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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
很小的時(shí)候,爸爸待我大好,有好東西老是先給我,有不順心的事頓時(shí)安慰我,某事就會(huì)帶著我去玩。
我從小就體弱多病,很容易生病。是以,爸爸更是對(duì)于我百般痛愛,像一塊寶,含在嘴里怕化了。而我也因?yàn)榘职秩缭S,恃寵而驕。時(shí)間長(zhǎng)了,我就會(huì)使喚爸爸母親了。
比及我垂垂大了,身板明顯比原來(lái)好多了。不知為何,爸爸待我卻沒有之前那樣子好了。母親卻一如既往,按她的話說(shuō),我是被"一口一口喂大的"。是,我是如許,從小都是母親一口菜一口湯喂大的。
然而,爸爸卻變得異常峻厲。從來(lái)沒打過我罵過我的他竟至罵了我一頓,我的眼淚忍不住失了下來(lái),我的.鼻子很酸。
老實(shí)說(shuō),我照舊很愛爸爸的。
上了四年級(jí)以后,我才大白:母愛是慈祥的,在于外貌的;父愛是峻厲的,在于深處。
我們要是不消好成就來(lái)回報(bào)她們對(duì)于我們付出的辛苦以及起勁,還能有什么能代替這些個(gè)回報(bào)她們呢?
四年級(jí)作文300字 篇2
童年的記憶里,你印象最深的游戲是什么?在我的記憶里呀,就是去兒童樂園玩了?墒请S著年齡的增長(zhǎng),可以讓我參加的游戲卻越來(lái)越少了。
這個(gè)周末,身為小記者的我終于又一次來(lái)到了兒童樂園,這就是位于人民廣場(chǎng)的迪樂尼兒童樂園。樂園里的阿姨很熱情地接待了我們。
在一個(gè)下午的體驗(yàn)時(shí)間里,我在繪本館讀了繪本。在積木萬(wàn)象園里和小伙伴們一起拼搭了一架大型滑梯,還親自體驗(yàn)了一下自建滑梯的滑行樂趣。
最讓我感興趣的是射箭,這個(gè)射箭可和我以前玩的都不一樣呀。首先場(chǎng)館工作人員給我穿戴上了很專業(yè)的手部護(hù)具,然后告訴我站立的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),最后把一張和我差不多高的`弓放到了我手上。搭弓、上箭、瞄準(zhǔn)、吸氣、凝神,所有動(dòng)作一氣呵成,一松手,箭飛向了前方的箭靶子。哈哈!我竟然射中靶子了。
媽媽夸我說(shuō)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),像小飛俠彼得潘。結(jié)果我一得意,第二箭竟然飛了出去,嚇得我屏住呼吸,好半天才緩過神兒來(lái)。還好剩下的四箭都穩(wěn)穩(wěn)落在了箭靶上。箭館工作的阿姨去取箭的時(shí)候還說(shuō)我力氣大呢,我也覺得我很有天分,適合當(dāng)個(gè)“大俠”。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩,讓我印象深刻的是,我和我的小伙伴們結(jié)伴去平頂山漂流的.那次旅行。
8月6日早上,我早早的就起床了。因?yàn)槲覀兗s好去平頂山漂流的,可是天空卻一直下著雨,家長(zhǎng)們商量著,我很擔(dān)心行程被取消。最終決定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱,雨快停下來(lái)吧!八點(diǎn)多,老天爺好像聽見了我的祈禱一樣,雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。
我們坐在大巴車上有說(shuō)有笑的,車上還有電影可以看,不知不覺地到了目的地。
我們準(zhǔn)備好水槍,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我們一起歡呼,一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但是大家都拿著水槍,水瓢互相潑向?qū)Ψ剑_心極了!等所有游客都下水后,我們就開始漂了,漂流的河道是經(jīng)過人工改造的,每漂一段刺激的河段,就會(huì)有一個(gè)平靜的湖,可以平復(fù)一下驚恐的心情。太刺激了!坡度小的時(shí)候,皮艇就會(huì)直接滑下去;遇到急彎和水流湍急的時(shí)候,會(huì)把皮艇直接掉個(gè)頭,沖擊起很大的。
四年級(jí)作文300字 篇4
“啊,終于做好了!”我甩甩發(fā)酸的手臂,揉揉疲憊的眼睛,欣賞著自己漂亮的作品,高興極了。
回想我做貼畫的過程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上來(lái)。一會(huì)兒布料被剪破了,一會(huì)兒剪刀戳著手了,一會(huì)兒膠水粘多了……簡(jiǎn)直是狀況百出,我心煩氣躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地,漸漸地,我陷入了沉思:怎樣才會(huì)成功呢?老師說(shuō),只要堅(jiān)持,只要努力,總會(huì)成功的。難道我會(huì)被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎?不,我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好,做得非常漂亮,我一定會(huì)成功的'!
