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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-19 10:10:58 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  從小我就很喜歡看動(dòng)畫片《西游記》,特別喜歡里面正直而勇敢的孫悟空,一直幻想著有一天我是孫悟空,我會(huì)使出72般變化……

  今天的8月份,東北發(fā)生了罕見(jiàn)的水災(zāi),有多少房屋被沖毀,多少人無(wú)家可歸,如果我是孫悟空,我會(huì)到黑龍江去,為一些窮人、失去父母的孤兒和殘疾人,變出一些財(cái)物和食物發(fā)給他們。滯后我會(huì)乘著筋斗云,飛上天,告訴雨婆婆:“這邊的雨下夠了,快到干旱的地方下吧!”然后把烏云吹走,滯后變出我的寶葫蘆,“收!”洪水一下都吸進(jìn)了葫蘆里,我立刻拔出汗毛“變!”一眨眼的功夫,房子一下變回了原樣,所有的.植物、動(dòng)物都救活了!

  現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差,到處都是白色的垃圾,如果我是孫悟空,我就變出無(wú)數(shù)顆大樹(shù),這些大樹(shù)會(huì)大口大口的吃掉細(xì)菌和黑煙,樹(shù)上有成群的鳥兒,讓我們每天在小鳥悅耳的叫聲中醒來(lái),大樹(shù)下有一條小溪流,河里的魚兒歡快的嬉戲著……

  每天在我去上學(xué)的路上,擁堵無(wú)比!如果我是孫悟空,我會(huì)發(fā)給每個(gè)人一個(gè)筋斗云,上面還有導(dǎo)航和電視,只要設(shè)定好目的地,實(shí)行自動(dòng)駕駛模式,我們就可以看著電視,一會(huì)就到目的地了。

  現(xiàn)在社會(huì)上的騙子越來(lái)越多,如果我是孫悟空,我會(huì)變出一個(gè)火眼晶晶的攝像頭,把他安在人多的地方:商店、機(jī)場(chǎng)、火車站、小區(qū)等等,這樣警察叔叔就可休息了,因?yàn)檫@個(gè)攝像頭會(huì)掃描每個(gè)人,只要發(fā)現(xiàn)壞人,就馬上鎖定目標(biāo),警局里就受到警報(bào),這樣壞人就無(wú)處可逃了!

  我希望世界多些真、少些假;多些善、少些惡;多些美、少些丑。讓我們的社會(huì)更加的美麗、文明、和諧!

四年級(jí)的作文 篇2

  忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較,從而選擇了忍讓,忍讓是一種美德,然而,任何事物一樣,什么事都要有個(gè)度,過(guò)度的謙虛是驕傲,過(guò)份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)一句話,“忍無(wú)可忍,重頭再忍。”你們會(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說(shuō)出來(lái)的話嗎?不!絕對(duì)不相信,既然一個(gè)強(qiáng)者說(shuō)不出這種話,說(shuō)出來(lái)的肯定是懦夫。

  我們班上也曾發(fā)生這種情況,一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄,那些同學(xué)不想讓別人知道,那個(gè)人就向他要錢財(cái),而且不止要一次,面對(duì)這樣的情況,被要錢的同學(xué)一次又一次地忍讓,打掉了牙也只能往肚里咽,直到老師查出來(lái),這事才算了結(jié)。我看,如果這一些問(wèn)別人要錢的'人是主謀的話,那被要錢的人既是被害人,也還是幫兇,是他們的“忍讓”縱容了他們。

  同理,我們的祖國(guó)一味地忍讓,被迫簽下了令我們中國(guó)人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等,還有人把我們國(guó)家的土地賣給別人,更有些人甚至幫著外國(guó)人打中國(guó)人,去做漢奸。我們中國(guó)都被欺負(fù)成這樣了,中國(guó)還是忍讓,也難怪外國(guó)罵我們是“東亞病夫”,這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎?

  忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn),但是如果別人認(rèn)為你是害怕,懦弱的話,就會(huì)更加欺負(fù)你,而你的忍讓也將無(wú)意識(shí)的變成懦弱。憤怒是一把匕首,是用來(lái)保護(hù)我們的,如果你不會(huì)用憤怒來(lái)保護(hù)自己,而是一味忍讓的話,那你將成為一個(gè)懦弱的人,沒(méi)人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x

四年級(jí)的作文 篇3

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和解魯璐在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!

  解魯璐長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的,可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè),每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的'小嘴說(shuō)個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。

  有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——解魯璐,我的心情一下子放松了,哦,是解魯璐在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門,任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,解魯璐的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”可我仔細(xì)一看,原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候解魯璐卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!

  解魯璐就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!

四年級(jí)的作文 篇4

  那段時(shí)間,我瘋狂地愛(ài)上了寫字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員,我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,是老師的得意門生。

  每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫字課,看著那些學(xué)習(xí)不如我,寫字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動(dòng)作,優(yōu)雅極了,我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。

  那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“如果你幫我寫作業(yè),我就把鋼筆借你用!蔽疫B連點(diǎn)頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后,每次書法作業(yè)我都是一式兩份,也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我暗暗慶幸。

  在期中考試時(shí),我語(yǔ)文考了班里第一名,老師非常高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我,我以為會(huì)像以前一樣,是一個(gè)筆盒,或者筆記本,這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒,我非常高興,打開(kāi)之后,發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個(gè)紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來(lái)老師什么都知道,只是不愿?jìng)ξ倚⌒〉淖宰鹦牧T了。一時(shí)間,熱淚盈眶,是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)?一時(shí)間五味雜陳。

  我非常感謝我的.語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會(huì)用它來(lái)書寫我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開(kāi)拓著我的絢麗人生。

四年級(jí)的作文 篇5

  我家最近來(lái)了一位新朋友,她就是花中的佼佼者——君子蘭。

  精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央,君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著,像一把折扇,又像開(kāi)屏的孔雀一樣高貴、美麗。

  深綠色葉子上有一條條豎豎花紋,每?jī)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細(xì)小的橫條,整片葉子上的紋路,有的像是雕刻上去的竹子,有的像高低錯(cuò)落的的梯田,還有的像我們寫作業(yè)用的作文本上的寫字格一樣。

  桔黃色的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣,由淺到深,先是白色,慢慢的變成了淺黃色,又很巧妙的'融入到了橘黃色,六片花瓣中包裹著幾根又細(xì)又嫩的花蕊,花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球,那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機(jī)肥料,供君子蘭茁壯成長(zhǎng)。

  為了進(jìn)一步了解君子蘭,于是我就開(kāi)始查閱資料,通過(guò)查找,我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”,君子蘭還代表富貴、高尚、美好,所以取名為君子蘭。

  我愛(ài)君子蘭,更喜歡她那獨(dú)特的氣質(zhì)。

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