小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
天空變得藍湛湛的，晶瑩剔透，常常有潔白的云朵點綴著。太陽不再那么驕傲地散發(fā)出強烈的陽光，而是變得溫和恬靜。空氣中到處都洋溢香甜的氣息。風兒帶著絲絲干爽、絲絲涼意，訴說著秋天的到來。
田野里，飽滿的稻穗彎下了腰，低頭沉思著。微風吹拂，稻田里泛起了層層金黃的稻浪。地瓜的葉子也被秋風染得更綠了。紫紅的莖下，深埋在泥土里的一定是香甜美味的果實。玉米換上了黃中透白的`新裝，頭頂著棕色發(fā)纓，樂呵呵地笑了。大豆瞧見自己變得黃橙橙的，高興地跳起了搖鈴舞，“嘩啦啦！嘩啦啦！”仿佛要把它的快樂傳遞到四方。高粱想著終于能給人們釀造醇美的酒啦，向人們露出紅彤彤的笑臉。棉花有點冷了，直嚷嚷著要穿上白棉襖，笑著要溫暖即將到來的寒冬。
秋天的田野里一派豐收的景象。
小學四年級作文 篇2
有一天，我來到了未來的世界：20xx年。突然，我感覺肚子有點餓了，但是四周卻沒有超市！就在這時，有一個人開著一輛車停在我的身邊，好像看透了我的心思，說：“上車吧，我?guī)闳コ校 ?/p>
我抬頭一看，嘿！這車是草綠色的，用手一摸還軟軟的，我正要問他這是什么車，他卻先說話了，他告訴我這輛汽車是用樹葉做成的，它使用的燃料是二氧化碳，排出的廢氣是氧氣，非常環(huán)保。我感覺十分神奇，就愉快的上了車。
那人按了一下一個紅色的按鈕，汽車就如同一支離弦的箭一樣，剎那間沖出了好幾百米。走著走著，忽然迎面駛來了一輛汽車，當眼看就要撞上時，我們乘坐的汽車突然從對面汽車頂上飛了過去，那人得意的告訴我這是汽車的.防撞功能，遇到危險的時候能自動躲避。他讓我來試試，我急忙說：“我還不會開車吶！”他說：“沒問題，我來教你！”說著，他的手指向一個帶箭頭的鍵，說是控制方向的，又指向一個黃色的按鈕，說是停車鍵……，說完，他就讓我開�？晌也恢滥膫�是鳴喇叭的按鈕，他指這一個一個帶有小喇叭的按鈕說：“這個就是�！蔽乙驗楹闷嫘膹姡闫炔患按匕戳艘幌�，沒想到發(fā)出來的不是叭叭的喇叭聲，而是美妙而歡快的歌聲，比如歡快的有周倫倫（周杰倫的后代）的《南風破》、《八里香》、《萬里之外》……優(yōu)美的有郎廊（郎朗的后代）的《思家曲》、《天鵝湖之王后曲》、《五小天鵝》……我聽得如癡如醉，都忘了自己在干嘛，等到我旁邊的那個人推了推我，我才反應過來，原來我是在開車！
剛開始開車，我免不了有點緊張，但過了一會兒，我就覺得原來開車那么簡單�。�
不一會兒，我們就開到了海邊，我因為緊張，突然忘記了停車是哪個鍵，辛好那個人按了一個什么按鈕才得以脫險！好險！咦？我怎么感覺好像上了海上�。课衣剞D過頭來，往窗戶下一看。天��！汽車竟然變成了輪船，在海上慢悠悠地開著，不過這感覺也挺舒服的！我驚奇的說：“汽車還能變成船啊！”他說：“不僅如此，變成飛機也可以呢！”
汽車行駛的太快了，不一會兒我們就來到了超市，我就高興的進去買吃的了，但神奇的汽車一直在我的腦海里，真是太棒了！
小學四年級作文 篇3
值得我敬佩的人很多，尤其是那個烤地瓜的老奶奶。
星期三下午放學，我遠遠就聞到了烤地瓜的香味。于是，我就跟著香味走過去，看到有許多人在買烤地瓜，我也擠了上去，看到一個個地瓜冒著香味，于是，我也挑了一個最大的地瓜，然后問那位老奶奶多少錢一斤？老奶奶說：“一元五角�！蔽艺f：“一元四角行不行？”老奶奶又說：“少一分錢都不行！”我聽了，冒了一肚子氣，準備不買了，可是，那香味讓我不忍離去，我心里想：還是買一個吧。然后，我就掏錢買了一個地瓜，憋著一肚子氣走了。
過了很久很久的.一天，我們社區(qū)舉行捐款活動，捐給那些無家可歸的小朋友。這天剛好陽光明媚，我到外面打籃球，看見光榮榜上捐款最多的竟然是那位賣烤地瓜的老奶奶，我心想：那個摳門的老奶奶捐款不可能是最多的。于是，我就生氣地走到那位烤地瓜的老奶奶店下，大聲地問道：“我們小區(qū)捐款最多的人怎么會是你？是他們記錯了你的名字吧！”老奶奶輕聲地回答說：“他們沒有記錯，捐款最多的是我，我把賣地瓜的錢存起來，除了吃飯買菜用的錢，其它的錢沒動過，直到捐款我才一次把錢捐完！”我聽了，原來是我錯怪了老奶奶。
