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四年級(jí)作文300字錦集[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的五位老師中,如果讓我說最幽默、最可笑,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:科學(xué)老師!
科學(xué)老師長得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的`胡子了,像草根一樣;一張長長的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼,一笑起來就瞇成一條縫;鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”,長得海拔大約有170cm以上;頭發(fā)成波狀,像海浪一樣起伏奔騰,最近由于頭發(fā)太長,波浪變成了鳥巢,亂得像毛草,這樣看起來就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音,整天傻乎乎地笑,上課還手舞足蹈,再配上手指語,都得我們前俯后仰。
這不!
今天上課學(xué)科時(shí),由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說到了痔瘡,逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的:講月球這一課時(shí),講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn),宇航員身上必須沒有傷口,如果有,一到太空,氣壓太大,血液就會(huì)向上涌,臉龐就會(huì)鼓起,得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口,就會(huì)突然噴出血,他的話聽了讓我們毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說:連長痔瘡也不行!
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧!
他總是在讓我們聽故事中學(xué)到知識(shí)。科學(xué)老師以幽默的語言,滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí),給我們帶來了樂趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
古城公園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了公園的大門,繞過草坪,就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的龍身,晶瑩的水花。精美的龍珠,構(gòu)成了最美麗的“雙龍戲珠”。
走過小徑,來到小徑的盡頭——游樂區(qū)。你看,孩子們玩得多開心,有的在蕩秋千,有的在玩碰碰車,還有的在劃船。我受不了“誘惑”,也來玩一次碰碰車。上了車,插了鑰匙,便開動(dòng)起來。我不費(fèi)吹灰之力就把爸爸的車撞的.東倒西歪。
玩好碰碰車,繞過游樂園,便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始,我以為是真的,因?yàn)樘普媪恕<偕皆煨透鳟,有的像唐僧在念?jīng),有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪,惟妙惟肖,栩栩如生。我們還藏進(jìn)山洞躲貓貓呢!
古城公園到處都是美麗的景色,到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)?。
去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!
我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋?,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期四中午放學(xué)時(shí)老師說,為了慶祝中秋節(jié),下午第三節(jié)課全校各班舉行慶中秋班會(huì)。大家可以從家?guī)┰嘛炈闶。同學(xué)們聽了歡呼雀躍興奮不已。
下午同學(xué)們來到學(xué)校,盼著第三節(jié)的到來。終于老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始了.。第一項(xiàng)老師介紹了中秋節(jié)的來歷。中秋節(jié)又稱八月節(jié)是農(nóng)歷一年中最重要的三個(gè)節(jié)日之一,由于八月十五在秋季七八九三個(gè)月是居中的日子.所以又稱“中秋節(jié)”。是親人團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅。月餅也是朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。
第二項(xiàng)是才藝表演我們班表演﹕康健表演的是轉(zhuǎn)呼啦圈。別看他是個(gè)男生一下轉(zhuǎn)50多個(gè)呢、就連文靜的康一凡也表演了葫蘆絲,她的葫蘆絲吹得令人陶醉、戚佳悅的舞更是舞姿優(yōu)美……
第三項(xiàng)分享食物。同學(xué)們把月餅水果點(diǎn)心等食物放在桌子中間,我們這些小饞貓終于忍不住了,開始吃起來。大家分享著各種美食開心極了。同學(xué)們把蘋果,月餅,石榴等好多東西送給我們敬愛的老師,老師卻又把東西還給我們,笑著對(duì)我們說;看著你們吃的`開心老師就開心。
時(shí)間過得真快,下課的時(shí)間到了。同學(xué)們向老師提議,以后多搞一些這樣的活動(dòng),讓我們體會(huì)到分享的快樂,這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呀。
四年級(jí)作文300字 篇5
大自然是一個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多另人驚嘆的奧秘,如果你不認(rèn)真是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,這也驗(yàn)證了雷里的一句話:“偷懶的人吃最大的苦頭!”
前幾天我去了老家表姐家玩,表姐帶我到荷花池的'淺水區(qū)去玩。一個(gè)偶然讓我了一個(gè)秘密——青蛙只吃正在動(dòng)的生物,我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調(diào)查解開奧秘,可表姐勸我別找事了,表姐猜測說:“青蛙應(yīng)該是想給自己增加難度吧!”可我堅(jiān)決要找到答案,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的發(fā)明創(chuàng)作都是在不斷探索和日積月累的知識(shí)中得到的。通過查找資料,我知道了人們通過了解蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過鯨魚提高了輪船的航行速度;通過老鷹發(fā)明了飛機(jī);通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼,青蛙之所以不吃動(dòng)的生物,是因?yàn)樗J(rèn)為不動(dòng)就不是生物不可以吃,所以它不吃。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡,更待我們?nèi)ヌ骄。揭開了青蛙不吃不動(dòng)的生物的奧秘之后,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)帶給我的快樂,我就像在科學(xué)的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花;在知識(shí)的海洋里捉到了一只鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼,激勵(lì)著我遇到問題就一定要去探究。
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