二年級作文

時間：2025-01-21 08:32:22 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文篇1

　　從前，有一個叫做玉兔村的村莊，雖然村莊很大，可是只住著四只小兔子，它們分別叫作花花、灰灰、黃黃、黑黑。

　　有一天，早上天氣晴朗它們決定到門外的大草坪上玩過家家。黑黑當(dāng)爸爸、花花當(dāng)媽媽、黃黃當(dāng)姐姐、灰灰當(dāng)寶寶，灰灰又吵又鬧、又哭又笑把大家逗得哭笑不得，它們玩的很開心。快到中午了，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨�；一疫B忙從桌子上跳下來，蹲到桌子底下避雨，可是，其它的.兔子沒看見灰灰躲到桌子底下，還在繞著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找避雨的地方�；一覍Υ蠹液暗溃骸笨斓阶雷拥紫聛肀苡�。“大家就連忙躲進(jìn)桌子底下等待雨停。

　　過了一會兒，大雨停了。它們又高高興興的玩起了過家家的游戲。

二年級作文篇2

　　2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。

　　可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急與我們交朋友。她邁輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的`，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了。”春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

二年級作文篇3

　　寫日志我有了很大的長進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯，后來爸爸對我說：“土也地”后面跟的是動詞，表示動作；“白勺的”后面跟的是名詞，表示一個東西，這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說：跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”，表示地方；另外一個“再”是“再見”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，這樣我也把兩個“zai”學(xué)會了。在爸爸買來的'《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里，我也學(xué)會了許多詞語，像：喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......

　　只有認(rèn)認(rèn)真真，及時、虛心改正錯誤，多讀課外書，增加知識面，寫日志的水平才能漸漸提高，所以我要繼續(xù)努力，爭取把日志寫成一本書那么厚，把我的作品變成自己出版的日志書！

二年級作文篇4

　　我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側(cè)是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的'

　　魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。夏天的時候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進(jìn)它的盆里，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來。可是這個家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以后，它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一干二凈了。

　　小學(xué)二年級:張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜！