四年級(jí)作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
7月22日,是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)?月22日會(huì)有一次日全食,而觀測(cè)日全食最佳位置就在我們杭州,這天我由于要上培訓(xùn)班,只能通過(guò)公交車(chē)上的窗戶(hù)來(lái)觀測(cè)日全食了。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“日食,又作日蝕,是一種天文現(xiàn)象,指月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間發(fā)生。這時(shí),對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō),月球位于地球前方,因此來(lái)自太陽(yáng)的部分或全部光線被擋住。”我抬頭看看太陽(yáng),可惜太陽(yáng)被烏云遮住了,望著被烏云包圍住的太陽(yáng),我很失望,也覺(jué)得很可惜,過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)烏云漸漸散去,隔著公交車(chē)的玻璃望去,以前圓圓的`太陽(yáng)少了一半,我十分激動(dòng):“我看到日全食啦!”我開(kāi)心得叫了起來(lái),日全食可是百年難遇的一次,居然在我10歲時(shí)就看見(jiàn)了日全食!我太幸運(yùn)了!
接著,我看見(jiàn)太陽(yáng)越來(lái)越小,變成了一條小船,最后變成一條有亮光的弧線,這時(shí),天色已經(jīng)很暗了,此時(shí),街燈已經(jīng)全部打開(kāi),等我再抬頭一望,最后一絲弧線也消失了,這時(shí)已經(jīng)是真正的黑夜了,公交車(chē)?yán)锏娜硕颊f(shuō):“天黑了,天黑了,可以下班啦!”
幾十秒后,天開(kāi)始變亮了,接著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)跳了出來(lái),慢慢變大、變圓,最后整個(gè)太陽(yáng)又重新掛在天空,我們又回到了白天。
日全食讓我在幾分鐘之內(nèi)經(jīng)歷了白天與黑夜,真是太神奇了。
四年級(jí)作文 篇2
在世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài),有親情的愛(ài),有朋友間的愛(ài),有師生間的愛(ài)……而最讓我難忘的,便是母愛(ài)
每天早上,我總會(huì)被我家特殊的“鬧鐘”驚醒,我的“鬧鐘”不光會(huì)響,還會(huì)出手的,掀翻被子,是經(jīng)�,F(xiàn)象。你猜對(duì)了嗎?她就是我那調(diào)皮的媽媽。媽媽很關(guān)心我的身體,每天晚上,都會(huì)問(wèn)我明天要吃什么,她都會(huì)盡力滿(mǎn)足我的胃,所以她也是我獨(dú)一無(wú)二的“點(diǎn)餐機(jī)”。讀到這,你是不是認(rèn)為我的媽媽很好?
悄悄告訴你,這只是我的媽媽好的一面,對(duì)待我的學(xué)習(xí)可就沒(méi)好脾氣。總是因?yàn)閷?xiě)作業(yè),我們倆吵得不可開(kāi)交
記得有一天,老師讓我們仿寫(xiě)一首現(xiàn)代詩(shī)歌:“金色花”。但我和我的媽媽卻因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)詞吵了起來(lái),那個(gè)詞是“花墻”,我們兩個(gè)對(duì)這個(gè)詞的意思各執(zhí)一詞,我也很執(zhí)著。拿出大辭典查找花墻的解釋?zhuān)瑡寢屢矆?zhí)著的跟我講她認(rèn)為花墻的解釋……就這樣,我們僵持著,最后我哭了,其實(shí)寫(xiě)這首詩(shī)歌我已經(jīng)拖了近兩個(gè)小時(shí),這時(shí)候的媽媽已經(jīng)失去了所有的'耐心,她發(fā)泄出所有的怒火,一下子便把我的讀書(shū)筆記本和書(shū)扔到了地上,憤怒的問(wèn)我:“你還寫(xiě)不?!不寫(xiě)就睡覺(jué)!”我也非常害怕。其實(shí),就這個(gè)詞,我也是在和媽媽較勁,才把媽媽惹的這么生氣。如果我早寫(xiě)了,就不會(huì)這樣了……我寫(xiě)完作業(yè)之后,給媽媽打了洗腳水,就這樣,我們和好了。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!蹦赣H的恩情,我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。最后,我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
