三年級(jí)花作文

時(shí)間：2025-01-19 16:32:46 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)花作文9篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)花作文9篇[薦]

三年級(jí)花作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)，這里的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫！

　　流溪河林場(chǎng)最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。

　　梅花是在冬天十二月左右盛開(kāi)的。每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候，來(lái)自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀賞梅花。一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這時(shí)候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！

　　有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區(qū)。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹(shù)的樹(shù)形特別優(yōu)美，也引來(lái)了不少的攝影愛(ài)好者。

　　走上望梅亭，梅園內(nèi)的景色都盡收眼底。頓時(shí)，我的心情變得越來(lái)越舒暢，真想高聲歌

　　唱。我仔細(xì)觀賞，突然，我發(fā)現(xiàn)梅園內(nèi)有幾棵紅梅樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！

　　啊，家鄉(xiāng)的梅花，我為你而感到自豪！因?yàn)橛心�，我們的家鄉(xiāng)才更顯出勃勃的生機(jī)。如果你們有空也到我們美麗的家鄉(xiāng)來(lái)游玩吧，這里一定會(huì)令你們留連忘返！

　　白梅似雪，暗香浮動(dòng)，茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來(lái)到光福賞梅，故題名“香雪�！�。我的家鄉(xiāng)就位于光福，為中國(guó)三大賞梅勝地之首。

　　3月10日那天，春光明媚，我們來(lái)到香雪海。剛近香雪海，就聞到一股沁人心脾的清香，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上“香飄云天外”了。

　　迎著香味跨入香雪海大門，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。

　　走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)，我深深地吸了一口氣，不禁為“香雪�！泵烂薪^。拾級(jí)而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭(zhēng)奇

　　斗艷，競(jìng)相展示出自己最美麗的`風(fēng)姿。

　　進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動(dòng)的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來(lái)詠梅之詩(shī)，描梅之詩(shī)不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌��！

　　我愛(ài)梅花，我愛(ài)香雪海，我更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)花作文篇2

　　我喜歡牽�；�，因?yàn)闋颗；ㄩL(zhǎng)提非常像喇叭，它的顏色非常豐富，什么色都有。我最喜歡的就是粉紅色的牽�；ǎ�?yàn)榉奂t色的牽�；ǹ雌饋�(lái)非常溫柔。我還喜歡藍(lán)色的.牽牛花，因?yàn)樗{(lán)色的牽牛花看起來(lái)非常清爽。牽牛花還需要一個(gè)朋友來(lái)幫助它，這個(gè)朋友就是一根竹竿或一條繩子，它就能攀著“朋友”往爬，一路吹著快恬的小喇叭。

三年級(jí)花作文篇3

　　在這金秋時(shí)節(jié)，最讓我們喜愛(ài)的只有那千姿百態(tài)、萬(wàn)種色彩、散發(fā)著淡淡清香的菊花。

　　清楓公園里已是一片花的海洋，那一些粉色的'菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，好似一個(gè)個(gè)小絨球。這邊金黃色的千絲菊，猶如千手觀音般張開(kāi)無(wú)數(shù)只手在歡迎著我們。隨著人流往里走，這里更是一番熱鬧的景象，一株株、一叢叢紅得似火、綠得似玉、白得若云，五光十色，我們盡情地在這花海中飄蕩。一朵朵菊花在秋風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)，不管天氣多么易變，菊花依然無(wú)怨無(wú)悔地向世人展示著她的堅(jiān)強(qiáng)……

　　菊花，沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香，卻把秋天點(diǎn)綴得如此生動(dòng)；菊花，沒(méi)有夏蓮那么嬌艷燦爛，卻給秋天增添了又一種顏色；菊花，沒(méi)有冬梅那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，卻也擁有了整個(gè)秋天！

三年級(jí)花作文篇4

　　正月十五的晚上，爸爸帶著我到中山公園賞花燈。中山公園里十分擁擠，簡(jiǎn)直是人和燈的海洋。公園里的人。有的在賞花燈，有的在賣燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了！燈籠有很多種，如：昆蟲世界，卡通世界，獅子戲球。栩栩如生，漂亮極了！

　　最讓人喜歡的'還是“卡通世界”，他把許多卡通人物制作成花燈，如：藍(lán)貓，淘氣。每個(gè)卡通人物都活靈活現(xiàn)。菲菲嬉皮笑臉，非常惹人喜愛(ài)，淘氣正在看書，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓人覺(jué)得淘氣是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　中山公園的花燈圍繞著和諧廈門，溫馨廈門，也將祖國(guó)科技文化成就的造型制作成花燈，讓我即觀賞花燈有能學(xué)到很多知識(shí)，真是受益匪淺。

三年級(jí)花作文篇5

　　秋天到，我家添一位新成員：一盆有著淡淡清香野菊花。

　　它底下市松軟泥土，而底部葉子寬寬大大，就像是一盆潑出去水花，深綠色葉子中透露出別樣綠，讓人看著是那樣舒服。葉子周邊有棱角，雖然不會(huì)扎手，但看上去真像一把把匕首，好像能刺破鋼鐵似。

