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六年級作文300字

時間:2025-01-17 12:40:16 六年級 我要投稿
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六年級作文300字10篇(實用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字10篇(實用)

六年級作文300字 篇1

  6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

  “六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的'讀了起來,為我們的班隊會開了一扇大門。

  接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺詞,同學們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時候到我啊!我等不及了!”不一會兒,一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時,他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說:“跟我讀,bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強接著說:“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒有準備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來!彼o我們來了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有! “那你們就是那個人!贝蠹夜笮ζ饋恚倚Φ枚亲佣继哿。

  這次班隊會真有趣!

六年級作文300字 篇2

  每個人都有自己的夢想,并且每個人的夢想都各具不同,有夢想的人,是會學習的人,有了夢想,就有了目標,我們就會為這個目標去奮斗,我的夢想,就是當一名運動員,去參加奧運會,爭取金牌,為國爭光。

  說起體育,我的.心情的達到了最*,在體育項目里,我的強項是跑60米和100米,因為我起跑很快,有爆發(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因為他們是田徑賽場上的頂尖高手,同時都保持著世界紀錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。

  早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績,看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運動會上,我都是積極參加,心里想著為校爭光,在賽場上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過失敗,但也獲得過成功,在我失敗時,我總是自我安慰:下次一定會跑好的,在我成功的時候,我從不驕傲,虛心面對下一次的挑戰(zhàn),因為我知道:在賽場上,總會有贏,總會有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。

  為了實現(xiàn)這個夢想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過我的不斷努力,不斷進步,最終實現(xiàn)夢想。

六年級作文300字 篇3

  在貴州,大街小巷里都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實話,以前我并不是特別喜歡梧桐樹,那是因為在廣州幾乎見不到他們,而在這兒,天天看梧桐,倒使我喜歡上它們。

  貴州人喜歡梧桐,是因為它能遮陽散熱。而我喜歡梧桐,卻是因為它獨有的快樂與活力。

  它的快樂與活力,在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時期,暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹,全省上下立刻就有清涼的'感覺:它那如巴掌大般的樹葉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如金子一般璀璨奪目,仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹冠,好似一頂撐開的綠絨大傘。每當微風吹來,那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞,樹面上涌起層層葉浪,起伏不斷,可愛無比。

  “叮鈴鈴…”孩子們放學了,來到樹下,開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚,老人帶著孩子,坐在樹下,給他們講動聽的故事,大樹下不時傳來稚嫩的笑聲。

  我愛你,盛夏的梧桐樹,你的快樂與活力,將永遠的留在我的心中!

六年級作文300字 篇4

  從我們剛剛降臨的時候,我們就來到了這個絢麗多彩的世界,在體驗多彩的奇妙旅行?稍谶@絢麗多彩的世界里也有些人體驗不到這世界的美妙,那就是殘疾人。

  我們生活中有許多殘疾人,例如盲人。他們不能用眼睛去看這世界,他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的美麗事物和快樂。

  聾啞人,他們不能聽見人與人之間的交談,不能參加這快樂的交流,也不能聽見世間那美妙的音樂。

  手腳不利的人,他不能輕松自如地活動。在在常人眼里,如:寫一個字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那么簡單,可在他們眼里卻是那么困難。困難的讓人感到傷心,傷心自己為什么是殘疾人。

  看到殘疾人初中,我就想到了海倫·凱勒,她在十九個月大的時候,一場大病奪走了她的`視力與聽力。海倫·凱勒面對殘酷的現(xiàn)實,戰(zhàn)勝了命運,那該需要多么頑強的意志力啊!

  讓我們伸出小手,關愛并幫助身邊的殘疾人,讓他們能更健康快樂地生活,那么我們的世界將變得更加美好!

六年級作文300字 篇5

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”哼著這首好聽的歌,坐在摩托車上,我一路欣賞景色,便知道了春天在哪里。

  春天在哪里呀?走在舉水河老大橋上,看橋下的流水在冬天里,水并沒有這么綠,聽媽媽說,是河底的水草浮起來,才這么綠,我的目光又轉(zhuǎn)向了那河邊上的.“土堆”,我就很好奇地問爸爸:“那個‘土堆’是什么呀,上面鋪了一層綠色的地毯,真好看!”“那是沙洲。”爸爸回答我說。!春天在那叮咚的流水里。

  春天在哪里?走在風情大道上,沿路的柳樹枝都抽出了嫩黃的小芽,黃黃的,就像小雞那可愛的嘴巴,漂亮極了。我于是就想到“七九八九,河邊看柳”這種說法。!春天在那柳樹的小嫩芽上。

  春天在哪里?在廣場周圍,向遠處看小草,會覺得很多,可是到近處看,又是零零散散的,我覺得綠色是生機勃勃的象征,是世界是最美麗的顏色,倘若紅花沒有綠葉襯,它就不美麗了。!春天在那可愛的綠葉上。

  俗話說得好,“一年之際在于春,一日之際在于晨”。我找到了春天,我要擁抱春天。

六年級作文300字 篇6

  每年元宵節(jié)時,我們?nèi)铱偸且黄鹑ル躁栭T看煙花、猜燈謎,當我們一家人走到中大街時,就感受到了那股濃濃的節(jié)日氣氛,那熱鬧勁兒。那到處張燈結(jié)彩,燈火通明,映得像白晝一樣,小販的叫賣聲陣陣傳來。街上人挨著人,都往朐陽門方向走!敖稚先苏娑,真熱鬧呀!