四年級(jí)作文 篇3
夏季是一年中最美的季節(jié)。
夏天的太陽(yáng)是威嚴(yán)的君王,他的威儀鎮(zhèn)攝了每一個(gè)子民。火辣辣的太陽(yáng)像把巨大的`火傘,高張?jiān)诳罩�,它的熱氣灼痛了每個(gè)人的臉。人們懼怕太陽(yáng)強(qiáng)大的威力,只好紛紛尋找各個(gè)清涼的出口。有的三三兩兩在樹(shù)蔭下納涼,有的躲在家里吹冷氣,有的干脆暢游在游泳池里不肯出來(lái)。這時(shí)候恐怕只有小孩是最勇敢的勇士了,他們才不怕外面的熱氣有多熏人呢,在廣闊的天地里你追我趕,好不快活。
荷花仙子也趕來(lái)湊熱鬧。她們不約而同地穿上了艷麗的粉紅色盛裝,撐著寬大的綠色遮陽(yáng)傘,翩翩佇立于池塘之上,美麗極了。要是有清風(fēng)相伴,她們還會(huì)獻(xiàn)上一段好看的集體舞呢。那時(shí)你若正在觀賞她們的舞蹈,仙子們還會(huì)請(qǐng)你嘗嘗鮮嫩的蓮蓬。那一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬散發(fā)著淡淡的荷香,迷醉得人馬上就想嘗一口。
我就是那愛(ài)在夏天嬉戲的小男孩兒。我喜歡夏天的每一個(gè)日子,但愿秋姑娘在家里多睡會(huì)兒,不要起得太早。
四年級(jí)作文 篇4
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。”誠(chéng)信,每個(gè)人都可以掛在嘴邊,但誠(chéng)實(shí)守信卻不是舉手投足可以做到的。
“言必行,行必果”、“一言既出駟馬難追”。這些流傳了千百年的古句,都形象的表現(xiàn)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)�!独莵�(lái)了》這個(gè)流傳了很久的寓言故事相信大家都聽(tīng)過(guò)吧!故事中的小男孩因?yàn)槎啻稳鲋e而付出了慘痛的代價(jià)。回顧過(guò)去:華盛頓,他砍了櫻桃樹(shù),大膽承認(rèn)了;列寧。弄碎了花瓶,誠(chéng)懇的道歉;《兩小兒辨日》中只是淵博的孔子,對(duì)兩小兒的問(wèn)題也是報(bào)著“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求事的'態(tài)度去對(duì)待。可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)可貴,誠(chéng)實(shí)可敬啊!
誠(chéng)實(shí)守信沒(méi)有體積,它只在于你的重量是輕于鴻毛還是重于泰山;誠(chéng)實(shí)守信沒(méi)有表面積,它只在于你是真表現(xiàn)還是假表現(xiàn);見(jiàn)利忘義沒(méi)有體積,它只在于你的重量是誠(chéng)實(shí)守信的三分之一,還是一分也沒(méi)有;見(jiàn)利忘義沒(méi)有標(biāo)價(jià),它只在于你的靈魂心靈有沒(méi)有貶值。
誠(chéng)實(shí)守信是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,那社會(huì)一定會(huì)十分的和諧美滿(mǎn)吧!
四年級(jí)作文 篇5
我們平時(shí)玩的游戲有很多種:如老鷹抓小雞、撕名牌、貓捉老鼠。今天語(yǔ)文課上,婁老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲和我們平常玩的游戲不一樣,它可是語(yǔ)言類(lèi)的哦!
游戲規(guī)則是:每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)都要大聲喊出自己的名字。如果屏幕上出現(xiàn)的地點(diǎn)、事情與同學(xué)的姓名能組成一個(gè)合情合理的句子,那么他就算碰上了好運(yùn),如果組成一個(gè)不合實(shí)際的句子,他就交上了倒霉運(yùn)啰!
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的同學(xué)是葉琛,只見(jiàn)他對(duì)著大屏幕清晰有力的叫了一聲自己的名字,她以為自己運(yùn)氣會(huì)非常好,可是婁老師點(diǎn)了一下鼠標(biāo),老天爺就是不給她面子,屏幕上這樣說(shuō):“葉琛在食堂里狼吞虎咽的吃青草!”惹得同學(xué)和老師就連自己也哈哈大笑。我想吃草應(yīng)該是牛羊做的事呀!