所以，讓我最敬佩的人就是賣地瓜的老奶奶。
小學四年級作文 篇4
今天又要競選班干部了。對大家來說，是個好日子，又有機會競選了�？晌覅s愁眉苦臉，為什么呢？唉，我即將“下崗”嘍！
競選開始了，郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己，勇敢地上臺競選。就連調(diào)皮搗蛋的吳佰祺也說：“如果我當了班長，我一定帶好頭，再也不調(diào)皮了！”
我的目標由始至終都是要當語文科代表，看著不少同學上臺競選，可多數(shù)同學都想當班長，沒有人想當語文科代表。我心里暗自慶幸。沒想到，湯老師好像看出了我的心思，說：“怎么沒人競選語、數(shù)、英科代表呢？”聽湯老師這么一說，周欣欣、陳芳芳都上來競選了。我的心頓時繃緊了，想保住這個“官”就得上臺演講！
這想法一直在我心中回蕩。后來，我看情況確實不妙，想好臺詞后，上臺就說：“大家好，我想繼續(xù)當語文科代表。雖然我這個星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但請同學們給我一個機會，我下個星期一定天天記住拿本子，認真完成作業(yè)，做同學們的'好榜樣。請大家投我一票�！蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說了出來，我剛說完，就聽到課室里響起了熱烈的掌聲。我這才松了口氣。
最激動人心的時刻到了，同學們要投票了，“陳芳芳，兩票”！
我松了一口氣�！爸苄佬�，15票”！
我又緊張起來。“劉詩卉，16票”！
Yes！
我終于如原以償了！
小學四年級作文 篇5
“我叫曉蝶，交個朋友吧�！倍呿懫鹨粋�甜甜的聲音。我一看，是一個女孩兒，她算不上漂亮，但很可愛——大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴和一張白凈的小臉，梳著學生頭，萌萌的，讓人看了想咬一口。我看著她：“叫我淺夏好了。對了，我9歲了，三年級，你呢？“”metoo�！皶缘{(diào)皮地答道�！�
就這樣，我們成為了好朋友。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽關，唱到千千遍。人道山長水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書憑過雁。東萊不似蓬萊遠�！崩钋逭盏牡麘倩�，這首離別傷感的詩詞，卻是我的最愛。我常常會想，會不會有一天，我會和曉蝶吟誦這首詩，我怕，我怕曉蝶會和我分開，然后天各一方……
可是，惡夢，偏偏就來了。
在我剛過完9周歲生日的第二天清晨，曉蝶突然推開我房間的門，哭哭啼啼的，我問她怎么了，她只是一個勁兒地抽泣著，好像我不存在。終于，她開口了：“今天，家里……家里來了一些人，說……說要把我?guī)ё�，嗚嗚……”什么？！我狠狠地捏了一下自己�?大腿，火辣辣的疼！這不是夢，是真的！我一下子呆了，沒有哭，也沒有鬧，只是，心里的某些地方被狠狠地扎了一下，碎了，碎成了無數(shù)片。我呆呆地看著曉蝶被一些人帶走，突然，我大叫一聲：“停！“所有人都站住了。我走到曉蝶面前，霎時間淚流滿面：”淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽關，唱到千千遍。人道山長水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂……曉蝶，我怕……我怕再也見不到你了……”我實在說不下去了，不管淚水滴到鞋上，還是流到耳朵里，我都全然不顧，死死地抱住曉蝶……終于，曉蝶還是被帶走了。我只有哭，盡情的哭，任憑淚水揮灑……
