八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　相信大家都會(huì)有第一次經(jīng)歷是事情，我活了十幾年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次測(cè)驗(yàn)。

　　那時(shí)是很久遠(yuǎn)的事情了，說(shuō)得含糊一點(diǎn)就是六年前，說(shuō)得白一點(diǎn)呢就是一年級(jí)的時(shí)候了。

　　我記得那時(shí)應(yīng)該是學(xué)完兩個(gè)單元時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)下一個(gè)星期就要測(cè)驗(yàn)，要好好復(fù)習(xí)什么的。當(dāng)時(shí)才剛上小學(xué)嘛，所以就什么也不知道，我也不知道為什么，聽(tīng)到測(cè)驗(yàn)這個(gè)詞語(yǔ)就以為是像科學(xué)家一樣去實(shí)驗(yàn)室去研究什么東西，于是，傻傻的我就一直在期待測(cè)驗(yàn)。

　　過(guò)了漫長(zhǎng)的`幾天后，終于到了測(cè)驗(yàn)的時(shí)候了。我非常興奮，老是期待去什么實(shí)驗(yàn)室研究�？墒牵�這太另我失望了。我只看到老師發(fā)了一張白白的卷子下來(lái)，同學(xué)們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪，為什么是這樣呢？不是應(yīng)該去實(shí)驗(yàn)室嗎？我那時(shí)很郁悶，但是我愣著還是愣著，看人家做題，我也做唄。我一邊在做題一邊在想，為什么不去實(shí)驗(yàn)室呢？我想著想著突然有一種想哭的沖動(dòng)，就好像是老師欺騙了我一樣，就在我一邊神游一邊做題是，一份試卷就做完了。交了卷子，我去問(wèn)同學(xué)說(shuō)剛才為什么是去測(cè)驗(yàn)而不是去實(shí)驗(yàn)室，那位同學(xué)一聽(tīng)，哈哈大笑了起來(lái)：“去什么實(shí)驗(yàn)室��？測(cè)驗(yàn)就是做卷子，來(lái)看下你這單元學(xué)得怎樣�。　蔽乙宦�(tīng)完，立刻面紅耳赤，我怎么那么笨��？

　　大家覺(jué)得我第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)有沒(méi)有趣��？這可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。

八年級(jí)作文 篇2

　　今天天氣悶熱，我和媽媽來(lái)到了留仙湖公園，我們玩了一會(huì)兒。來(lái)的時(shí)候是大晴天，可玩了一會(huì)兒，天就漸漸地黑了下來(lái)，我媽媽說(shuō)：“天要黑了，馬上就要下雨了，我們還是不玩了，我們走吧!”可是我沒(méi)有聽(tīng)。忽然雷聲大作，先是天上飄下了幾滴的雨，然后后面就是滂沱大雨。媽媽看見(jiàn)我被大雨淋的像一只落湯雞一樣，媽媽為了我，毫不猶豫的把她身上的衣服給了我，我跟在媽媽后面，不解的望著她。

　　回到了家后，我把這件事告訴了爸爸，媽媽感冒了，媽媽是為了我而感冒的`。我換上了新的衣服，媽媽拖著疲憊的身子又開(kāi)始幫我洗衣服。我有穿著嶄新的衣服，打著傘，來(lái)到了門診部，拿了幾盒感冒藥�；氐郊液�，媽媽吃了后，我知道母愛(ài)是最偉大的，我們要回報(bào)母

八年級(jí)作文 篇3

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，別的同學(xué)都在享受假日的快樂(lè)，而我卻在思念里痛苦著、孤獨(dú)著……

　　——題記

　　凡是被稱為人的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都得過(guò)年，我的眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點(diǎn)心靈的慰藉。

　　我對(duì)著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會(huì)有一次重逢，也許吧，上天會(huì)聽(tīng)到我的`哭喊，我的朋友，你我走過(guò)的日子，雖然漫長(zhǎng)但卻又短暫，雖痛苦但并快樂(lè)著。

　　記得以前，大雪紛飛的時(shí)候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個(gè)又一個(gè)雪人，砌起一座又一座城堡，當(dāng)臉凍得發(fā)紅時(shí)，和著鞭炮聲幸福的傻笑。

　　當(dāng)我已經(jīng)懂事，回味自己曾經(jīng)的所作所為，覺(jué)得有幾絲愚昧?xí)r，而你卻說(shuō)，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛(ài)。

　　當(dāng)我呆站在那里，只剩下幸福和快樂(lè)時(shí)，歲月的長(zhǎng)廊里，只留下了你的背影。

　　進(jìn)入了風(fēng)花雪月的青春，不再喜歡動(dòng)漫而去為青春偶像而整宿不眠時(shí)，你，已經(jīng)淡出了我的視線。

　　哦，那悠揚(yáng)的旋律是來(lái)自你的那架黑色鋼琴嗎？

　　每次，到你生日的時(shí)候，你都會(huì)用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優(yōu)美的琴聲讓我的心無(wú)比的陶醉和癡迷。