第二個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的是孫璟琦,他大聲喊著自己的名字“孫璟琦!”可是倒霉怪又來(lái)倒亂了,把運(yùn)仙給打敗了。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了:“孫璟琦在臭水溝里里洗澡�!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有的笑彎了腰、有的笑痛了肚子、還有的.敲著桌子大笑……婁老師問(wèn):“孫錦琦,你的感受是什么?”孫錦琦卻說(shuō):“好坑人��!”
第三個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的是顧佳函,她卻碰到了好運(yùn),她可是去夏威夷海灘享受日光玉�。∵@可是很多人夢(mèng)寐以求的地方。
下面還有“汪筠在床上掃地”,“張嘉歡在媽媽的懷里踢足球”等一些搞笑的句子!
經(jīng)過(guò)這次游戲,我終于深刻的體會(huì)到在生活中一定要合情合理,這樣能使人與人之間和睦相處。
四年級(jí)作文 篇6
今天不知怎么了,我一覺(jué)醒來(lái)就感覺(jué)全身很不舒服。
我走到媽媽面前不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)裉煳以趺磿烆^轉(zhuǎn)向,全身無(wú)力呀?”媽媽說(shuō):“一定是有感冒病毒到你身上去旅游去啦!”聽(tīng)到這話,我立刻站起來(lái),抖了抖身子,可是,怎么也抖不出來(lái),我想:這下可有我受的了,這感冒病毒這么厲害,他又待在我身上不出來(lái),哎!“啊欠——啊欠”病毒開(kāi)始在我身上發(fā)作了,過(guò)了一會(huì)兒,噴嚏止住了,這時(shí)我才感覺(jué)到了感冒的.難受。
雖然噴嚏止住了,但是鼻涕又開(kāi)始不斷往外流,我不停地擦,鼻子紅了,嗓子啞了,擦鼻涕的紙滿(mǎn)桌都是。我真后悔:早知道這樣,應(yīng)該聽(tīng)奶奶的話,多穿點(diǎn)衣服。
這可正應(yīng)了“不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前”這句俗話了。
四年級(jí)作文 篇7
我的天空,承載著我的愿望,我的希冀。
——題記
我喜歡天空,是因?yàn)樗膹V闊?是因?yàn)樗目~緲?是因?yàn)樗恼克{(lán)?沒(méi)有原由。
我喜歡天空,所以我向往天空,我想成為天空中的一切,讓它變成我的天空!
我想成為我的天空中的白云,悠閑自在,可以?xún)啥宦劥巴馐�,可以跳出三界外,不在五行中�?梢宰杂勺栽�,不管不顧,體驗(yàn)沒(méi)有重量的感覺(jué)。當(dāng)看到火災(zāi)時(shí),還可以化身為絲絲細(xì)雨救人于水火之中。
我想成為我的`天空中的太陽(yáng),作太陽(yáng)系的中心,看其它行星圍著我轉(zhuǎn),唯我獨(dú)尊的感覺(jué)真好。
我想成為我的天空中的月亮,在黑夜給人光芒,既使不及太陽(yáng),也不自卑,為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我想成為我的天空中的星星,什么星星呢?我想成為天狼星,一人之下,萬(wàn)人之上,作星星的頭;我想成為北極星,給來(lái)往的航船指點(diǎn)方向;我想成為恒星,為自己的星系發(fā)光發(fā)熱,直至能量耗盡;我想成為行星,為自己中心的太陽(yáng)而旋轉(zhuǎn)不停;我想成為啟明星,給人們帶來(lái)希望,告訴他們黑夜將要過(guò)去,黎明就在眼前;我想成為長(zhǎng)庚星,提醒人們提高警惕,黑夜即將來(lái)臨,危險(xiǎn)潛伏其中,小心,小心;如果不行,那就成為一顆流星,送給人們一個(gè)愿望,抑或是攜手同伴,化作一片流星雨,給世間帶來(lái)美麗!
