四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-01-19 11:10:47 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文精品[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文精品[8篇]

四年級(jí)的作文篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的奶奶。爸爸媽媽一說(shuō)，奶奶也說(shuō)了起來(lái)，真嘮叨。我也真正領(lǐng)教過(guò)奶奶的嘮叨了。

　　那天早上，奶奶為我下了面條當(dāng)早餐�？晌疑蠈W(xué)來(lái)不及了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我早飯不吃了�！蹦棠桃詾椴缓贸跃驼f(shuō)：“等一下！要不在面條里加點(diǎn)肉。”我說(shuō)：“我不要吃了�！薄耙患狱c(diǎn)肉在放點(diǎn)火腿�！彼业氖终f(shuō)。我忙說(shuō)：“奶奶放手，上學(xué)要遲到了�！薄安怀栽趺葱校砸稽c(diǎn)也行！”奶奶繼續(xù)嘮叨著。我手舞足蹈地說(shuō)：“我不吃了！真的'來(lái)不及了。”可奶奶又來(lái)一句：“不吃胃不好，沒(méi)力氣學(xué)習(xí)怎么學(xué)得好�！蔽覟榱吮荛_(kāi)奶奶，就只好吃。吃完后，我正想走，她又說(shuō)：“吃干凈再走�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“放手，真求求你了，奶奶！”她又給我?jiàn)A了一塊肉，我沒(méi)法了只好再飛快地吃干凈。我拎起書(shū)包飛快地跑出了門(mén)。唉，終于“脫險(xiǎn)”了。后面的奶奶還在說(shuō)：“這孩子，也不拿點(diǎn)牛奶去！”我飛奔到學(xué)校，還是遲到了。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的奶奶，一個(gè)非常關(guān)心我的奶奶。

四年級(jí)的作文篇2

　　一個(gè)彎腰，不能做什么事情。也許，只能幫他人撿掉落的東西；也許只能為社會(huì)撿起一張張不起眼的紙片。就因?yàn)閾旒埰�，讓我看到了董校長(zhǎng)的另一面，一面愛(ài)學(xué)生、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園、勤勞的校長(zhǎng)，一個(gè)以身作則真正的校長(zhǎng)。

　　那一個(gè)嘈雜的下午，董校長(zhǎng)心情復(fù)雜的走了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)樾那榈牟缓枚蝗プ⒁饽羌?xì)小的紙片：并沒(méi)有因?yàn)榻淌业某臭[，而去無(wú)視那張細(xì)小的紙片，而是輕松彎腰撿起那兩張紙，扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作是那么的自然，一氣呵成。又自然的講起課來(lái)。

　　一個(gè)校長(zhǎng)，能放下自己的身軀，去彎腰撿起兩張不起眼的'紙片，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在社會(huì)上，以看不到任何一個(gè)有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校長(zhǎng)，放下校長(zhǎng)的職位，去幫我們班撿起廢紙，他并不是班主任，并不是教了我們很長(zhǎng)的時(shí)間，只是在六年期初剛剛接手。這樣短的時(shí)間，它能為我們班的衛(wèi)生著想。

　　我覺(jué)得，有時(shí)候不必去怕困難，就像撿紙一樣，不必去怕臟，不必去怕累，不必去怕麻煩，要勇敢的面對(duì)，張開(kāi)明亮的雙眼，去看清世間的美與丑，只有這樣才能提高自己的境界，只有這樣才能讓自己的品德高尚。

四年級(jí)的作文篇3

　　彩虹你見(jiàn)過(guò)嗎？也許人人都見(jiàn)過(guò)彩虹，每個(gè)人對(duì)它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒露出笑臉。

　　一天下午，天氣突轉(zhuǎn)，陽(yáng)光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！

　　黃昏時(shí)，雨停了，空氣是那么的清新，靜靜地感受，都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車，在路上，我偶然抬頭一望，呀！多美的兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，隨風(fēng)飄逸，長(zhǎng)而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒(méi)帶相機(jī)，要不然，我就能天天見(jiàn)著它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了……我真希望他在天空中待的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再長(zhǎng)一點(diǎn)兒……

　　傍晚，臨近日落時(shí)，美麗的火燒云出來(lái)了，呀！這可能是我見(jiàn)著過(guò)最漂亮的火燒云了，它多么像一個(gè)小島呀！藍(lán)色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的'云，這美，怎能不令人陶醉？

　　黃昏的太陽(yáng)，射出最后一縷金色的光輝時(shí)，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了……

四年級(jí)的作文篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我們興致勃勃的.來(lái)到操場(chǎng)。等待老師分配人數(shù)準(zhǔn)備拔河，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲倚W(xué)第一次拔河，過(guò)了一會(huì)兒，老師就分配完了。