　　稍高地方長(zhǎng)著嫩綠葉子，有向外散開(kāi)，有則像小姑娘一樣躲躲藏藏，那嫩綠葉子好比是碧綠湖水，柔柔，讓人百看不厭。最重要是它干凈，明亮，象征著樸素品質(zhì)。

　　頂部葉子十分小，十分嬌柔，一看便知是貴族子女。但它長(zhǎng)得最漂亮，驕傲地站在上方，高傲地俯視著其他葉子，好像比皇帝還要有權(quán)利。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些綠葉叢中花朵吧。剛到我家第一天，它們還全都是花骨朵兒，所有花瓣都緊緊地?cái)n在一起，只在中間透出一點(diǎn)點(diǎn)紫紅色。我小心地給它們澆水。第二天早上，我起來(lái)一看，有一些花骨朵已經(jīng)悄悄舒展開(kāi)身子，最外面一圈花瓣全展開(kāi)，而里面還是緊緊地抱在一起�？砂盐腋吲d壞！更加仔細(xì)地為它們澆水。第三天，越來(lái)越多花骨朵加入含苞欲放行列，窗臺(tái)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有花骨朵就像剛出生嬰兒，緊緊卷曲著身子；有就像剛學(xué)會(huì)走路小孩子，跌跌沖沖；有就像害羞小姑娘，偶爾露出一點(diǎn)笑容；還有則像熱情奔放大姑娘，露出整個(gè)燦爛笑容。我樂(lè)翻天！更加殷勤地伺候這些小野菊。過(guò)兩天，所有花骨朵都成熱情洋溢大姑娘，紫紅色笑臉挨挨擠擠地連成一片，就像趕集一樣。

　　這盆綠葉紅花小野菊啊，把涼爽秋天帶進(jìn)我家！

三年級(jí)花作文篇6

　　春回大地，櫻花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。有粉色的，有白色的，有紅色的，有藍(lán)色的……白的如雪，紅的似火，粉的像霞，五彩繽紛，十分鮮艷。

　　我站在樹(shù)腳下仰著頭看，只見(jiàn)紫紅色的櫻花中間襯著黃色的花蕊�；ǘ湫⌒〉模苊苈槁榈木Y滿枝頭。有的是全開(kāi)的，像一個(gè)露出笑臉的小姑娘；有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)盛著黃米粒的飯碗；有的還是花骨朵，漲得快要炸開(kāi)似的。櫻花不是兩三朵靠在一起開(kāi)放，就是五六朵挨挨擠擠，或七八朵抱成一團(tuán)組成一個(gè)大花球。滿樹(shù)的櫻花發(fā)出陣陣清香，引來(lái)勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著采花蜜呢。最美的`要數(shù)來(lái)一陣風(fēng)的時(shí)候了，春風(fēng)輕輕地吹拂著，樹(shù)上的紫紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)的彩蝶在空中翩翩起舞，又像下著一場(chǎng)花瓣雨，落得我滿身都是，快把我變成一朵櫻花了。樹(shù)下也鋪了厚厚的一層花地毯，踩上去軟綿綿的。

　　多美的櫻花啊，我真喜歡花。

三年級(jí)花作文篇7

　　是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)用香氣渲染了秋天？是誰(shuí)在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立？是菊花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵菊花緊挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，親密無(wú)間。瞧！菊花的莖是墨綠色的，粗壯挺直，好像是一根吸管，讓花瓣可以吮吸著泥土里的營(yíng)養(yǎng)。再看菊花那肥大稠密，呈鋸齒狀的葉子，就像我們的手掌在搖晃，又好像一把把小扇子煽動(dòng)著，還像一片片輕飄飄的羽毛在天空中飛舞著。它的花瓣是金黃色的，未開(kāi)放的花苞像一個(gè)小絨球；正在開(kāi)放的菊花像孩童綻開(kāi)了美麗的笑臉；而完全開(kāi)放的菊花就像一個(gè)金黃色的玉盤，一層圍著一層的.，十分耀眼。它的花蕊是棕色的，緊擁在一起，像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們玩捉迷藏似的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花搖擺著身子，翩翩起舞，又頻頻點(diǎn)頭，像是很認(rèn)真地聽(tīng)著秋風(fēng)姑娘上課。它那淡淡的清香，令人陶醉，也引來(lái)了許多小蜜蜂，在上面采著花粉，連蝴蝶也忍不住跳起舞來(lái)。

　　菊花不但美，而且有許多作用，比如：可以清熱解毒，可以降血壓、血脂，還可以抑制流感病毒……

　　菊花如此多姿，怎能叫人不喜歡呢？

三年級(jí)花作文篇8

　　一天下午的綜合實(shí)踐課，老師教我們做紙花。

　　我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折，并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛(ài)心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折，再沿對(duì)折線剪下來(lái)，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。

　　同學(xué)們做的花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開(kāi)藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的'“絲絨”，還有的咧開(kāi)紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。

　　我突發(fā)奇想，同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到窗外比平日更多、更動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋€(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個(gè)好消息：我們又多了一個(gè)美麗的花園！