高中高二作文：冷雨帶來(lái)新氣象

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中高二作文：冷雨帶來(lái)新氣象，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們一直期待著甘露，直到今日——冷雨拍擊著熱沙�；厥兹ト�，不免傷感，也好，冷雨總比無(wú)雨好。雨過(guò)后，天氣清新了，期待便有了——　　——題記　　這桂北的氣候日益糟糕了�？咕芰舜蟀肽旮珊档霓r(nóng)民遙望天際奄奄爬行的黑云，多希望風(fēng)兒能更勤快些，催促這昔日貪歡的羊群，帶著深情的雨滴盡快滋潤(rùn)即將干涸的農(nóng)民的血脈。

　　收獲，早已遠(yuǎn)離了——在那對(duì)雨水望眼欲穿的時(shí)候，那是怎樣驚天動(dòng)地的慟哭呃——雖然是堅(jiān)強(qiáng)的莊稼漢。矮窗前，昏黃的燈火輕蘢的木垛上，一尊尊木雕般的身影，只有裝著農(nóng)民一生坎坷的煙斗在無(wú)聲地散發(fā)著縷縷輕煙。也許，也許有心底的嘆息、無(wú)奈，我們無(wú)可奈何，縱使有千萬(wàn)人關(guān)注，只是，只是千萬(wàn)人呼喊的聲音比不上一場(chǎng)實(shí)在的雨水。

　　終于，風(fēng)兒夾雜著雨水來(lái)了，撲哧的雨兒親吻大地的聲息。敞露在風(fēng)雨中滿帶無(wú)限感激的衰老的農(nóng)民，任憑雨滴在削瘦的臉上堆積起灼熱的沙粒。忘卻了昔日的塵煙，換去了沉滯的目光，仿佛要努力把雨中的萬(wàn)物裝入露骨的眼窩，即使是失去了活力的枯黃的野草。

　　野草，這頑強(qiáng)的生命，在那烈日長(zhǎng)期的灼烤中，也褪卻了綠色，顯出的枯黃似乎春風(fēng)無(wú)濟(jì)。偶爾，幸運(yùn)的小草也會(huì)得到星辰下的點(diǎn)點(diǎn)甘露，可是，在其他野草的羨慕下，只有嘗食了這露滴的草兒才知道，晶瑩剔透的液珠不是自然的造物，而是帶著咸味的包含著辛酸的農(nóng)民的眼淚。漫天的星光，沒(méi)有任何阻擋，肆虐地穿梭于空曠田野間。植物與星光會(huì)發(fā)生光合作用么？為何萬(wàn)物間毫無(wú)聲息？光子碰撞城田埂上麻木的農(nóng)民的心府，消失了，也不曾有過(guò)什么聲響。

　　現(xiàn)在，風(fēng)兒夾雜著雨水來(lái)了。是你們衷心的祈禱么？我辛勤勞作的耕耘者，沉重的災(zāi)難之后飄來(lái)這一點(diǎn)點(diǎn)安慰，你們?yōu)楹芜�要這般心存感激？我默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，千萬(wàn)人的呼喊，稀疏的雨滴，你們真的萬(wàn)分欣慰嗎？我養(yǎng)育世界的父母親！

　　看著漂落的雨滴，你無(wú)語(yǔ)，只有無(wú)限的感激漾溢在你臉上，仿佛要釋放這之前日光照射大地的能量，但為何你無(wú)語(yǔ)呢？也許，農(nóng)民的本性加上長(zhǎng)期的忍耐，你已無(wú)視世俗的喧嘩了，你的情感不是言語(yǔ)所能表達(dá)的。你激動(dòng)，但你安靜，就像典型的《孤獨(dú)的刈麥女》，只是你手中的不是鐮刀，是流著的生命的根源——水。

　　現(xiàn)在，風(fēng)兒夾雜著雨水來(lái)了。雨水就是希望，雨水就是生命，雨水，肯定是你祈禱的回報(bào)。只有雨水才能擦試你臉上的淚痕，只有雨水才能抹平你蓬松的發(fā)式。這點(diǎn)安慰，你怎能不感激。有雨水就好，有關(guān)注就好，社會(huì)的發(fā)達(dá)，你的心也欣慰。有世界，農(nóng)民就有義務(wù)——奉獻(xiàn)。

　　風(fēng)停了，雨也歇了。破屋里走出的是全新的面容，是風(fēng)雨過(guò)后的晴空。提著行囊，蹣跚的是向城市尋覓的身影，一陣陣的言笑，滿帶著理想，滿帶著自信。

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