深深吸一口氣,我又開工了。雖然剪刀還是會(huì)戳到手,但我能忍受;貼布還是會(huì)剪破,但我會(huì)重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來(lái),只要熟悉了制作過程,我也可以做得很好。
最后,我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩(shī):
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的花,將永遠(yuǎn)在我心中綻放。
四年級(jí)作文300字 篇5
從前,在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛的動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮的孔雀,可是驕傲極了。她只要看到誰(shuí)也跟她一樣漂亮,就展開自己美麗的羽毛,向別人炫耀自己。
有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛,去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說(shuō):“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。
突然,她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥,也很漂亮?兹竿T诹撕叀S谑,就展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著,就像一把五光十色的大羽毛扇。誰(shuí)知湖里的那只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥也展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著,跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛。湖里的那只鳥也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的`翎毛。孔雀氣極了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì)游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹干,爬了上來(lái)。她看了看湖里那只鳥,那只鳥渾身濕淋淋的,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。
樹上的花喜鵲看見了,笑了起來(lái)?兹刚f(shuō):“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說(shuō):“孔雀呀孔雀,湖里的那只鳥就是你自己的影子!
四年級(jí)作文300字 篇6
森林王國(guó)里有一只自以為是的小白兔,上次和龜兔賽跑慘遭失敗,發(fā)誓要和烏龜在決高低。
一年后,兔子小烏龜說(shuō):“咱們?cè)俦仍囈淮,我肯定能贏你。”烏龜說(shuō):“行,到那個(gè)天鵝湖畔比。”
比賽這天,森林里的`動(dòng)物全都來(lái)到賽現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)。他們還請(qǐng)來(lái)了小猴子當(dāng)裁判。
天鵝湖有一條環(huán)湖小道。比賽開始前,小猴子宣布了比賽規(guī)則,指著對(duì)岸老柳樹對(duì)兔子烏龜說(shuō):“你們兩就從這里起跑,誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸的老槐樹下,誰(shuí)就贏!蓖米油麑(duì)岸的老槐樹,心想,這半個(gè)圓,少說(shuō)也有八百米,看你小烏龜怎么爬到對(duì)岸去?便爽快地答應(yīng)了。
大象舉著發(fā)令槍“啪”一聲,兔子像離弦的箭沿著湖濱小路飛奔而去。烏龜卻不慌不忙地“撲通”一聲跳入了湖中,發(fā)揮它蛙泳的優(yōu)勢(shì),這時(shí),為兔子和烏龜助威的吶喊聲此起彼伏。
兔子奔力奔跑,他以為烏龜還是老樣子爬啊爬,跑到半路又坐到一石大石頭上喝礦泉水了,還睡了一覺。
可是,等兔子醒來(lái)再氣喘吁吁跑到老柳樹下時(shí),卻見烏龜正得意地?fù)u著那把巴蕉扇……
兔子又輸了,卻不明白自己輸在哪兒,就去請(qǐng)教小猴,小猴意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤……”
四年級(jí)作文300字 篇7
從前,有一家紙杯,其中,有一個(gè)活潑可愛的紙杯叫貝貝,他們一家幸福的生活著。
突然,有一天,貝貝一不小心跌入了魔法世界里。
這會(huì)兒,貝貝媽媽和爸爸急了,大聲喊:“貝貝你在哪啊,爸爸媽媽在這兒!薄鞍职謰寢屛以谶@兒!”貝貝也回應(yīng)著。因?yàn)椋愗愔钥吹靡姲职謰寢,原?lái)是從花瓣上的魔力球看到的。
讓貝貝想不到的事發(fā)生了:在這個(gè)魔法世界里并不是一切都那么祥和的,在森林深處有一個(gè)叫黑魔王的妖怪就在離貝貝不遠(yuǎn)處。
“。∧闶钦l(shuí)?”貝貝高聲地叫喊著!肮,我就是大名鼎鼎的`黑魔王!這下,你跑不了了!焙谀趿⒖虒⒇愗惔蚧枇耍肮,算你運(yùn)氣差,今天被我逮到了你休想逃。”
就在這時(shí),貝貝被人救了?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,貝貝自從貝貝自從被人救后,就一直發(fā)燒。
“唉,可憐的人,這病該怎么治!”那個(gè)救他的人嘆息。就把它扔在路邊了。
后來(lái),一個(gè)叫火的名醫(yī)遇到了它把它救了起來(lái)。并用水放在它杯中。
之后,就回來(lái)自己的世界了。
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