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三年級快樂作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
一次，我們足球隊(duì)去上海踢比賽�；丶业哪且惶欤覀兲吡俗詈笠粓銮蛸�。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我們乘大巴來到球場。先換好服裝，然后在一場比賽踢完后的中場休息時(shí)間來到球場上進(jìn)行賽前有球訓(xùn)練。練完之后就上場了。
我們的對手是日本的'三年級隊(duì)伍。他們中心球才剛剛發(fā)出去，就給黃圣哲截了。然后他過了一個(gè)后衛(wèi)便直接射門了。對方門將一動(dòng)不動(dòng)，眼睜睜地看成著球飛進(jìn)了球門，我看了，想：這個(gè)門將是在睡覺嗎？當(dāng)我回過神來時(shí)，對方已經(jīng)準(zhǔn)備開球了，于是我立刻回到自己的位置上。他們又發(fā)球了。這次發(fā)給了左邊，所以我馬上上前去把球斷了下來。他們見了，立即開始回防，不過已經(jīng)慢了。因?yàn)槲以缬蒙鬃邮缴溟T法把球射了出去。球打在了橫梁上，彈進(jìn)了球門。
他們再次發(fā)球，這次他們居然過了第一道防線，不過還是在第二道防線前丟了球。他們見球被搶了，就趕緊跑回自己半場防守。這下給了后衛(wèi)林樂城機(jī)會。他帶球帶到中場附近，然后轟出一腳遠(yuǎn)射，對方門將以來球要飛出去了，直直地站在那兒�？伤麤]想到球會急速往下墜進(jìn)球六，結(jié)果又丟一分。這球進(jìn)后，我們歡呼道：“鎖定勝局啦！”雖然我們很高興，但是不驕傲，所以后來又進(jìn)了兩球。
這場比賽最后以5比0告終，對手被我們狂虐，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的笑容�？炭嗟挠�(xùn)練終于有了回報(bào)，這次比賽真是難忘呀！
三年級快樂作文 篇2
今天，舅舅和舅媽帶著弟弟來到我家。我一見到他們，非常開心。
首先我要給舅舅，舅媽和弟弟煮水，倒水喝。然后舅舅，舅媽，媽媽，爸爸去廚房做飯吃，我和弟弟在房間里玩，我們現(xiàn)在我的房間里畫畫，畫了一個(gè)紅紅的太陽，一片藍(lán)藍(lán)的天空，一片綠綠的草地，五顏六色的花朵，一朵朵雪白的白云，一只只蝴蝶，蜜蜂，小鳥。畫出來的`話畫真美呀。我和弟弟畫完畫后，又在一起看書...
舅舅，舅媽，媽媽，爸爸做完飯后，我們坐在餐廳吃飯。弟弟很喜歡吃辣雞柳，所以他吃了很多辣雞柳。我怕辣，所以沒有吃太多辣雞柳。我們吃的很開心。
吃完飯后，我又和弟弟玩了起來。我從陽臺拿來了家里的一只很大的玩具狗。我和弟弟騎在玩具狗上，到處走。玩的真開心。
今天玩的真開心。
三年級快樂作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時(shí)，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會，趕到學(xué)校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)開了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的'人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8.5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。
三年級快樂作文 篇4
讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來沒有認(rèn)真去領(lǐng)悟文章所表達(dá)的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學(xué)不了新的知識，新的本領(lǐng)。
自從老師動(dòng)員我們參加了“書香班級”活動(dòng)后，我再讀文章時(shí)，我會刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會向媽媽請教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩仙李白》讀后感這篇文章時(shí)，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學(xué)的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義�！忈尅瘜ξ襾碚f是個(gè)陌生的詞，經(jīng)過媽媽耐心的講解，我終于明白了這個(gè)詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時(shí)，我就摘抄了我看過的'《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，柳樹就更美了......
