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五年級的作文

時間:2025-01-20 09:24:25 五年級 我要投稿

(精華)五年級的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)五年級的作文10篇

五年級的作文1

  我的家鄉(xiāng)在宣城,宣城有一座著名的詩山——敬亭山。

  春天,要來敬亭山就到“三月三”,那可真的很熱鬧,花兒你爭我搶的在開放,桃樹、梨樹……你不讓我,我不讓你都開滿了花朵,紅的像火,白的像雪一樣……你看那山上的'煙霧繚繞、映山紅漫山遍野,好像仙境一樣。

  夏天,快去敬亭山避避暑吧,當(dāng)你走進(jìn)茂密的竹林里的時候,就像走進(jìn)了空調(diào)房間。還會聽見嘰嘰喳喳的聲音,那是小鳥們在討論怎樣度過這個暑假。當(dāng)然還有夏天偉大的歌唱家——蟬,正唱著動聽的曲子。

  秋天,再看看美麗無比的敬亭山,有紅的,有黃的,有綠的,紅的是楓葉,黃的是快落地的樹葉,而綠色是“敬亭綠雪”的茶園。你到山上會看到用樹葉做的地毯,爬到山頂,你會看到敬亭山就跟五花山一樣美麗多姿。

  冬天,敬亭山就像熟睡的嬰兒,那慈祥的大地媽媽給敬亭山蓋了一層厚棉被,你走到敬亭山可要輕點,不然就把她吵醒了。

  這就是我家鄉(xiāng)的敬亭山。

五年級的作文2

  初中第一學(xué)期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

  特點之一嘮叨

  在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發(fā)昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了!發(fā)完后,他有開始長篇大論:“學(xué)過的單詞要會讀、背、默,學(xué)過的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復(fù)習(xí),再做功課,后預(yù)習(xí),不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說著,我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時,望著其他班放學(xué)的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終于肯放學(xué)了。其實我知道他說的都是好的`,但是如果語言再簡潔些就好了。

  特點之二親力親為

  有一次,值日的三個同學(xué)忘記掃地,所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后,再批評那三個同學(xué),并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因為很少有老師會這樣的,一般都是先批評學(xué)生再讓學(xué)生去干。

五年級的作文3

  母愛,是最偉大的,從小我就很調(diào)皮,媽媽在我每天上學(xué)和放學(xué)都準(zhǔn)時接送我,給我關(guān)愛溫暖,她就像一盞燈,照亮我前方的道路,我非常感動。

  一眨眼的功夫,我長大了,長成一位能幫助媽媽做事的孩子了。

  去年冰天雪地的冬天,寒風(fēng)刺骨,媽媽冒著大雪送我上學(xué)。媽媽在前面迎著風(fēng)雪無法呼吸,我在后面跟隨著她,她豪不猶豫地為我擋住風(fēng)雪,瞬間,我的心被感動了。剛走了一半路程,媽媽的手開始漸漸僵硬,頭發(fā)也覆蓋滿了雪,臉紅通通的,我很心疼,因為媽媽為我承擔(dān)起了責(zé)任,受了苦和累。

  而媽媽毫不在意地說:“不用擔(dān)心,我沒事。”但此時媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖,這身影我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  媽媽為了送我上學(xué),竟然凍感冒了,媽媽躺在病床上,我守護(hù)著她,她很驕傲有一個這樣關(guān)心自己的孩子。媽媽和我緊緊擁抱在一起,那一刻,我感受到媽媽的'心和我的心連在了一起,永遠(yuǎn)也不分離。

  那一天,我感到是多么的感動,多么的美好。

五年級的作文4

  你看到這個題目,肯定會想,人家個子矮有煩惱,個子高有什么煩惱呀?你別著急,聽我來慢慢對你說。今年元旦節(jié),我們學(xué)校表演節(jié)目。

  老是按從高到低排列順序。自然,我被排在了后面。節(jié)目開始了,一個個精彩的節(jié)目吸引著我,可我在后面,看不見。雖然我個子高,但還是有幾個比我高的人在前面,擋著我的視線。沒辦法,我只能站起來看了?墒,又來了幾個老師站在我的`面前,又擋住了我的視線。

  我后面的幾個同學(xué)都在抱怨,我也和她們抱怨了起來,過了一會兒,黃晴突然對我們說:“我們站在地上看不見,就站在椅子上,站在椅子上肯定能看清楚!薄昂茫 蔽覀儺惪谕暤恼f。我們就站在椅子上。啊,站在椅子上看的一清二楚,早知道我們就早點站在椅子上了。

  可是,我們站在椅子上被老師看見了,就把我們叫到外面,狠狠的訓(xùn)了一頓!個子高雖然有煩惱,但也是有好處的,比如說:過年時親戚總說我個子長的高,我心里比吃蜜還甜呢!你有這樣的煩惱嗎?別忘了來信告訴我哦!

五年級的作文5

  我這次來到快樂大作文,帶著滿腦子的問號,我想:今天快樂大作文會玩什么游戲呢?來到教室,只見張老師在黑板上畫了三個圖形,分別是:圓形、長方形、三角形,我疑惑不解,這時老師讓我們看這些圖形像什么?我心里想:圓形像火紅火紅的太陽,照著大地暖烘烘的,還像一個亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本,還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔,發(fā)出耀眼的光芒,還像一棵綠綠的'圣誕樹……

  這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。

  只見老師在圓形上加上了2個小點和一個小對勾,就畫成了一個可愛的笑臉,然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線,又在下下畫一條豎線,一個冰箱就畫好了,最后老師在三角形下面畫了一個長方形,一個路標(biāo)也畫好了。老師讓我們也添圖作畫,以小組畫,我們組決定我畫畫,他們出謀劃策,我想:我們組一定要贏.開始比賽了,我們組是熱火朝天的.

