六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
世界上沒有完全一樣的一片樹葉，當(dāng)然也沒有完全一樣的我。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，瓜子臉，黝黑的皮膚，看上去既可愛又健康。這就是與眾不同的我。
我爭強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。俗話說山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰要比我強(qiáng)，我一定想方設(shè)法向他學(xué)習(xí)超過他！
記得三年級上學(xué)期期中考試時，由于我粗心大意，驕傲自滿，我的好朋友超過了我，我心里感到非常慚愧，下決心一定要不斷完善自己超過她。我上課非常認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題主動問老師，向她請教。我做題時認(rèn)認(rèn)真真，一點也不馬虎。功夫不負(fù)有心人，終于期末考試中取得了全年級第一的好成績。
我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還多才多藝。我愛唱歌、會跳舞、精于彈琴，尤其是琴聲優(yōu)美感人，讓人百聽不厭，但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級，由于調(diào)皮不聽話上了一個月就不想學(xué)了，又休息了幾個月。然后，在媽媽的強(qiáng)迫下，又去學(xué)彈琴，這次我學(xué)會了堅持。剛開始在琴房我東瞅瞅兒，西看看，不知來干什么，再加上老師的批評，我的內(nèi)心經(jīng)過了一次又一次的.思想斗爭，最終還是堅持了下來，一學(xué)就是三年�，F(xiàn)在的我再也不用媽媽、老師的催促，我就準(zhǔn)時在中午12：00-12：40之間學(xué)彈琴。堅持讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，通過了5級考試。我相信堅持就是勝利，才藝多了不壓身，才藝多了不僅會使自己更加優(yōu)秀，而且讓自己自信樂觀，更加讓我與眾不同。
我雖然是個小女孩，但是為了學(xué)會騎自行車，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開始我控制不好方向，摔倒了，腿和腳劃破了，流出了鮮血。我不在乎，爬起來繼續(xù)騎。在我的堅持下，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了騎自行車。
我真佩服我自己，不斷掌握新技能，使自己更加優(yōu)秀，我真喜歡我自己，我有我的小宇宙，我是與眾不同的我。
六年級的作文 篇2
從前的生活條件和現(xiàn)在的生活條件是無法相比的。
我記得以前的衣服很破，一件衣服很多人穿，穿破了也不舍得扔掉它。一個村子才有一個黑白電視，一個村子的'人擠在一個屋子里看，黑白電視才能收到幾個臺，有時正看的精彩突然成雪花了。只要父母帶一些東西給他們，他們就會很開心，他們吃的是餅，稀飯和玉米。
我們穿的都是牌子的衣服，有的小孩穿的不是牌子的衣服他都不穿，才穿過幾天就不穿了。現(xiàn)在一家一個電視機(jī)，有的家還有兩個電視機(jī)。現(xiàn)在的電視機(jī)能收到幾十個臺子。早飯都是雞蛋，一碗稀飯和一瓶牛奶。有時還問爸爸媽媽要錢買別的零食和一些垃圾食品吃。
我們多謝黨讓我們過上這么好的日子。我們會報答你的。
六年級的作文 篇3
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識海洋里盡情遨游。新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒著我們：在這樣一個干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。
每個星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的.，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀！操場的前面有一個花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長著，當(dāng)春天來臨的時候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎？花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
六年級的作文 篇4
那天，天空格外的藍(lán)，陽光格外的明媚，小草格外的綠。同學(xué)們格外的開心，穿的衣服格外的紅，就在下午，我們滿懷期待的去西太湖美術(shù)館參加“西風(fēng)烈”山水畫展開幕式。
到了美術(shù)館后，我仔細(xì)端詳著這個地方，有飛檐臨空的.亭子，有復(fù)古壯觀的小橋，還有清澈見底的湖，此時此刻，我的心情激動萬分。
開幕式開始了，首先，我們觀看了我們學(xué)校的同學(xué)表演節(jié)目，我們學(xué)校是個充滿藝術(shù)氣息的學(xué)校，每個同學(xué)都有自己的特長，我真為學(xué)校感到驕傲與自豪。接著，主持人介紹了畫家。
然后，我們班的同學(xué)們聽見能讓三位畫家簽名，個個都欣喜若狂，爭先恐后地去畫家面前，生怕輪到自己就晚了。我呢，就像見縫插針一樣，從茫茫人海中穿過去，所以，我一下子簽到了三個。我們班的小沈同學(xué)大膽地問了蕭映川爺爺：“你的靈感來自哪”？蕭映川爺爺和藹可親，微笑著說：“刻苦努力”。這時，我明白了：每個人的成功都離不開勤奮刻苦的努力練習(xí)。