我覺得這段話很美，我經(jīng)過加工就借用到了我的文章中。我的總結(jié)是：只要用心讀書，用心積累，你就會找到開啟知識大門的金鑰匙。
我讀書，我快樂！
三年級快樂作文 篇5
夏日炎炎，酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回��？”“一個(gè)來回一百米，不許停�！蔽倚恼f，媽呀，我可是好久沒游過的，這個(gè)···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會不會連蛙泳都不會游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動(dòng)了，趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點(diǎn)，教練說，在水上漂的時(shí)間要長一點(diǎn)，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動(dòng)。
我試了試，稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒游，太弱了點(diǎn)，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認(rèn)識了高、瀟雅詩兩個(gè)人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來�?dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著浮標(biāo)。一秒過去，不見動(dòng)靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩�！澳銊偛胚�在我后面的'，咋跑我前面了？？”我問�！肮�！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖�！啊恕瘜�(shí)驗(yàn)！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動(dòng)靜，只見瀟雅詩扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>
待我學(xué)會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學(xué)完水下手勢，捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~
三年級快樂作文 篇6
假如有人問我：“寫作文快樂嗎？”那我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是快樂的啦�！�
說實(shí)話，其實(shí)我以前對作文是很討厭的，因?yàn)樽魑淖謹(jǐn)?shù)很多，傷腦筋。有一次媽媽叫我去羅湖青少年宮學(xué)作文，我非常不愿意，但還是去了，現(xiàn)在就要講我對作文改變看法的事了。
那一天，是青少年宮開學(xué)的第一天。我來到學(xué)作文的教室，找了個(gè)位置坐下后，幾分鐘過去了，人到齊了，老師開始講課了。這位老師叫陳老師，是我見過最帥氣、最有風(fēng)度的男老師。老師講完一節(jié)課后，下一節(jié)就是寫作文了，老師出了一道叫做什么題（對不起，忘記了）？我感覺非常好寫，我寫了40分鐘，寫完后就交給了組長姚曉杰。
第二次上作文課時(shí)，老師把作文本發(fā)下來，我看了看評語，寫道：“優(yōu)美的文章，加油！”我看了之后，非常開心，就在這一刻，我對老師的敬意更深了，對作文的看法由討厭變成喜歡，由喜歡變成快樂！陳老師的評語，讓我對寫作文更有信心，讓我對寫作文的感受變成快樂。
從那時(shí)起，我的`作文一篇比一篇進(jìn)步，自信心一次比一次強(qiáng)。來到作文班學(xué)習(xí)的期間，是我作文進(jìn)步最大的期間，也是我最最快樂的時(shí)光。我喜歡寫作文，我更愛寫作文。
三年級快樂作文 篇7
我參加了一個(gè)女生全能運(yùn)動(dòng)會，里面有跑步、跳繩等等。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，我不太擅長，總是被落下，但有些同學(xué)樂于助人，會陪我一起跑，我格外開心！雖然跑步我輸了，但我還是很開心。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我很擅長，但我姐姐不太會，我要細(xì)心地教她。這個(gè)項(xiàng)目我至少不算輸，我被夾在中間吧。
第三個(gè)項(xiàng)目是體育，先做廣播體操“希望風(fēng)帆”，再做眼保健操，老師以前夸獎(jiǎng)過我，我應(yīng)該能贏吧。
第四個(gè)項(xiàng)目是寫作，我寫作是全班第一，也得到了老師的認(rèn)可，這個(gè)項(xiàng)目我一定能得冠軍的'！
其它的項(xiàng)目都是學(xué)到的知識，就不用再說了吧。
這次比賽是我最開心的事了！
三年級快樂作文 篇8
第二節(jié)課的下課鈴響起了，我拿起跳繩，迅速地排好隊(duì)，安靜有序地站到操場指定位置做廣播體操。做完廣播操后，我們開始了豐富多彩的大課間活動(dòng)。每個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目都不一樣。有的投沙包，有 的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的跑步，有的跳繩，有的'拍皮球。我們班的活動(dòng)是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著陸文倩跳，后來我們倆并排雙人跳，雙人跳時(shí)要注意，兩個(gè)人不可以分開，如果分開了就會摔跤。 我們跳得可開心了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，還讓我們以飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)中去。
三年級快樂作文 篇9
我有一個(gè)夢，很普通的夢——漫畫。
這個(gè)夢如同一粒種子漸漸在我心底萌發(fā)。我喜歡我的夢，因?yàn)樗鼛Ыo我許多，別人都給不了我，只有它給予了我。在家長眼里，似乎都把漫畫當(dāng)作洪水猛獸。其實(shí)不然，它反而教會了我們許多，譬如古埃及的法老、中國的歷史偉人、國外的科技發(fā)展……通過一張張生動(dòng)形象的圖片都一一表達(dá)了出來。我們得到的也不止這些，還有人之常情：友誼、親情，也有值得歌頌的冒險(xiǎn)精神！所以，漫畫真的給了我們許多快樂。
我的個(gè)性澎湃又火熱，我喜歡冒險(xiǎn)，所以想要畫冒險(xiǎn)漫畫。我想一起跟大家分享激情澎湃的.青春冒險(xiǎn)，讓大伙的心得到滿足。我要通過文字和圖片帶領(lǐng)大家一起去闖天下，讓人們感到漫畫的快樂和冒險(xiǎn)的快樂。
畫漫畫的我要把漫畫的快樂傳遞給每一個(gè)人，因?yàn)榇蠹叶紦碛忻半U(xiǎn)的權(quán)利和快樂的權(quán)力。我要把漫畫畫得生動(dòng)，畫得有感情，有生命。只要看了，心就會得到快樂和安慰，不會感到傷悲。
我的夢想很簡單，就是讓大家感到漫畫的無窮快樂！
三年級快樂作文 篇10
今天是我的假期，我趁爸媽不注意打開平板電腦王者榮耀。媽媽看見了板著臉說：“只能玩半個(gè)小時(shí)�！蔽议_心地說：“媽媽萬歲！”咦？媽媽這回怎么這么好說話了，居然讓我玩游戲？不管了，玩游戲去了！我和我的.隊(duì)友玩得可激動(dòng)了，戰(zhàn)果不錯(cuò)哦！中午媽媽給我做了好多好吃的，真棒！
下午媽媽讓我自己出去玩，我玩得差不多就趕緊趕回家，怕媽媽教訓(xùn)我！我到了家，打開門，好多同學(xué)從門后跳了出來，異口同聲地說：“生日快樂！”我這才恍然大悟，原來今天是我生日呀！爸媽帶著我們?nèi)タ系禄燥垼c(diǎn)了很多好吃好喝的，有披薩，漢堡，雞翅……大家吃得津津有味。吃完飯，我們又分了蛋糕吃，大家歡聲笑語，熱鬧極了！
這真是快樂的一天！
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