八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　我沒有看見過人在垂死邊緣時(shí)掙扎的樣子，也沒有親身經(jīng)歷過親人死亡后的痛苦。對于死亡，我與它未曾謀面。

　　然而，讀了《領(lǐng)悟生命》這篇文章后，我似乎模模糊糊地看見了死亡的影子。作者從到醫(yī)院看姨姥姥以及走出病房后與爸爸的對話，體會(huì)到了生命的真諦、意義，并且挖掘了命的內(nèi)涵。

　　看著作者對病床的姨姥姥的描寫，我不禁想起自己的外公。

　　外公年青時(shí)，在老家的煙花制造廠里工作，數(shù)他做事最快。當(dāng)時(shí)的制度是按工作量的`大小來分配工錢，外公總是工資最高。因?yàn)樗�做事靈巧，常開動(dòng)腦筋，所以年青時(shí)的他生活很富裕。

　　到了中年時(shí)，由于制度改變，做事快的和做事慢的人，工錢完全一樣。家庭的經(jīng)濟(jì)逐步滑落，家里越來越窮。于是壓在外公身上的擔(dān)子更重了，偏偏“屋漏又逢連陰雨”，每天疲累的工作壓得他喘不過氣，他患了肺結(jié)核�？捎捎谒�與醫(yī)生很合作，逃過了大難。

　　外公70歲生日那年，我寫了一個(gè)“�！弊炙徒o他。外公凝視著這幅毛筆字，仿佛在回憶年青力壯時(shí)的自己。聽媽媽說，當(dāng)時(shí)外公的書法和畫畫都很有成就。

　　我生日那天，外公送我一個(gè)手編的蝦。我看著幾枝竹子在他手中一擺一擺，年老的他，雖有一點(diǎn)兒吃力，但依然很靈活，只見他不停地?fù)u頭，或許在嘆息“歲月不饒人”吧！一會(huì)兒，一只由竹子編成的蝦呈現(xiàn)在我眼前。我雙手接過，看起來它精致，摸起來它結(jié)實(shí)。兩條長長的蝦須還一擺一擺地。

　　近幾年的外公像變了一個(gè)人似的。身體不僅越來越差，需要坐在輪椅上，而且他心理上體現(xiàn)出來的缺陷更驚人。吃完飯后，他把剩飯倒在地上，卻不管年老的外婆要彎下腰去撿。家人已經(jīng)說了他無為數(shù)次，他照樣我行我素。他幾乎一個(gè)星期去醫(yī)院五次，說要治病，其實(shí)他什么病也沒有。只是人老了，身體各部分機(jī)能衰退了。

　　看著輪椅上那日益頑固的外公，我不禁感到年輕生命的短暫。人只有在年輕時(shí)，才可以做出一番貢獻(xiàn)，一番成就，而當(dāng)人老了的時(shí)候，就變成了周圍人的一種負(fù)擔(dān)。但卻是人生的必要經(jīng)歷。

　　生命是一種自由、幸福，有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。是自己和別人的負(fù)擔(dān)。但活著就是幸福，我們應(yīng)珍惜呼吸著時(shí)的一分一秒。

　　風(fēng)中，當(dāng)年外公編的那只蝦的蝦須又在輕輕地?cái)[動(dòng)……

八年級作文 篇2

　　西方一位哲學(xué)家說過，人有避苦趨樂的本性�，F(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求快樂，但結(jié)果大相徑異。為什么？因?yàn)榭鞓肥且环N能力。

　　能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。實(shí)現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

　　人非圣賢，有錯(cuò)難免。這種錯(cuò)，或是討論中講了錯(cuò)話，或是創(chuàng)新實(shí)踐中做了錯(cuò)事�？鬃诱f得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設(shè)身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。

　　那是一家跨國公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個(gè)佼佼者。最后一次考核前，三個(gè)應(yīng)聘者被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的房間內(nèi)。房間內(nèi)各種生活用品一應(yīng)俱全，但沒有電話，不能上網(wǎng)。考核方?jīng)]有告知三個(gè)人具體要做什么，只是說讓幾個(gè)人耐心等待考題送達(dá)。

　　最初的一天，三個(gè)人都在略顯興奮中度過，看看書報(bào)，看看電視，聽聽音樂。

　　第二天，情況開始出現(xiàn)了不同。因?yàn)檫t遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個(gè)人，還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺……

　　五天后，報(bào)考方將三個(gè)人請出了房間，主考官說出了最終結(jié)果，那個(gè)能夠堅(jiān)持快樂生活的'人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功！

　　快樂是能力，能力興細(xì)微。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。

八年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的天堂這里雖然沒有高樓大廈和汽車，但是這里有美麗的花兒茂密的樹木和綠色的草兒他們在這樣的環(huán)境中快樂的成長它們?yōu)樽约河羞@樣的家而感到自豪我們也為有這樣的`家而開心因?yàn)橛辛嘶ú輼淠镜呐惆椤?/p>