　　當(dāng)我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復(fù)返”，殺向考試的戰(zhàn)場(chǎng)，為六年的努力畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，我的余光，在角落里又遇到了你……

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時(shí)，你留給我的，又是一個(gè)背影。

　　童年，我依舊在追你的背影。

八年級(jí)作文 篇4

　　盯著畫冊(cè)上澄澄的小溪流，不禁陷入了深思。我把頭重重的埋進(jìn)胳膊里，回想著，關(guān)于“時(shí)間”這個(gè)令人毛骨悚然，使人清醒，有極大的感染力的這個(gè)“動(dòng)詞”繞我身邊發(fā)生的種種往事！

　　時(shí)間，你去哪里了？

　　你既然看不見(jiàn)，摸不清，那樣的無(wú)形，卻這樣的殘酷！

　　我明明還記得，五年前，我總是把自己積攢的零花錢用來(lái)買果然多，各種口味，各種享受，各種甜甜的歡樂(lè)與幸福。而現(xiàn)在，卻沒(méi)有這個(gè)現(xiàn)在讓我想起來(lái)如此幼稚，如此榆木腦袋的行為！時(shí)間，你到底在哪里��？請(qǐng)把我所求丟失的`愛(ài)好還給我，請(qǐng)把我的童年幸福還給我，我要與它在金色的陽(yáng)光下交好！

　　我明明還記得，我每天放學(xué)都會(huì)第一時(shí)間趕回家，認(rèn)真完成老師布置地作業(yè)，然后盡情玩耍，做自己想做的事情，可以自由自在，毫無(wú)拘束�？涩F(xiàn)在每天晚上都不會(huì)見(jiàn)到爸爸媽媽，也不會(huì)著急回家，拖著一天下來(lái)疲倦不堪地身體上著晚自習(xí)。時(shí)間，你奔跑地太快，我堅(jiān)持著緊跟你的步伐，卻感覺(jué)心如此吃力。時(shí)間，你是讓我?guī)е�許多厲火煉習(xí)后殷紅的血液繼續(xù)奔騰向未來(lái)嗎？

　　十四年來(lái)，真的不是在做一場(chǎng)很深，很美，卻很累的夢(mèng)嗎？我慶幸，你唯一給我弄成的習(xí)慣就是我每晚都會(huì)嘴里叼著一袋香香的牛奶入睡，睡地那么安穩(wěn)，那么香甜。

　　時(shí)間啊，你讓我一步步地往上攀爬，我腳下滿是階梯，即使我半途會(huì)累，會(huì)渴，會(huì)受到傷害，但是，我可以一步步地像偉人那樣堅(jiān)持走到未來(lái)，我相信啊，我有那種精神。

　　時(shí)間啊，你讓我慢慢變完善自己了，讓我變得道德高尚起來(lái)，讓我充滿對(duì)未來(lái)的暇想。

　　時(shí)間，你要帶我走向遠(yuǎn)方，是那令我盼望幻想的地方。即使?jié)M身負(fù)傷，也值了吧！注事，無(wú)論是哪種姿態(tài)出現(xiàn)，在回憶的時(shí)候，都以一種疏離的步伐遠(yuǎn)去！

　　時(shí)間，你讓我有了自己的目標(biāo)，心懷理想，青春誓言，人生使命，心咚咚跳啊！時(shí)間你在催促著我長(zhǎng)大！

　　那條澄清的小溪流不正是你嗎？浪兒那樣無(wú)私帶你前進(jìn)，海岸那樣胸圍壯大，保護(hù)著你不受外界任何傷害！

　　時(shí)間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過(guò)于自私，是太過(guò)于胸懷寬大，還是太過(guò)于殘忍，太過(guò)于可愛(ài)？

　　時(shí)間，是你讓萬(wàn)物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？

　　時(shí)間，你的影子在哪里？我只知道你無(wú)時(shí)不刻伴我在身旁，促我前進(jìn)�。�

　　時(shí)間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑，一起交好！

八年級(jí)作文 篇5

　　過(guò)了年，天氣變暖了，午后的陽(yáng)光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。

　　我來(lái)到小河邊，迎著輕風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的'線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來(lái)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒(méi)穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見(jiàn)我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。

　　我拾起風(fēng)箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓風(fēng)箏帶著他的夢(mèng)飛向藍(lán)天……

　　時(shí)間不早了，我開(kāi)始慢慢收線。轉(zhuǎn)過(guò)頭又看了一眼那個(gè)小男孩，他的臉上分明露出了失落、無(wú)奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢(mèng)。我又放出一點(diǎn)線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開(kāi)心的笑。我也笑了，含著淚笑了。

　　第二天，我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線，一定是握在那個(gè)男孩手中……

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