáng)傘。岸邊的小樹被風(fēng)吹彎了腰。寬闊的大堤上，有很多人在游玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)大堤兩邊的水不一樣，南邊的水混，北邊的水清。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爸爸，他耐心地給我講，黃河流經(jīng)大半個(gè)中國(guó)，在流經(jīng)黃土高原時(shí)，就帶著泥沙流向下游。大堤南邊是主河道，今天風(fēng)大，水流又急，所以水顯得特別混濁。北邊不是主河道，又背風(fēng)，泥沙已經(jīng)沉底了，所以水是清的。爸爸又給我講，千百年來(lái)，炎黃子孫生活在黃河兩岸，黃河就是我們的母親河，如今，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)科學(xué)治理黃河了。
在黃河岸邊，我明白了，黃河是我們的母親河，也是一條偉大的河，我們要保護(hù)她，更要愛護(hù)她周圍的環(huán)境，讓母親河歡快地流向大海。
四年級(jí)的作文 篇7
我喜歡綠色，因?yàn)樗强删吹氖拐�。其�?shí)，還有一個(gè)更重要的理由讓我迷戀這美麗的顏色：因?yàn)樗�，讓我懂得了要�?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，讓我知道了為希望而努力！
那年，爸爸媽媽都到遙遠(yuǎn)的地方打工了，家里只有一個(gè)年邁的奶奶照看我，我成了一只“沒人管”的“候鳥”，逃學(xué)成了我的“必修課”，每天我都背著書包跟小伙伴們一起出門，放學(xué)了，我就又跟他們一起回家，日子就這么一天天悠閑地過(guò)著。當(dāng)然，成績(jī)也差到了極點(diǎn)。
一天，我照例跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的馬路邊玩耍，不知不覺我玩得入了迷，走到了馬路中間，“吱……”只聽見身后一陣急剎車的聲音，回頭一看，一輛載著兩個(gè)綠袋子的摩托車停在了離我不到一尺的地方，我害怕極了，等待著司機(jī)的呵斥�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的？今天星期三，你怎么沒去上課？……”一陣低沉又略帶責(zé)怪的'聲音傳到我的耳朵里，我蜷縮著我的身子，他走近了我，輕輕地摸了摸我的頭，我這才發(fā)現(xiàn)他穿著一身綠衣服，那種讓我心動(dòng)的綠色！頓時(shí)，我緊張的心情也放松了許多，我支支吾吾地把我的情況老老實(shí)實(shí)的交代了。他輕輕地?fù)ё×宋�，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“孩子，你看見那棵大樹了嗎？”我順著他手指的方向，看見一棵長(zhǎng)得枝葉茂盛的大樹，“他的媽媽在地下，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在為它汲取營(yíng)養(yǎng)，而它也用它最美的綠色來(lái)回報(bào)大地母親，你就是那棵小樹苗，雖然媽媽不在身邊，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在牽掛著你。孩子，要學(xué)會(huì)照顧自己……”說(shuō)完，他把我抱上車，送我去學(xué)校。一路上，我偷偷地用自己的小臉貼著那片綠色，而此時(shí)，我的小心窩里也裝滿了無(wú)限的溫暖。從那以后，我再也沒逃過(guò)學(xué)，但我也再?zèng)]見過(guò)那位帶著我走出自己心魔的“綠色天使”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事情已經(jīng)漸漸淡忘，但那抹心動(dòng)的綠，一直留在我記憶的深處，教育著我，溫暖著我，激勵(lì)著我！
四年級(jí)的作文 篇8
這一天，老師又要給我們聽寫了，我心里蹦出了一串感嘆號(hào)，暗叫：“不好！玩完了！昨晚忘了記聽寫了！”無(wú)奈之下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)壞念頭----“抄襲”。
剛剛開始聽寫的時(shí)候，我還靠自己寫出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是很快就頂不住了，于是，“抄襲大業(yè)”被迫上演了。
我首先把目標(biāo)選定為學(xué)習(xí)“一點(diǎn)通”的彭易然，可很快我就放棄了，因?yàn)�，彭易然身邊有一名“身�?jīng)百戰(zhàn)”的“大將”（老師）把守。我暗嘆了一口氣，心想：“下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)呢？”當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，這名“大將”好象看出了我的心思似的，以迅雷不及掩耳的`速度來(lái)到了我的身后。我的心臟猛然間咚咚的跳，像一只小鹿在亂撞，我的后背立即冒出了一身冷汗！好在不久老師就走開了。
我又把目標(biāo)定為張?jiān)姛�，張�(jiān)姛钗奈潆p全，人稱“暴力女”“學(xué)習(xí)雙簧管”。我正準(zhǔn)備開始二次抄襲大業(yè)的時(shí)候，一名“壯漢”已擋在了我和張?jiān)姛钪g�！斑@也想難住我，哈哈哈�！蔽业靡獾叵�。于是，我使出了我的絕招----江湖上傳揚(yáng)已久的“千里眼”準(zhǔn)備偷看，可當(dāng)我看到答案正得意地準(zhǔn)備下筆書寫之時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音冷不防的沖進(jìn)了我的耳朵里，正是這時(shí)我最不愿聽到的：“同學(xué)們，按照學(xué)號(hào)收本子了，聽寫全對(duì)的加一顆五星……”真是晴天霹靂！后面的內(nèi)容已經(jīng)聽不清了，只感覺腦子嗡嗡作響�！霸趺催@么倒霉呀！”看了看自己稀稀朗朗只寫了幾個(gè)字的本子，我心里恨恨地想到。
一場(chǎng)“抄襲大業(yè)”的好戲就這么以失敗收?qǐng)隽耍?/p>
當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)時(shí)講到了我錯(cuò)了多少字的時(shí)候，我終于悟出了一個(gè)道理：沒有付出，就沒有收獲，天上不可能掉餡餅的，一分耕耘，一分收獲！
這件事雖小，但卻讓我明白了一個(gè)大道理。
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