  ”我不禁說了一句。我想,如果人們一起舉袖子,一定能把整個天都遮住。隨后,我們來到了雙龍井的橋附近,等著觀看焰火升空時刻的到來!芭尽⑴、啪!

  ”放煙花了!

  你聽,紅的清脆悅耳,綠的響徹云宵,紫的'像放炮一樣震耳欲聾,黃的像機關槍“噠噠”直響。只要你多呆一會兒,在停放煙花時就生怕落到自己的身旁,仿佛就在你面前似的。

  你瞧,平時膽小的我,也經(jīng)不住誘惑,一個勁兒的央求媽媽走到前面去!巴邸!

  只見朐陽門右邊像冒花一樣,從下面“變”出來許多“花”,如同幾支噴花的飛泉,把夜空裝扮得五彩繽紛。

  大人們抑制不住心中的喜悅,忘情地說:“好美呀!

  ”而孩子們拎著手中的花燈,五顏六色的光芒映照著孩子們的笑臉,多么幸福,多么迷人……空中還彌漫著煙霧,我依依不舍地回到了家,。

  難忘元宵節(jié),更難忘元宵節(jié)的夜晚!

六年級作文300字 篇7

  是什么,在你成長的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

  人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的.真諦;因為有了嘗試我才會看見前進的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試著被教師表揚,一開始,盡管我沒怎么被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當眾表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!

六年級作文300字 篇8

  孟郊說:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”李商隱說母愛無所報,人生更何求.。王冕說:“慈母倚門情,游子行路苦!倍艺f:“媽媽給我的是幸福!

  我的媽媽有時對我格外的好,有時對我格外的嚴肅。比如上次媽媽知道我在校睡得不好,所以放假了就讓我好好睡一覺。早晨起來輕手輕腳的,把飯菜做好了都放在電飯煲里,然后給我留了10元錢和一個小紙條,上面寫著:“你起來吃了飯再做其他事,如果吃不飽就去買點什么吃一下,我回來了再給你做!蔽腋裢獾母袆印

  還有一次,我和媽媽在街上逛著,我們邊走,媽媽還給我講了很多我小時候的`事情。漸漸地,天空飄起了雨。我們都覺得這是小雨,再逛一會兒也沒事?墒怯晁芸炀妥兇罅,于是我們趕緊往回跑。媽媽見我淋濕了,就把外衣脫下來給我頂著。我連忙推回去披在媽媽身上,我說:“不用,我這樣行!”媽媽又拿過來對我吼道:“你給我頂著,感冒了誰幫你疼。 蔽疫@時的眼睛里掉出來一串串東西!連我自己都搞不清楚是眼淚還是雨水。

  有了母愛,才會見到雨后彩虹;有了母愛,才會有春夏秋冬;有了母愛,才會有幸福的我!

六年級作文300字 篇9

  清晨時的景色,早上時的景色,中午時的景色,傍晚時分的景色,深夜的景色。不管什么時候,只要有景就行。景色在世界的任何一個角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去尋找。只要有人類的地方,就一定會有景的出現(xiàn)。不需要

  景色是變化多端的。有的時候是一片死氣沉沉的樣子,有時候又是一副生機勃勃的形象。在觀景的時候,它會讓你開懷大笑,也會讓你暗暗流淚,還會讓你想起一些一輩子你遺忘在腦海深處的事情?鞓、傷心、喜悅......總會深深地藏在你眼中的景物中,只有它們明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都說給它聽。它很愿意聽你的心聲。景物就像一直保險箱,你告訴它的事情,它一定不會說出去。在它的面前,你可以和它分享、傾訴......它會告訴你,你想要的'答案。

  人生處處都需要景物的陪伴。走路的時候要看景,想事情的時候要看景,寫作文的時候更要看景。

  在傍晚的時候,我最喜歡的,就是盯著那紅通通的夕陽看,看著那被它曬紅的天空。迷迷糊糊地望著遠方,看著那匆匆忙忙回家的人們,又看了看這空蕩蕩的小家,只有我一個人,心里有一些難過。

  景物,可以讓人笑,可以讓人哭......

六年級作文300字 篇10

  星期六,天空陰沉沉的,云也變灰了,它一大片一大片地在天空中奔跑著,猶如脫韁的野馬,黑壓壓地蓋住了天空。不知在這塊烏黑的“屏風”后面,正發(fā)生著一場什么樣的“戰(zhàn)爭”。螞蟻成群結(jié)隊地搬家了,蜻蜓也在低空飛舞,顯然是要下雨了。嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……豆大的雨點從天而降,爭先恐后地打在窗臺上,漸漸地連成了一條線。我聽到了一個演唱會,“咚咚、叮叮、啪啪”,雨發(fā)出的聲音錯雜在一起,拼湊成一首美妙而動聽的.音樂,對于我們好幾天沒下雨的玉環(huán)來說,這場大雨無疑是雪中送炭。隨著大雨的降臨,一副絢麗多彩的畫卷頓時出現(xiàn)在我們眼前:大街上,來來往往的車輛被大雨披上了“紗衣”,行人撐著五顏六色的雨傘,仿佛一朵朵在雨中開放的花兒。

  雨飄落在碧綠的樹葉上,打著旋飄落而下,使綠葉精神煥發(fā);雨打在一個個碩大的果子,使果子晶瑩剔透,誘人無比;雨落在花兒上,花兒展開一張張笑臉,仿佛在感謝雨點;雨落在稻谷上,農(nóng)民伯伯笑逐顏開,喜出望外……漸漸的,雨停了,雨后的空氣像過濾過似的,格外清新,還夾帶著泥土的清香,雨后的玉環(huán),到處顯得生機勃勃。

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