最后，我們欣賞了三位畫家的作品。走到展覽區(qū)，哇！這里的作品琳瑯滿目。三位畫家畫得栩栩如生。我心想，今天一定大飽眼福。其中，我最喜歡的一幅畫還是張明川畫的《天境》。這幅畫讓人感受到一股股清涼的空氣。一座座高聳入云，連綿起伏的山巒仿佛矗立在空中。我看了入了迷，恍如身臨其境。山下那一條又一條彎曲的小河，像絲綢一樣。在天空中，云霧彌漫，覆蓋了整個山上。爬上山頂，就能感受到迎面吹來涼爽的風(fēng)。欣賞完這幅畫，我仿佛就到了那幅畫中。這里的許多畫都很好看，令人目不暇接。過了好一陣子，我們依依不舍地離開了西太湖。
通過這次展覽，我意猶未盡，不僅明白了要想取得成功，就要勤奮刻苦，還欣賞了作品展，真是一舉兩得呀！
六年級的作文 篇5
我有一個形影不離的好伙伴，那就是內(nèi)容豐富的書。我是一個名副其實的“小書蟲”，為了“啃”書，還鬧了不少啼笑皆非的笑話呢！
我對讀書“情有獨鐘”，認(rèn)為讀書是一件非�？鞓返氖虑椤Ｓ幸淮�，坐公交車去學(xué)校，我覺得離到站的時間還早，就情不自禁地讀起書來。我在書的世界里自由翱翔，忘了周圍的一切，也忘了時間的流逝，就連坐過站也毫不知情。突然間，有人撞了我一下，我這才書中驚醒過來�！鞍�，這是哪里？……呀，我坐過站了！”我趕忙讓司機(jī)停車，可司機(jī)卻冷冰冰地回了我一句：“下一站�！蔽矣浀孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于到下一站了，我急忙下車，往學(xué)校飛奔而去。心想都是書惹的禍，不過心里仍然很開心。
為了讀書，我還經(jīng)常挨媽媽批評。有一次，媽媽燒上一壺水，要去街上買菜，臨走時再三叮囑我記得水開去關(guān)火�？晌�，又忍不住拿起了我的好伙伴，鉆進(jìn)浩如煙海的文字里忘記了時間。等媽媽回來的時候，壺里的水已經(jīng)快燒干了。媽媽火冒三丈，狠狠地嚷了我。哎，我又一次因為“啃”書闖下了滔天大禍。
如果有人問我：“你認(rèn)為世界上最愜意的'事情是什么？”那我一定會毫不猶豫地說：“世界上最愜意的事就是在書的海洋里飛翔。”
書成了我生命中不可缺少的一部分。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，永遠(yuǎn)陪伴我快樂成長。
六年級的作文 篇6
從開學(xué)到現(xiàn)在，北方現(xiàn)代雙語學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來到這里，在這個溫暖的大家庭里，我們一起成長，一同進(jìn)步，在這里，我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和，是一位認(rèn)真執(zhí)著、有上進(jìn)心的同學(xué)。雖然身材矮小，在體育方面與其他同學(xué)相比沒有什么優(yōu)勢，但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動一開始他的動作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但很努力地練習(xí)，直到動作達(dá)標(biāo)。與此同時，他也認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們的排練，誰的動作不標(biāo)準(zhǔn)了，他就停下來，重新喊口號再來一遍，不厭其煩地一次次排練著！最終，我們班的武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績，這就是他努力付出的最好見證。
我們班的語文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒，是班級里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫得好，是大家眼中的“小作家”，在她的筆下，一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光，她的作文，有時喜悅、有時深沉，每一篇作文都能撥動我們的心弦，引發(fā)我們的思考。何冠儒呢，是我們班的“男一號”，體育運動、朗誦、主持樣樣拿手，期中考試的時候，他考了96。5的高分，是全班語文成績的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊，是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績很好，做數(shù)學(xué)題從來不會出差錯，數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的.是她，課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表，沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上，但她卻能完美地完成這項任務(wù)。
我們班的班長楊佳穎，是我的“死對頭”。因為種種原因，我總是不服她，可我卻不得不佩服她。她是一個很有才華的人，為班里的事“勞心費神”，總能想出很多辦法來管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因為它有許多有責(zé)任心的同學(xué)，有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴，我一定會學(xué)有所成！在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下，我相信北方現(xiàn)代雙語學(xué)校會越來越好！
厲害了，我的雙語！
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