六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
他長著小小的眼睛，低低的鼻梁和話多的嘴巴。據(jù)他所說，他的眼睛是被柴熏小的。你猜他是誰？哈哈，他就是我的同桌——沈澤宇。沈姐姐的話可多著呢，他能從進教室一直說到出教室。話真如流水�。『Φ梦翌^疼�。〗酉聛�，你們就細細聽聽我的訴苦吧：
在一個陽光明媚的，萬里無云的日子里，我興高采烈的去上學。一邊哼著歌，一邊踢著路邊的小石塊�？珊镁安婚L，我的好心情就被我那煩人的'同桌給破壞了。由于我來的比他晚，就讓他有話可說了：“嘿！高興，你看到我來了，就說明你來的實在太晚了，我可是來的很晚的哦！對了……”頓時，我頭頂?shù)男√柫⒖瘫粸踉平o遮擋住了，仿佛就要下起傾盆大雨似的�？伤孟癫]有看到我滿頭的黑線，仍舊喋喋不休，繪聲繪色地講著，我沉思：要是我忍耐程度不高的話，小宇宙一定會爆發(fā)的。
不過，沈姐姐的話雖多，但并不全是廢話。你瞧，每次科學老師胡老師給我們上課時，每次提問時總能看見他高高舉起的手。當我們被老師問的問題難住時，他的手也沒有因此放下，而是舉得更高。他那又精神又響亮的回答，每次都能讓胡老師滿意地點點頭。
沈姐姐的多嘴令人可悲又可喜，有時讓人想大發(fā)雷霆，有時又讓人笑的前仰后合，有時還讓你哭笑不得，有時……
不過，我覺得，有這樣一個同桌讓我的生活里更加多姿多彩。
六年級年的作文 篇2
倚窗而立，湛藍天空，依稀兩只蝴蝶舞于花叢之中，驀然間，一曲小提琴曲《化蝶》悄然回響在心頭
拉動琴弦，琴聲緩緩流淌，是玉的細膩、水的溫潤、花的婉約，如絲綢無骨；如風中花香；如林中鳥鳴；如空中云朵。笑與淚的交織，甜蜜與苦澀的融合，一切一切的精華揉入《化蝶》的靈魂，隨著琴聲，流入每位聽眾的靈魂
恍惚間，是兩只蝴蝶飛舞的場面，是梁山伯與祝英臺的絕世之戀，結(jié)局的凄美，美好的祝愿
聽，琴聲的顫動，是那兩只蝴蝶的竊竊私語，是那蝴蝶翅膀劃過微風的輕柔扇動，是那花瓣綻開的美妙旋律！
看，弓的輕移，是那完美無瑕的雙翅的舞動，是那情侶之間不舍的纏綿，是那上天對有情人終成眷屬的美好祝愿
聞，那小提琴散發(fā)出的淡淡的松香，是那蔥郁樹林對這對有情人的歡迎，是太陽灑在它們翅膀上的暖暖的陽光的味道，是那潺潺流水散發(fā)出的清爽的甜蜜。
沒有封建禮教的`束縛，沒有權(quán)勢的黑暗的欺壓，沒有任何做作，有的只是清風流水般的自然，有的只是風和日麗的明亮與純凈，有的只是花開原野的曼妙與單純，有的只是鳥翔天空的幸福與快樂
沒有棱角，沒有生硬，就那樣悄然流入每位聽眾心中最柔軟的地方
婉轉(zhuǎn)，曼妙，柔美，單純，凄楚，安靜，快樂，清爽
一種不屬于塵世的美妙；一種穿越紅塵的浪漫；一種夢想者的惆悵
琴聲飄出窗子，飄出人間，帶著美好，飄向一個很遠很遠的地方
漸漸地，琴聲弱了
慢慢地，琴聲走遠
每位聽眾的心中都是十分干凈清爽的美好——
遠方，是兩只蝴蝶的舞蹈
六年級年的作文 篇3
今年暑假過后，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會開始了！場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力賽跑。只聽裁判員哨聲一響，比賽場上的運動員們頓時像離弦的箭似的飛速往前奔。我們班第一棒還沒到，別的班已經(jīng)將棒傳給了第二個同學，我的心一下子提到了嗓子眼�！凹佑�！加油！”我盡了全力去呼喊。慢慢地，我們班趕了上來。但是“加油！”的聲音還是不斷傳來。只見我們班的一個同學拿著接力棒拼命地往前沖，正當接力棒要傳給下一個同學時，董紫琪突然滑倒了，扎扎實實地摔了一跤。這一跤，使我們班再一次與第一名失之交臂。但所有的同學都沒有氣餒，也沒有責怪她使我們班變成了最后一名，反而是蜂擁而至，圍在她的身旁，關(guān)心的問她傷勢嚴不嚴重，痛不痛。因為同學們知道，她是為了我們班能夠得到第一名�。】粗瑢W們?yōu)榱俗约旱陌嗉壠疵w奔，也不顧汗水像小溪似的從額頭上流淌下來，我不禁潸然淚下。最終，我們班得了第四名。雖然沒能夠拿到前三名，但我們?nèi)匀缓芨吲d。因為我們盡力了，我們看到了整個班級凝聚在一起的`力量！我笑了，為我能擁有一個這樣團結(jié)友愛又有上進心的班集體而驕傲！
讓我們?yōu)檫@些同學們喝彩吧，此時此刻的世界，完全是屬于他們的！
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