【精】四年級(jí)的作文300字7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天的溫暖，也不像夏天那樣火熱，更不像秋天那樣陽光燦爛，但它同樣迷人，令人遐想。

　　一望無際的天空中，飄來了一群白色的小精靈，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的`小舞女，伴著天空里傳來的仙樂翩翩起舞。雪花們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從高高的天上簌簌地跳下來，還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過大地，玉屑似的雪飄飄灑灑，多么令人神往�。〉厣箱伒氖茄�，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。啊，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　孩子們歡呼起來，大地沸騰起來。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭，一個(gè)個(gè)可愛的雪人蹲在孩子們的中間，一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂，一陣陣爽朗的笑聲洋溢著整個(gè)世界。

　　我愛冬天，愛它的純潔，愛它的獨(dú)特，它孕育著春天的降臨，灌溉著夏的成長(zhǎng)，昭示著秋的碩果……

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　親愛的朋友們，你們見過美麗的梅花嗎？我們金華的梅園里就栽種有上百種梅花，粉紅的、雪白的、深紅的……置身在梅園中，真是美不勝收。

　　在梅花盛開的日子，走進(jìn)梅園的大門，我們就能聞到一股沁人心脾的花香。梅花的香味實(shí)在很特別，似蘭非蘭，似桂非桂，她沒有茉莉的芬芳，也沒有牡丹的貴氣，更不似荷花的清新。她那獨(dú)一無二的香味，若隱若現(xiàn)，似有似無，讓人置身其中卻又難覓其蹤。

　　一朵朵梅花就像是一個(gè)個(gè)舞蹈家，隨著風(fēng)翩翩起舞，一會(huì)向左靠，一會(huì)向右斜，一會(huì)向前躺，一會(huì)向后垂，姿態(tài)各異。梅花不僅姿態(tài)不一，顏色也五彩繽紛。紅梅花像火一樣，熊熊燃燒，充滿熱情。粉紅色的梅花如情竇初開的`少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。白梅花像云朵一樣，潔白無瑕，清雅脫俗。一陣微風(fēng)吹來，梅枝隨風(fēng)而動(dòng)，美麗的花瓣如雨點(diǎn)般飄落在草地上，不禁令我想起遙知不是雪，為有暗香來的詩句。

　　我愛梅花的香，愛梅花的美，更愛梅花的品性。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 每當(dāng)我遇到困難，我總能想起梅花在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，傲雪怒放，開出美麗的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香。我也要像梅花一般凌寒而開，自強(qiáng)不息！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……

　　我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她在任何的時(shí)候都會(huì)勇往直前。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯(cuò)誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會(huì)回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯(cuò)了，文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會(huì)放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿意的笑了。

　　文文的堅(jiān)強(qiáng)，文文的'堅(jiān)持讓她的功夫沒有白費(fèi)，她的文章得到了市一等獎(jiǎng)，老師表揚(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個(gè)人都欣賞她。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　時(shí)間悠悠，歲月不饒人。眨眼間我從一個(gè)幼稚的小姑娘走向了一個(gè)成熟的我了。唉，時(shí)間過得真快呀。我真想回到童年時(shí)期，回到童年的無憂無慮，回到歡歌笑語，回到整天沒有煩惱的世界。現(xiàn)在的我只希望時(shí)間能倒流。

　　在升入初中時(shí)，作業(yè)多，科目也是多連玩的時(shí)間都沒有了，每天都只能陷在緊張的學(xué)習(xí)中了。有時(shí)候想想，哎呀為了以后考上一個(gè)好的高中，現(xiàn)在所受的也應(yīng)該值了。在星期天時(shí)，有時(shí)走到一群孩子的身邊，看見他們不亦樂乎的玩著，心里也多么的羨慕。有時(shí)我常常幻想如能在回到童年，那是在美不過了。可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們只能羨慕的份了。

　　童年猶如天上的風(fēng)箏，自由自在的，無拘無束，不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由，讓你覺得討厭。但是我們還是要學(xué)習(xí)的'，現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)間，正如這句話讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。過去的已經(jīng)成為了歷史，而現(xiàn)在要做的是，抓緊學(xué)習(xí)，不要等老了才覺得后悔少壯不努力，老大徒傷悲。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我見過很多雙手：有大的有小的，細(xì)膩的、粗糙的、潔白的、黝黑的、蒼老焦黃的…… 而我最喜歡自己的手。

　　我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿腸，我的手心處有許多紋路交叉在一起，我的右手心的紋路交叉在一起的很少，我雙手都沒有繭子，手指反面都有五條紋路，有的連成一條，有的在上，有的在下，有的彎彎的，有的蹺蹺的。

　　我的手是雙勤勞的手。在家里的時(shí)候，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)：我拿起掃把，把每個(gè)房間和大廳掃得一塵不染。我拿起拖把，把每個(gè)房間脫得一干二凈。我把晾在外面的衣服收進(jìn)來，把衣服掛在衣柜里。我看見書桌上亂七八糟的，我把桌上的紙張扔進(jìn)垃圾桶里，把書本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的.時(shí)候，我會(huì)幫大人的忙：我會(huì)幫客人點(diǎn)餐，把客人點(diǎn)的餐拿出去給客人，再幫大人把盤子收進(jìn)來。爸爸媽媽都夸我的手是一雙勤勞的手。

　　我的手是雙靈巧的手。在家里的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽下象棋，有時(shí)是我贏，有時(shí)是爸爸贏，有時(shí)是媽媽贏。我和爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)舉行一些折紙比賽，爸爸媽媽都沒有折的比我快。都夸我的手很靈巧。

　　我寄托了許多愿望在我的手上，我希望我這雙手能成為一雙有用的手。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類發(fā)明出了很多東西。

　　每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來的？

　　帶著疑問回家后，我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來的。鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的.在海里生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來換氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。

　　大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　早晨，我走到學(xué)校一股淡淡的香氣撲鼻而來，這股香氣是那么熟悉，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。

　　在香氣里走著，不知不覺已經(jīng)來到了桂花樹旁。哦！學(xué)校后院的桂花開了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹，只見樹上一片片的桂花正開得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉綠層層密，花開點(diǎn)點(diǎn)黃”。一朵朵的桂花在綠葉的.襯托下異常美麗。

　　一陣秋風(fēng)吹來，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動(dòng)的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開了，像是在展示她的風(fēng)姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　桂花的樣子很小，它沒有百合那么優(yōu)雅，也沒有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇?fù)碓谝黄鸬�，就像一個(gè)大家庭中的緊緊團(tuán)結(jié)擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團(tuán)結(jié)的花！

　　我愛桂花，它讓我對(duì)秋天的景色又多了一點(diǎn)點(diǎn)印象。

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