五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
夜晚的金星像珍珠那樣璀璨，像燈光那么耀眼，像彩虹這么，卻永遠(yuǎn)比不上爸爸對(duì)我的濃濃的父愛(ài)。
爸爸，我的奧數(shù)一直在中等水平，一直在原地踏步我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您卻用那溫暖的大手握緊我的手，平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的.！”果然不出我們所料，我的奧數(shù)成績(jī)正在上升，雖不如別人的高，但也提高了許多。
說(shuō)起這事我還有點(diǎn)慚愧。每個(gè)月假的下午，您都讓我去書(shū)店，然后自己回家，今天，我的鑰匙忘帶了，我的心蹦的一下懸到了嗓子眼，生怕回不了家門(mén)，真是老天有眼，當(dāng)我正向書(shū)店門(mén)口東張西望時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在馬路上，是爸爸，于是，我的心里打起小算盤(pán)來(lái)，我沒(méi)帶鑰匙媽媽一定會(huì)給我好好上一節(jié)“教育課”，那我的耳朵又要起一層繭，剛好，爸爸的鑰匙與我的一樣，要不，順手牽羊把爸爸的鑰匙拿走？這些小鬼點(diǎn)子像一個(gè)個(gè)竹筍似的冒了出來(lái)，于是，我躡手躡腳地走到您的身邊，鬼鬼祟祟地對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您一定累了吧，讓我來(lái)幫您拿包吧！”爸爸半信半疑地把包小心翼翼地遞給我，奇怪地問(wèn)：“你是不是又想�；ㄕ�？”我漲紅了臉，連忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，只是想看一下而已�！蔽逸p輕地打開(kāi)公文包，那一串鑰匙在陽(yáng)光的照射下閃出耀眼的金光，發(fā)出神圣的光芒，我小心翼翼地把鑰匙拿出來(lái)，迅速地放進(jìn)口袋里，心里那顆懸在高空中的心終于落了下來(lái)�；氐郊依�，我特意讓爸爸開(kāi)門(mén)，爸爸您見(jiàn)找不到鑰匙，急的滿(mǎn)頭大汗，頭上的熱氣直往上冒，像一個(gè)個(gè)隱形的小精靈在空中跳躍，而這時(shí)的我卻在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，害的您回家被媽媽訓(xùn)了一頓。
對(duì)不起，爸爸，是我拿走了您的鑰匙，您可以原諒我嗎？
五年級(jí)的作文2
“我，我，老師，我……”一個(gè)孩子積極地舉手，許多同學(xué)都已經(jīng)感到語(yǔ)文課枯燥無(wú)味。有的欣賞窗外的風(fēng)景，有的把漫畫(huà)夾在語(yǔ)文書(shū)里去，有的望著天花板發(fā)呆，還有的人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中……而有那么一個(gè)孩子仍然積極舉手，并且樂(lè)此不疲，似乎不管是新出版的漫畫(huà)書(shū)、好玩的`網(wǎng)絡(luò)游戲，穿什么衣服、甚至流行什么偶像，她也漠不關(guān)心，她只關(guān)心老師的言語(yǔ)和今天會(huì)講什么課，常被稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我是這樣的孩子。
一盤(pán)菜就要被吃光，在食堂吃飯，有一個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后地吃大家都不愛(ài)吃的冬瓜、木耳菜，許多同學(xué)吃驚地望著她狼吞虎咽的樣子，一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒走過(guò)去，大家嘴巴張成了不可思議的“o”型，但是無(wú)論怎么吃，她還是一副瘦弱的身體，好像微風(fēng)吹來(lái)就會(huì)被刮倒的樣子，有許多肥胖的同學(xué)請(qǐng)教她如何減肥，但她也不知道。常被稱(chēng)為“不挑食也長(zhǎng)不胖的機(jī)器�！�
我還是這樣的孩子。
“哼，知道我的厲害了，下次還敢不敢惹我？”一個(gè)男生跪地求饒，“男兒膝下有黃金”這句話(huà)早就沒(méi)了影。一個(gè)天不怕地不怕的男孩子，上課還跟老師做對(duì)，怎么會(huì)怕一個(gè)女生？原來(lái)是“暴力女神”在報(bào)復(fù)一個(gè)惹毛她的男生�！氨┝ε瘛保宦�(tīng)這個(gè)名字肯定就不一般，這個(gè)女孩子常被稱(chēng)為“外柔內(nèi)剛”的天外來(lái)物。
我就是這樣的孩子。
五年級(jí)的作文3
午后，在寧?kù)o的房間里，母親把她放在床上，端起一碗面。她在床上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，漲紅了臉，咬緊牙，擠出一陣細(xì)微的聲音：“媽?zhuān)瑡尅渊D―――”那位年青的母親尖叫了一聲，一把把她攬入懷中。
這個(gè)因一碗面，說(shuō)出第一個(gè)字的女孩，那就是我。
我會(huì)說(shuō)話(huà)甚早，十一個(gè)月便能大概說(shuō)出一句話(huà)，父母都被我嚇到了。也對(duì)，當(dāng)我說(shuō)出人生中第一個(gè)字時(shí)，母親的眼淚都快出來(lái)了，而讓我開(kāi)口的，不是各種鼓勵(lì)與其他，而是一碗熱氣騰騰的面。
陽(yáng)光下的'午后格外寧?kù)o與美麗。母親把我放在床上，開(kāi)起了電視，自己捧起了面，開(kāi)始解決中午那頓飯。
電視上一個(gè)個(gè)五彩的畫(huà)面對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)趣味，枯燥到底，我不滿(mǎn)地嘟著嘴，想靜待中午快點(diǎn)過(guò)去，可沒(méi)到兩分鐘，我又開(kāi)始躁動(dòng)了起來(lái)，敲著床，咿咿呀地的大叫，用來(lái)發(fā)泄自己心中的團(tuán)團(tuán)怒火。
母親連忙放下碗，正準(zhǔn)備要抱起我。突然，屋里安靜了下來(lái)，因?yàn)樗︻^間，我猛地看見(jiàn)了桌上那碗熱氣騰騰的東西，那面還不停地散發(fā)著誘人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，張著嘴，做出一副想吃的模樣。隨后，我又咬緊牙，道：“吃……媽媽……吃……”母親呆住了，隨后又爆發(fā)出一聲尖叫，一把抱住了我，親了又親，久久不放手………
那天，因?yàn)橐煌朊嫖艺f(shuō)出了第一個(gè)字……
五年級(jí)的作文4
一片樹(shù)葉打著旋兒歇在我的頭頂上，我順手輕輕一撥，它便悠悠落在地上。我瞅著地上的落葉想了許久許久……
老師告訴過(guò)我們：“春華秋實(shí)，既是對(duì)播種收獲的一種詮釋?zhuān)彩菍?duì)生物成長(zhǎng)規(guī)律的一種概括�！比魏紊锏某砷L(zhǎng)，尤其植物，離不開(kāi)雨水、土壤、肥料和陽(yáng)光，在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，葉子起著其他任何物質(zhì)都無(wú)法替代的重要作用——光合作用。然而，葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界：它不是為自己而活著，而是為了給大地點(diǎn)綴，做花草樹(shù)木的鼻子，給行人遮日擋雨,到了收獲的季節(jié)它便悄悄地離去。其精神就是四個(gè)字：無(wú)私奉獻(xiàn)！