　　這里雖然比不上城里但是這里的空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美土地肥沃。也許有些人會(huì)說你沒農(nóng)村人只會(huì)拿空氣好空氣新鮮來說，除了這些還有什么。但是我會(huì)告訴你你這樣說是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭諝夂貌皇撬�有地方所有人都能做到的。說到這里我也要呼吁大家保護(hù)環(huán)境。你們也許不會(huì)留意身邊，綠色比以前少了許多，我是一個(gè)熱愛大自然的人，我愛花草樹木，愛小溪，愛許許多多的生物。

　　我希望大家也能像我一樣熱愛大自然，我不是驕傲，也不是自豪，我只是快樂，因?yàn)槲覑凵�物，愛大自然，也因�(yàn)榇笞匀恢杏性S許多多有趣的東西，只要你細(xì)心，只要你有愛心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

八年級作文 篇4

　　“書非借不能讀也”不是自己的，便會(huì)珍惜；自己所擁有的，我們卻把它遺在一邊。習(xí)慣擁有了她的愛意，隨著時(shí)間的推移，我漸漸模糊了她對我的愛意，那深深的愛意。

　　“媽媽，為什么不能玩游戲？別的媽媽都讓的”

　　“這……不許！就是不許玩！媽媽皺著眉，無視我的反抗，“蠻橫”地把電腦關(guān)了。

　　“為什么，為什么？？”

　　“……遲疑片刻，你似乎也解釋不清楚，“反正對你好就是了。”

　　“哼！你這就是不愛我！”

　　青春期的孩子就是這樣——你越不讓他干嘛，她就越是要這樣做。‘天龍壓不住地頭蛇’趁你不注意，我便玩上那么幾局，而你發(fā)現(xiàn)了便是無休止地管教，有時(shí)還打我那么幾下。可是這只能加劇我的叛逆心理，只是讓我漸漸淡忘、模糊你對我的'愛。

　　敏感的心隨著視線的模糊也漸漸看不太分明了。

　　終于，我的世界也模糊起來。還好你發(fā)現(xiàn)及時(shí)，連忙放下干了幾天的工作，硬是把當(dāng)時(shí)執(zhí)拗的我給拖到了醫(yī)院配眼鏡。

　　“‘我不要戴眼鏡，戴上眼鏡丑死了！”

　　“不行，不戴上，你怎么學(xué)習(xí)，你以后怎么辦！”

　　我還在胡思亂想，卻忽略了你語氣里的焦慮。

　　最后，我極不情愿地戴上了我認(rèn)為很俗的眼鏡。可是眼前的景象卻讓我驚訝起來：原來左邊掛著的是時(shí)鐘，而時(shí)針已經(jīng)指到1了；原來我右前方那團(tuán)白乎乎的東西是一個(gè)花瓶；原來陽光下的葉子泛著光澤。

　　帶上你，這幅我覺得有點(diǎn)俗的眼鏡，我竟然發(fā)現(xiàn)原來周圍的世界是這樣的，這樣細(xì)致，這樣豐富，這樣美麗。

　　“喂，怎么樣，看得清楚嗎，舒不舒服，合適不？

　　我皺眉，不耐煩地轉(zhuǎn)過身看去：媽媽站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑暈，她的皮膚早不似原先那樣白哲，她的眼角已有了細(xì)紋，幾絲枯黃的碎發(fā)在風(fēng)中飛舞，使她顯得有些憔悴。她此時(shí)正一臉關(guān)切地望著我，眼里是那深深的愛意。

　　是的，我看清楚了，那愛意是那樣的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉悶，有些難過，還有些羞愧�！斑�好，很清楚……那什么，謝謝媽媽了�！�

　　謝謝你，那副我認(rèn)為有點(diǎn)俗的眼鏡讓我感受到清晰的世界，是那樣美麗；謝謝你，讓我看清楚了母親已經(jīng)不再年輕，我該長大了；謝謝你，讓我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的愛意。

八年級作文 篇5

　　生命中的溫馨源于家人，生命中的打擊源于對手，生命中的快樂源于朋友。

　　一個(gè)意外的視頻

　　俗話說的好，初生牛犢不怕虎，初出茅廬怎能不到網(wǎng)上放開的闖呢？然而，就著一闖就闖出了個(gè)金蛋。一個(gè)意外的視頻就被我意外的“雙擊”接著了，面對對方同年齡小女，吾臉上立馬三分羞澀，另外七分鎮(zhèn)定用在“馬不停蹄鼠標(biāo)雙擊”終于把視頻關(guān)了。

　　朋友！結(jié)交吧！

　　她非常外向，對好多事物都善于接收，當(dāng)然對于我這個(gè)意外的`朋友也一樣樂于接受。

　　開始我們只是偶爾在網(wǎng)上聊天，后來發(fā)現(xiàn)我們也是志同道合，漸漸的我們從網(wǎng)上聊天轉(zhuǎn)移到了更加方便的手機(jī)上，不過很可悲，竟然是女生先開口要手機(jī)號，而不是我主動(dòng)要(5555555555……)悲哀！