  我們經(jīng)過努力,我們獲得了第三名,雖然我們沒有爭到第一、二名,但我還是很高興。

五年級的作文6

  100天了,最疼愛我的曾祖母去世100天了。我不知道她在天上過得好嗎,不知道她在那里適應(yīng)嗎,也不知道她是不是在欣賞剛開的櫻花。我只知道,自從曾祖母走后我們都很想念她,想必她也十分想念我們吧!

  您還在的時候,特別的疼愛我。您知道我愛吃焦糖布丁,就不辭千里的去學(xué),我還記得您做的焦糖布丁的樣子。最外面的一層是薄薄的硬硬的焦糖,用勺子一舀,淡黃色的布丁就溢了出來,吃起來暖暖的,滑滑的,再加上外面的有點苦又有點甜的.焦糖,吃起來甜而不膩,十分爽口。琥珀色的焦糖布丁在燈光的照射下格外耀眼。鄰居家的小孩每次聞到這種香香甜甜的味道,都會來我家里,用一大堆的理由讓曾祖母同意他們留下來吃焦糖布丁,好客的曾祖母又怎么會拒絕呢?吃完后,我和他們便一起央求曾祖母再做一些,而曾祖母用慈祥的眼光望著我們這些小貪吃鬼,然后就又不緊不慢地做起來一個又一個焦糖布丁……

  艾香飄香清明到,百草吐絲如抽刀。祭拜家冢心如絞,唯有紙錢寄天堂!曾祖母,這是我第一次在清明為您上墳?|縷思念,歷歷在目。悠悠凄切,冥冥我心。

五年級的作文7

  今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會的時候,每個同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對于學(xué)生們來說,這也是一個頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

  而對于我們老師來說呢,更是一個頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的,這個假期是屬于學(xué)生們的`,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時候,我們都是哭笑不得。

  不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對待它,但愿在這個假期里,每個人都能有所收獲。

五年級的作文8

  我家有一只可愛的小貓。

  小貓的眼睛大大的,能看到許多許多的'東西。爪子非常非常長。嘴巴很大,里面的牙齒很長。臉上有兩對胡子。小貓的四條腿跑起來也特別快。

  有一天,老鼠在吃東西,被小貓看見了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽見了趕緊跑,躲進(jìn)了洞里。小貓看見老鼠躲進(jìn)了洞里就守在洞口,守了很長很長的時間。小貓看老鼠這么長時間還沒有出來,就走了。

  第二天,老鼠又在偷東西吃,正好被經(jīng)過的小貓看見了,就沖了過去。老鼠看見小貓又來了,轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽見老鼠的聲音就一看,看見小貓在追一只小老鼠,就急忙拿起掃把,一拍,沒有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍,可是一直拍不到,只看見小貓一直追追叫叫。

  我已經(jīng)追了很久了,還是追不到。這時只見小貓一跳,就抓到了那只老鼠。我非常高興。

  我家的小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。

五年級的作文9

  每當(dāng)熱熱鬧鬧,歡歡喜喜的春節(jié)來臨時,我們小朋友就好像當(dāng)了神仙般的快活。這里“討討”,那里“要要”。不一會兒,懷里抱滿了一大堆壓歲錢,這一些都是長輩對我們濃厚的一份心意。那時的心情不用我說,相信你們都會知道,那時我們小朋友的心情是十分開心的!

  每年春節(jié)前夕,耳旁總會響起一首大家再熟悉不過的歌曲《新年好》,熱鬧,喜慶的氣氛頓時撒遍大街,鉆進(jìn)人們的'心窩里。我心中對新年、壓歲錢的期盼也越來越濃厚。

  拿著大袋小袋回到家后,媽媽對我說:“你是不是應(yīng)該寫一張怎樣去用壓歲錢的紙條呀!”我想了想,說:“是呀!”說完,我跑到書房,動手寫了起來。上面寫:我要把壓歲錢分四份:第一份;用來買學(xué)習(xí)用品;第二份用來上興趣班、校服、買書;第三份拿來捐款;第四份用來買生活用品。

  壓歲錢,應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上花在充滿意義的慈善的工作中。給予別人幫助與快樂。我要讓今年的壓歲錢充滿愛;充滿溫馨;充滿無限愛心與開心!

五年級的作文10

  有人喜歡小貓,有人喜歡小兔,還有人喜歡小金魚,你們猜猜我最喜歡什么?哈!猜對了,我最喜歡小狗。(多多)

  它的小眼睛閃亮的;耳朵小小的;鼻子可靈了,要是買了點肉骨頭它大老遠(yuǎn)就能聞到,尾巴細(xì)細(xì)的;小腳肉肉的;全身的毛雪白雪白的,胖乎乎的。

  有一次,多多在外面玩耍,見它玩累了,我便扔給它一塊肉骨頭,它狼吞虎咽的吃著,吃完后用可憐巴巴的.眼神看著我,想再吃一塊,我本想不給它吃,可我經(jīng)不住它的央求,我又扔了一塊肉骨頭,它開心的“汪汪”叫的起來。

  到了睡覺的時候,我都困得不行了,它卻一點也不困,每次我都要給它唱幾首歌,它才肯睡。

  我和多多還有好多趣事呢!

  有一天,多多不見了,我問媽媽:

  “多多去哪兒了?”

  “我不知道!

  “會不會在廚房?”

  “不會,我找過了!

  “會不會再廁所?”

  “不會!

  “會不會在后院?”

  “可能在!

  于是,我們?nèi)ズ笤赫伊似饋恚媚銈多多,它正在花園里刨土呢。

  多多真可愛!

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