　　我們第一組合第三組一起合作對(duì)戰(zhàn)二四組，我拿起一條形似麻花的繩子擺好隊(duì)形，腳蹲下身體往后傾斜。接著體育老師拿了一根紅領(lǐng)巾綁在繩子中間，再大聲的喊開(kāi)始。我們便使出吃奶的力氣把繩子往后拉，本以為可以勝利結(jié)果卻相反，敵方齊心協(xié)力，用力地向后拉我們，就像被拖牛一樣被拖了出去，結(jié)果有一位同學(xué)摔倒失聲痛哭起來(lái)，我們趕緊去安慰她此時(shí)此刻對(duì)方卻開(kāi)開(kāi)心心的，有的激動(dòng)得跳了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我們重振旗鼓跟對(duì)方再一決高下，這會(huì)兒我們像下山的猛虎一樣兇猛地把對(duì)方用力地拖出來(lái)，但他們有些人還是不肯放手，便有幾個(gè)同學(xué)被絆倒，其中又有人嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)我也看了看那紅通通的手掌感覺(jué)非常疼痛，但也覺(jué)得很開(kāi)心，不禁開(kāi)心地笑了出來(lái)，但也有人不服氣在那說(shuō)風(fēng)涼話

　　就這樣，我們結(jié)束了拔河游戲，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

四年級(jí)的作文篇5

　　我的夢(mèng)想職業(yè)有很多，比如：長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生、節(jié)目主持人、畫(huà)家、人民教師等。其實(shí)，我最想做的就是成為一名人民教師，因?yàn)槲业陌职�、媽媽都是人民教師�?/p>

　　在我心中，教師是一個(gè)開(kāi)心、幸福的職業(yè)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，當(dāng)教師能桃李滿天下，看著自己的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)越來(lái)越懂事，是一件多么開(kāi)心、幸福的事呀！

　　在我心目中，教師是一份神圣的職業(yè)。每當(dāng)我向別人說(shuō)起爸媽都是人民教師時(shí)，心里就覺(jué)得非常自豪。就拿一件非常平常的事來(lái)說(shuō)吧，有一次，在英語(yǔ)課上，汪老師讓我們用英語(yǔ)介紹一下自己父母的.工作，我高興地舉起手，大聲說(shuō)：“My father and mother are both teachers。”剛說(shuō)完，同學(xué)們都驚訝地看著我，因?yàn)槲覀儼嘀挥形业母改甘侨嗣窠處煛?/p>

　　我們家真稱得上是教育世家了，不但爸爸媽媽是人民教師，奶奶、姥爺也是人民教師。我也想像他們一樣，做一名光榮的人民教師。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。加油，加油，我一定可以的！

四年級(jí)的作文篇6

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)白色的吊椅。它的形狀就像半個(gè)雞蛋殼，圓圓的，就連它的花紋也是蛋殼模樣的。媽媽在上面鋪了一層毛絨絨的坐墊，軟綿綿的，坐上去無(wú)比舒服，感覺(jué)就像蕩秋千。我真是喜歡極了！

　　去年，我和爸爸去家具城看家具，我一眼就看上了這個(gè)吊椅。我求爸爸給我買，爸爸說(shuō)：“如果你期末考試考第一，我就給你買。”于是，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考了第一。爸爸就給我買了這個(gè)吊椅。

　　從此，我每天放學(xué)都要坐在吊椅上蕩一下。陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)能把一天的.疲勞都給蕩走了呢！平常，我愛(ài)坐在上面看書(shū)。書(shū)的魅力和吊椅的舒適讓我不知不覺(jué)忘記了時(shí)間，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。為此，我還挨了不少“批評(píng)”呢，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。我是深深地喜歡上了它呀！有一次，我想讓弟弟也嘗試一下這種蕩秋千的感覺(jué)，就把他抱上吊椅。弟弟可高興了，坐在吊椅上手舞足蹈的，還時(shí)不時(shí)擺出一副可愛(ài)又神氣的樣子，惹得大家哈哈大笑……

　　我真喜歡這個(gè)吊椅呀！它帶給了我們一家人幸福和快樂(lè)。

四年級(jí)的作文篇7

　　我是一個(gè)快樂(lè)的訂書(shū)機(jī)。身穿粉色的“T恤衫”，背面還有一個(gè)小熊寶寶，她活潑、可愛(ài)，漂亮極了！我的身體是銀色的，只有人巴掌的大拇指那么大，但是比大拇指妹妹胖點(diǎn)兒！

　　我是用一個(gè)粉色的塑料蓋，一個(gè)粉色的塑料底座和一個(gè)用鐵制成的“身體”組成的。

　　我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的小本子，還是訂小主人查閱的.資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了！

　　我還是一個(gè)有點(diǎn)驕傲的訂書(shū)機(jī)呢！有一次，小主人帶我去“參觀”她們美麗的教室。剛一到，小主人就把我擺到課桌上，別的文具見(jiàn)了我，都羨慕的不得了，就在這時(shí)，我想挺起“腰”，讓它們看見(jiàn)我的“美”，可不幸的事發(fā)生了，“呯”的一聲，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，小主人見(jiàn)了，連忙把我撿起，愛(ài)惜地看著我。通過(guò)這件事，我再也不敢說(shuō)我很“美”了，也不敢那么驕傲了！

　　我希望我的身體永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹，永遠(yuǎn)都為主人服務(wù)！