我想成為我的天空中的星云,旋轉(zhuǎn),變幻,孕育著無(wú)限生機(jī)。我想成為我的天空中的黑洞,吸收,吸收,將知識(shí)無(wú)限吸入腹中;我想成為我的天空中的白洞,為幫助他人,不斷的向外噴,傾盡所有。
白日里,抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的被水沖洗過(guò)似的,朵朵白云點(diǎn)綴其中,著實(shí)想到其中遨游一番。
黑夜中,抬頭仰望天空,深邃而悠遠(yuǎn),似乎無(wú)窮無(wú)盡,吸引著我去探尋。
我的天空中,有日,有月,有云,有星,有我。
在我的心中,有日,有月,有云,有星,有我的天空。
四年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)別人問(wèn)我崇拜的人有誰(shuí)時(shí),我心中就會(huì)想起一個(gè)人,他就是電視劇士兵突擊里的人物—許三多。或許你會(huì)有疑問(wèn):“怎么是他?我會(huì)給你說(shuō)他堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
當(dāng)劇情一步步向下發(fā)展所時(shí),我被主人公許三多的故事深深吸引。他從一個(gè)什么也不懂并且經(jīng)常被人欺負(fù)的農(nóng)村孩子,到令人尊敬的兵王。在他身上發(fā)生的諸多故事讓我感悟很多;偏遠(yuǎn)的駐訓(xùn)場(chǎng)的孤獨(dú)駐守、一個(gè)人的上操訓(xùn)練、一個(gè)人的修路,由別人的嘲笑到眾人的尊敬。這難道是用別人嘴里的‘傻’和‘呆’所能解釋的?
當(dāng)那單杠上的.三百三十三圈的一轉(zhuǎn),不但讓所有看不起和同情他的人吃驚也讓電視機(jī)前的觀眾心生感動(dòng),那需要什么樣的一種精神?這里最好的詮釋了鋼七連的精神;“不拋棄,不放棄”不管是別人的幫助和自己的努力。他領(lǐng)悟到了、做到了。
一個(gè)平凡的兵!
現(xiàn)實(shí)生活中也許像他這樣的人不多,但這說(shuō)明我們更要向他這種精神學(xué)習(xí)。生活中從他身上,我找到了自己的身影—反應(yīng)遲緩,做事笨手笨腳,說(shuō)話一緊張就說(shuō)不清楚,別人的嘲笑,我都感受到過(guò),爸爸媽媽都鼓勵(lì)我向他學(xué)習(xí)。我也暗下決心向我心中的偶像學(xué)習(xí),不管從生活中或是學(xué)習(xí)
中。
我為你喝彩—許三多。
四年級(jí)作文 篇9
冬天是四季之中的最后一個(gè)季節(jié),它雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的似火熱情,秋天的豐收果實(shí),但它也獻(xiàn)出了許多“禮物”:潔白的雪花、美麗的梅花、在夢(mèng)鄉(xiāng)中的動(dòng)物……冬天也是個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天要數(shù)雪花最美麗了。當(dāng)一片片雪花從天空中翩翩落下的時(shí)候,大地變成了雪的天堂,樹(shù)木穿上了潔白的衣裳,屋頂戴上了一頂潔白的帽子……小朋友們都希望再下大點(diǎn)兒,讓每個(gè)地方都布滿(mǎn)了潔白美麗的雪。當(dāng)雪停了的`時(shí)候,許多小朋友們都跑了下來(lái)玩雪,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人。大家開(kāi)心得笑啊、鬧啊……
冬天最美麗的花要數(shù)梅花了。你看那梅花似乎從土地媽媽的懷里看見(jiàn)了松樹(shù)哥哥在這么寒冷的地方,依然挺直的腰板,它下定決心要向松樹(shù)哥哥學(xué)習(xí),所以她也捧出了紅艷艷的梅花,勇敢地站在雪地呢。
冬天有許多冬眠的動(dòng)物:黑熊、蛇、青蛙,因?yàn)�,它們�(cè)诙煺也坏绞澄�,所以它們要在秋天吃的胖胖的,調(diào)整好身體的溫度在冬天的時(shí)候就開(kāi)始睡大覺(jué)了。
冬天雖然寒冷,但它依然是一個(gè)美麗的季節(jié)。
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