(薦)二年級(jí)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天是春節(jié)，也叫“過(guò)大年”，這可是我們中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，但是你知道“年”的來(lái)歷嗎？讓我給你講一講吧！

　　傳說(shuō)，有一頭叫“年”的怪物，每年初一都要到村子里破壞莊稼、吃牲畜、糟蹋人們的建筑，年年如此，人們對(duì)“年”又恨又怕。后來(lái)，這個(gè)村子的人們發(fā)現(xiàn)“年”很怕紅色和響聲，于是，每到正月初一，人們都要把家里貼上紅紙，燃放爆竹�！澳辍币姷郊t色，聽到響聲，就逃走了。后來(lái)，紅紙漸漸演化成了春聯(lián)。因此，正月初一貼春聯(lián)、放鞭炮也就成了過(guò)年的習(xí)俗。

　　不同的'地方過(guò)年習(xí)俗也不一樣。我們這里除了貼春聯(lián)、放鞭炮之外還要蒸饅頭、蒸年糕、做豆腐、包餃子等等，可熱鬧了！過(guò)年的前幾天，人們都要做豆腐，蒸饅頭、年糕，俗稱“忙年”�！岸垢庇小岸几！痹⒁馊腋＃弧罢麴z頭”寓意日子蒸蒸日上；“年糕”寓意年年高升。

　　最有意思的是過(guò)年吃餃子了。除夕晚上，人們都要包餃子。我們這里都說(shuō)是“包元寶”，就是把餃子包成元寶模樣。此時(shí)我奶奶總在里面放上幾枚一角的硬幣，一般放九枚。奶奶說(shuō)初一誰(shuí)吃得多，誰(shuí)就發(fā)大財(cái)。吃餃子又叫“揣元寶”，怪不得奶奶問那些給她拜年的人：“早晨揣元寶了？”那些人會(huì)說(shuō)：“揣了�！�

　　正月初一早上，大家還要穿著嶄新的衣服去給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩會(huì)給小孩壓歲錢。

　　這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)年。

二年級(jí)作文 篇2

　　我的家在浙江省，東陽(yáng)市六石鎮(zhèn)王村，那里可是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方。

　　每當(dāng)清晨，霧從山里升起來(lái)，許多鮮花都悄悄的.開放了，空氣中傳來(lái)了一陣陣淡淡的清香。天上的鳥兒飛著，地上花兒開著，水里的魚兒游著。多象一幅美麗的圖畫呀!

　　我們都愛著我們的家鄉(xiāng)，我們都保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)肝覀兊募亦l(xiāng)變得美麗。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我很興奮，我二姨說(shuō)要帶我和哥哥去吃烤魚。

　　已近黃昏，我和哥哥已經(jīng)或不及待了，7點(diǎn)多鐘，我們一起到了路邊的烤魚店吃烤魚，當(dāng)香噴噴的烤魚擺在我們面前，我的.口水都已經(jīng)流出來(lái)了，乍一看，魚身上被烤焦了，然后吃一口實(shí)在太好吃了。我們又喝了啤酒吃了點(diǎn)面然后就回去了。

　　這是我第一次吃烤魚，真是回味無(wú)窮。

二年級(jí)作文 篇4

　　我最喜歡的玩具就是積木。用積木可以搭成樓房、小船、大樹、小鳥、小朋友。

　　我先搭了個(gè)樓房在樓房前面放了個(gè)小朋友。小朋友的'旁邊有一棵大樹，大樹上面有只小鳥。湖里還有小船。又在湖里加了些小魚，我覺得這樣可生動(dòng)了，還加了一只小鴨子。我又搭了個(gè)摩天輪。

　　還有一個(gè)胖乎乎的圣誕老人呢。他正向小朋友招手。

　　如果你也想玩積木那就到我家來(lái)玩吧！

二年級(jí)作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，有人會(huì)感到奇怪：不是說(shuō)青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會(huì)有過(guò)呢？這——我可是有根據(jù)的！

　　青蛙是人們常見的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個(gè)鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！

　　釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的.餌料在它面前晃動(dòng)一下，它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢(shì)，小記者還是釣青蛙的老手——話說(shuō)，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會(huì)兒，我們就釣上了四五只……這時(shí)，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說(shuō)：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。

　　同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時(shí)還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲？

　　于是，每天傍晚，我就來(lái)到田邊觀察青蛙捕食些什么。

　　第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說(shuō)的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。

　　第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。

　　第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。

　　為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

　　這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動(dòng)物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時(shí)，對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害，所以青蛙有功也有過(guò)。

　　不過(guò)，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。

二年級(jí)作文 篇6

　　我從小到大都喜歡吃水果，我尤其愛吃的水果是梨、葡萄、草莓......

　　先說(shuō)”梨”吧，它圓圓的，好像一個(gè)小皮球.還有的像鴨蛋，叫”鴨梨啊”，它的顏色有黃色、綠色，吃起來(lái)又脆又甜，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)酸酸的感覺，非常好吃。

　　再說(shuō)“葡萄”，現(xiàn)在正是吃葡萄的.季節(jié)。一顆顆圓圓的葡萄串在一起，好漂亮。一開始葡萄是青的，長(zhǎng)熟后是紫色的。皮一剝，放進(jìn)嘴巴超甜。媽媽說(shuō)，其實(shí)葡萄皮吃了還可以美容呢，并且葡萄還可以做成葡萄酒，美味呀。

　　草莓也非常好吃，還有獼猴桃、荔枝、龍眼......我都愛吃，我最喜歡吃水果。

二年級(jí)作文 篇7

　　我總是會(huì)幻想著只屬于自己的那片天空，那是多么神奇的區(qū)域！

　　云朵是粉紅色的，多可愛，風(fēng)兒會(huì)帶來(lái)糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。云朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發(fā)射光彩耀人的泡泡，風(fēng)兒吹倦了，便會(huì)托我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。

　　風(fēng)起的日子，我要走上思念的長(zhǎng)堤，身邊陪伴我的是我最想念的.人，我們要坐在小小的石凳上，看細(xì)雨的飄蕩，聽風(fēng)兒的歌唱。我們的周圍還有若隱若現(xiàn)的煙霧，淡淡地環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草地上，籠罩在湖面上……

　　鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界里，等待著碧綠的草兒重新被風(fēng)吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂，無(wú)邊無(wú)際的精彩！

　　我要在我的世界里歌唱，我要在我的世界里成長(zhǎng)，更要在我的世界里尋找真正屬于我的幸福！

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