　　原來，她很優(yōu)秀

　　一直和她聯(lián)系，還約定中考要和她“大比拼”。哪知道她……太優(yōu)秀了！哎！慚愧。

　　很意外的，她竟問了一個(gè)讓本人很難堪的問題：“你參加過英語競賽嗎？”(英語本人的極端弱科，競賽，初賽都沒過)，厚著臉皮答到“有，有啊，不過很差，你呢？”“還可以，省級二等獎(jiǎng)”她告訴我。立馬感到一陣寒風(fēng)從我身旁刮過接著一格“耳光”落在我厚厚的臉皮上。

　　媽呀！咋和她比。奮斗，前進(jìn)。Hey！Hey！

　　加油！為中考

　　馬上就進(jìn)入九年級了，好緊張哦！不知道馬上要參加中考的她心情是啥樣，該不會(huì)害怕吧！如果我要參加中考我就不會(huì)害怕(怎么可能，不緊張，傻了才怪，畢竟壓力蠻大的嘛！)在這里祝福她正常發(fā)揮，NO！是超常發(fā)揮，拿下理想的高中。我也不會(huì)遜色的，明年看我的，潛江高中不再話下，(考不上重點(diǎn)，太丟面子噠)只要加油，努力，我相信即使我是一只小蝸牛，也一定會(huì)攀上枝頭，(絕對不是吹牛)，嘿！你不怕，那咱們騎驢看唱本

　　—走著瞧，明年的今日就是你大敗之日，等著吧！我一定會(huì)贏。為中考，加油！GO！

　　天空因?yàn)樗�多了一道無比絢麗的彩虹，生活因?yàn)樗�多了一股揮之不去的強(qiáng)勁，學(xué)習(xí)因?yàn)樗�多了一份與生懼來的競爭，認(rèn)識她使我變的成熟，懂得珍惜，讓我第一次為生命喝彩！

　　謝謝你—我生命中的異友。

八年級作文 篇6

　　最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。

　　寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的`無奈，那是時(shí)勢飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

　　更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實(shí)，是份閑適，是份自在。遠(yuǎn)離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。

　　荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲�！边�有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實(shí)，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

　　所謂“琴到無人聽時(shí)工”，整個(gè)世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。

八年級作文 篇7

　　幾乎每次大考過后，就是家長會(huì)時(shí)間了，不管成績是好是壞，當(dāng)我們成績公布之后，就是家長們和老師匯聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得的時(shí)間了。

　　這個(gè)表面看是并無不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。

　　家長會(huì)的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責(zé)罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長會(huì)的到來。

　　會(huì)受到表揚(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長事理的匆忙，強(qiáng)制要求他們來參加家長會(huì)；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會(huì)找人來冒充家長。

　　面對同學(xué)們對于家長會(huì)的.種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會(huì)的本質(zhì)了么？

　　對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長會(huì)上請你們上去發(fā)言，是因?yàn)槔蠋熆粗啬�，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長臉的機(jī)會(huì)，只會(huì)耀武揚(yáng)威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”，老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯(cuò)誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

　　家長會(huì)進(jìn)行曲正在唱響，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？

八年級作文 篇8

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很多的小學(xué)生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是，這六年的時(shí)光是快樂的，有意義的。六年的小學(xué)生活，可以說得上是回味無窮！

　　這六年發(fā)生的事，向海洋里的貝殼，每一件分成一種類型，不計(jì)其數(shù)。有快樂的，傷心的，搞笑的……數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，我至今記憶猶新。二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，班里有位助人為樂的大好人，還是班長呢！他的名字叫王，那天天氣睛朗，運(yùn)動(dòng)員都在奮力一搏，一個(gè)個(gè)都有必勝的心態(tài)。天有不測風(fēng)云，老天爺?shù)哪樢幌伦幼兊藐幇怠！皣W嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這么好的天氣竟然會(huì)下雨。居然下起了雨，但比賽還仍然在繼續(xù)。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅，運(yùn)動(dòng)員還是信心十足，但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人，認(rèn)為是好天氣，穿的衣服很少，非常的冷。我們班也有不少人，這時(shí)候，有位同學(xué)冷得受不了了，班長王把自己的褂子給了這位同學(xué)，自己卻挨了凍。這件事感動(dòng)了很多人，我也是其中一個(gè)。雖然這件事已經(jīng)過去了很長的一段時(shí)間，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)助人為樂的`好同學(xué)。他的笑，他的哭，他那對做事情認(rèn)真的態(tài)度。在同學(xué)之間樹立了威信。六年過去了，我還記著你那面孔。不過我很快要畢業(yè)了，離開了學(xué)校，老師。��！真不舍得。

　　我就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，離開可愛的同學(xué)們，就要走出那個(gè)六年來天天進(jìn)出的大門了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年里在母校的生活。

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