從此以后，我再也沒有見到過曉蝶。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽關，唱到千千遍。人道山長水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書憑過雁。東萊不似蓬萊遠。”現(xiàn)在再誦起這首詩，感覺已經(jīng)和之前不同了，這里面包含著思念、憂愁、悲傷……
小學四年級作文 篇6
我的家是由：會“隱形”的爸爸，會“變臉”的媽媽，和“有特異功能”的我組成的三口之家。你一定覺得很神奇吧，下面我來一一介紹吧！
首先登場的是會“隱形”的爸爸，他真得是會隱形的哦，每天早上，我還沒有起床的時候，就有一股誘人的香氣透過廚房門的縫隙中飄出來，鉆入我的房間，接著我的嗅覺小精靈使勁在我的鼻子中撓癢癢，我不得不一邊揉著鼻子瞇著眼爬起來，循著香氣走進廚房，卻不見人影，咦？什么時候做的飯�。课以趺匆稽c都不知道呢，爸爸從衛(wèi)生間走來，一邊露出詭異的笑一邊說道：“哈哈，我有一件隱形衣，可是會隱形的哦”！就這樣，我每天早上都能吃到“隱形人”做的美味早餐。
我的媽媽呢，臉胖胖的'圓圓的，她平常溫柔的時候，像春天的陽光一樣，照耀著我們家，我和爸爸感覺到特別溫暖，可是，有時候如果我寫字不認真或者一邊做作業(yè)一邊玩，被她發(fā)現(xiàn)時，她的臉馬上晴轉陰，并使勁刮出一股刺骨的寒風，令我毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖，直到我繳械投降為止。
下面說說我吧，媽媽說我生來就有一種特異功能，身體內(nèi)可能有一個“雷達掃描儀”，比如我去上學，不在家，媽媽給家里買了一件新玩意兒，大到吸塵器，小到一支筆，一個小夾子，不管把它們藏在哪里，我一到家，我體內(nèi)的“雷達掃描儀”，總能在第一時間搜索到目標，媽媽每次都感嘆地說：“哎，又被他發(fā)現(xiàn)了！服了！”
怎么樣？我的家是不是很神奇��？
小學四年級作文 篇7
新學期開始了，一位年輕漂亮的女老師出現(xiàn)在我的眼前，就是您————王老師。
我很喜歡聽您的課。但開學后不久，我和您之間發(fā)生了一點小沖突。
在一次數(shù)學課上，我同桌突然自然自語起來：“唉，上數(shù)學課真無聊，反正這些題目都太簡單了，還不如把全班同學的名字寫十遍，就當練字�！睕]想到他竟然說干就干，二話不說，拿起筆來，還對我笑嘻嘻的。
可就在這時，您突然表情嚴肅起來，大聲地說：“現(xiàn)在要講重點了，請你們睜大眼睛看，豎起耳朵聽！”我聽了，趕緊挺胸抬頭，可誰知道坐我前面的同學卻在那無所事事，左搖右晃的，擋住了我的視線。于是我就把身子挪到了右邊，盡力看黑板。但哪知道同桌卻把本子推到我這邊，繼續(xù)寫無聊的“救藥”。
這時候，您走了過來，用兇巴巴的眼神凝視著我倆，表情十分嚴肅。我頓時恍然大悟，您是要批評我倆了。但我卻很郁悶：“我怎么了？我犯錯了？可我在專心致志的`看黑板呀，難道看黑板也不對？不可能的事�！闭谖野偎疾坏闷浣鈺r，您突然厲聲喊道：“給我站起來！你去看他寫干什么�！蔽液懿磺樵傅恼玖似饋恚X袋變得一不清二不楚了。我心一急，連忙大聲的辯解：“我沒看他寫，是因為前面……”�！斑�強詞奪理！”您更生氣了。
最后，我和同桌都被罰站在教室后面。當時，我感到多么的委屈，多么的慚愧。平時在老師眼里的優(yōu)秀孩子，竟然會站在這里。同學們也感到很驚訝，都回頭看著我，那時的我，真的是感到無地自容，眼淚止不住的留下來……。
老師，我想對您說：“我知道您是為我們好，但是您真的錯怪我了。我也不應該那么大聲的跟您說話，顯得很沒禮貌，以后會注意的。也希望您永遠是我們心目中的好老師！”
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