六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-21 12:37:16 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　假如我會(huì)魔法，

　　我要變出甘甜的雨水，

　　去滋潤(rùn)久旱的大地，

　　因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了我們，

　　讓我們得以生存。

　　假如我會(huì)魔法，

　　我要變出老師桌前的紫丁香，

　　裝扮老師的房間，

　　老師日日為我們操心，

　　每次批改作業(yè)到深夜，

　　多辛苦啊！

　　就讓這花香流入老師的心田，

　　讓老師做個(gè)香甜的夢(mèng)。

　　假如我會(huì)魔法，

　　我要變成關(guān)閉工廠的`合同，

　　讓我們的家園不受污染。

　　因?yàn)楣S排出污水、灰煙，

　　不僅不綠化環(huán)境，

　　反而把環(huán)境弄得越來(lái)越差。

　　假如我會(huì)魔法，我要變出和平的世界，

　　把戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子接來(lái)上學(xué)，

　　讓他們跟我們一樣，

　　幸福的讀書、快樂的玩耍。

　　還要贈(zèng)送他們美好的社會(huì)、

　　溫馨的家庭，多么好！

六年級(jí)作文300字篇2

　　呵，起風(fēng)了。

　　花叢中，傳來(lái)陣陣芬芳，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光微淡，歲月靜好。那花，笑得那樣甜。一朵花，可以獨(dú)自享受安靜的快樂，去追尋曾經(jīng)遺失的美好，用自己的美麗，自己的芬芳，努力拼湊那些風(fēng)景的碎片。

　　但縱使再美的花，過(guò)了花季，便會(huì)凋零了。果不其然，過(guò)了些時(shí)日，她便謝了。謝得不留痕跡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁傷感起來(lái)，這樣美的一朵花，怎么就謝了呢？雖理解過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，百讀成誦，再熟悉不過(guò)。但我依然沒有達(dá)到龔自珍般看透世間紅塵的境界，能把這悲涼的.落花想得那么淡然。

　　花去了，給我留下的只有思念。每每想起那朵風(fēng)中搖曳的芬芳花兒，我便無(wú)比感傷。便學(xué)黛玉葬花，把花的芬芳，花的清甜和對(duì)花的思念，全都埋進(jìn)這花冢里。雖已無(wú)法尋回那時(shí)，草之光鮮，花之芬芳，但我已經(jīng)感受到了龔自珍對(duì)世間紛擾的淡然心情。也許這落花，也能讓我從中汲取，猶存的力量呢。

　　靜守時(shí)光，以待流年�；厥资煜さ娘L(fēng)景，撿一朵落花，攬一串眷戀的花香，站在風(fēng)華之外，期待一片淡然與安寧。

六年級(jí)作文300字篇3

　　在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……

　　聽老師說(shuō)，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的`面前了，許多的學(xué)生都跑來(lái)了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。

　　作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來(lái)了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。

　　看著這獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……

　　我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那只看見一會(huì)的孫悟空三打白骨精！

六年級(jí)作文300字篇4

　　今天的天氣不怎么樣，天色有點(diǎn)灰，淡淡的。我把雨傘帶上出門了。

　　隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨，我打開了雨傘。

　　往四周看，綿綿秋雨，不緊不慢地落到了地上，落在小水坑中，濺起了一個(gè)個(gè)圓圓的像棒棒糖那樣大的小水花。我想，這秋雨也許是甜的吧!花草呢?上面帶著美麗的珍珠在點(diǎn)頭，仿佛在向細(xì)雨表示感謝呢?我在雨中走又好像看不清，這到底怎么回事呢?也許是有人在空中把地掃。

　　我就不管她們了，只管一人前行。到了橋邊，我把傘放下，在雨中靜靜地站著，淋著。那種感覺有點(diǎn)涼，有點(diǎn)爽。好像有人在用雨絲為我做美麗的.衣裳。

　　不過(guò)好事總沒那么久。第二天，我就生病了，我望著窗外，雨絲滴在窗上，噠噠響，好像在對(duì)我問(wèn)候。聽了雨絲的話，我感覺很快就會(huì)好了。

　　第四天，我來(lái)到了學(xué)校，那雨不斷地往我身上飄。抬頭看，那灰色的天空上有兩顆小黑點(diǎn)在飛來(lái)飛去，也許是在為我道喜。正在上課時(shí)，我又一次往窗外望去。那蒙蒙細(xì)雨就好似形成了一個(gè)字，一個(gè)“好”字。隨后，就被老師批評(píng)了幾句。管他呢，只要自己喜歡就行。

　　其實(shí)這雨絲不就是她對(duì)我的關(guān)愛嗎?

六年級(jí)作文300字篇5

　　春天來(lái)了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息��！

　　前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地，早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。

　　走在回家的道路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊濕潤(rùn)的泥土中，幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰(shuí)也沒覺察到的嫩嫩的小芽！它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體，隨著春天的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，真是太可愛了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香！哦，這就是春天的氣息，是清新的。

　　家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的'。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。

　　空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息！

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