春回大地，正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的美好季節(jié)，各種小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡歌笑語(yǔ)，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞，只有你——樹(shù)葉，甘當(dāng)配角，“沙沙”地為它們伴奏。
夏日炎炎，酷暑難當(dāng)。許多植物都打了蔫，連一向活潑好動(dòng)的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下頑強(qiáng)地舒展著美麗的身姿，手牽著手織出片片樹(shù)蔭，為行人撐起遮風(fēng)避雨的傘，并送來(lái)徐徐清風(fēng)，而自己無(wú)論日曬雨淋也毫無(wú)怨言。
深秋，是五谷豐登、瓜果飄香的.繁忙收獲季節(jié)。而你卻因?yàn)榫谋M，不得不依依不舍地離開(kāi)你親手編織的傘，拖著疲憊的身軀，在秋風(fēng)的護(hù)送下緩緩落入地下，為來(lái)年的美麗風(fēng)姿積蓄能量。
冬去春來(lái)，樹(shù)枝又吐出了新芽，漸漸長(zhǎng)大變成樹(shù)葉。在更加碧綠的葉子呵護(hù)下，花兒更艷了，果實(shí)更大了……通常人們津津樂(lè)道的是尊貴的花、甘甜的果，葉子往往是被忽略的。但是，如果沒(méi)有葉的作用，花草樹(shù)木的必要營(yíng)養(yǎng)誰(shuí)來(lái)提供？沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，能開(kāi)出花、結(jié)出果嗎？葉子從來(lái)不講回報(bào)，一生都在默默付出，這正是它的可貴之處！
五年級(jí)的作文5
昨天晚上偶去利群超市買(mǎi)水果，正低頭挑選著櫻桃呢，突然聽(tīng)到旁邊的稱(chēng)重儀那里傳來(lái)對(duì)話(huà)聲：“呀！不好你把西瓜碰裂了！”忙抬頭一看只見(jiàn)一個(gè)年輕的負(fù)責(zé)稱(chēng)重的小伙子向旁邊的一位年約三十五六的女士說(shuō)道�！笆悄銈兊奈鞴媳緛�(lái)就破了吧？不然你稱(chēng)完了，我就這么一放它就裂呀？”小伙子忙把西瓜從旁邊的水果箱上拿起來(lái)檢查，看到木水果箱的邊緣上有一顆凸出釘子：“還是你自己不小心呀，地雷瓜本來(lái)皮就脆，這里有個(gè)釘子你又沒(méi)看到，這么隨手一放自然就碰裂了。”“那我不管，反正我還沒(méi)出你們這個(gè)超市瓜就碎了，俺可不能拿個(gè)碎瓜回家”，說(shuō)完就要走。小伙子一看急了，趕忙招呼了一個(gè)年齡稍大點(diǎn)的'女孩過(guò)來(lái)，（估計(jì)應(yīng)該是他們的小組負(fù)責(zé)人吧？）“*姐你看：她稱(chēng)完瓜碰碎了就不想要了，怎么辦呀？”那位負(fù)責(zé)人馬上對(duì)那個(gè)女的說(shuō)：“大姐你這樣不行呀，瓜是你稱(chēng)完后自己不小心碰破的，最好還是把它拿回家吧�！薄拔也还�，還沒(méi)出店瓜就碎了，憑什么非得讓我拿？”……
事情正在僵持不下的時(shí)候，一位穿白色短袖衫、帶眼鏡的大約三十四五歲的男子走到裂縫的西瓜旁：“這個(gè)瓜給我吧，今晚正想買(mǎi)個(gè)瓜呢，裂點(diǎn)縫沒(méi)關(guān)系，當(dāng)不了回家還得用刀切開(kāi)了吃”然后招呼推著小車(chē)的妻兒過(guò)去，就要把瓜放到推車(chē)?yán)�，那位�?fù)責(zé)人看到了很不過(guò)意：“大哥您先把瓜給我，我用保鮮膜給你包好，省得路上瓜往外滲湯”然后很快就把瓜包好放到了他兒子推著的手推車(chē)?yán)�。而那位女士臉上略露慚愧之色悄悄走了。
一場(chǎng)眼看就要發(fā)生的沖突，因?yàn)橐患胰诘某霈F(xiàn)就這樣輕易的化解了。事情雖小卻讓人感慨頗多，你是怎么看待這個(gè)小事的？是不是像我一樣有那么多的感慨呢？
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