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實用的五年級優(yōu)秀作文集錦（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
別以為只有人才有交通工具，哈哈!蝸牛自己也擁有著交通工具，是在蝸殼上兩側(cè)各打兩個洞，裝上輪子。把身子縮進殼，戴上特制的眼鏡，一拉殼口的玻璃，打著方向盤便可出發(fā)。這種蝸牛使用的交通工具叫“殼輪車”，雖不如老鼠跑得快，但總比自己爬行的速度快多了。
K市的人民廣場的花壇里，世代居住著一個蝸牛家族，除了族長見過廣場的風(fēng)景，一代一代的蝸牛都在大樹葉下過著安逸的生活，似乎沒有一只蝸牛想去看看外面的大千世界，也許有一兩只去過，可都因為旅途的艱辛無功而返了。
蝸牛家族的小青年“筆筆”，從小一直有個夢理，那就是像族長一樣到外面的世界去看看，來一次浪漫的旅行。有一天，筆筆覺得時機成熟了，便向族長提出了申請，沒想到族長當場就批準了，而且還耐心的給筆比講了一路上會遇到事物，“要先穿過一簇小花叢，會碰上小蝴蝶，繼續(xù)前進會來到一片樹苗林子，不過得小心大甲蟲。再走一段沙子鋪的小路即可到達廣場中心，那兒的風(fēng)景可真是……”說到這兒，族長陷入了美妙的`回憶中。
筆筆按耐不住心中的憧憬，整理了自己的小包袱，裝在殼里，馬上就出發(fā)了。
筆筆哼著小曲，不知不覺鉆進了花叢，“咦，這是哪兒?”他驚奇地問，緊接著又大叫一聲“哎呀!我迷路了，救命!”他在小花叢里東一頭西一頭的尋找出口，出發(fā)時的歡樂一下子變成焦急、擔心他慌張中撞上了一只正在采蜜的蝴蝶，直把那只蝴蝶從花上撞飛出去。筆筆見了，像在黑暗中見著一絲光明。他扶起蝴蝶，連忙賠不是，接著問她：“小蝴蝶，你知道去樹苗林子的路嗎?”蝴蝶很有信心地說：“你是問見多識廣、聰明機靈、行動敏捷的我嗎?當然知道了，往左轉(zhuǎn)個彎，走一米的路就到了。”筆筆一聽，原來快要到樹苗林子，欣喜若狂，加速來到了樹苗林子。他對這些新鮮的事物可感興趣，摸摸葉子、拉拉小枝，覺得一切都是美好的。走著走著，一個龐然大物躥了出來，大聲吼道：“此樹是我栽，此路是我開。若想走過去，留下買路錢。嘻嘻!開個玩笑，不要介意。交個朋友吧!”筆筆笑道，“原來是甲蟲大哥啊，好啊!交個朋友，朋友可是浪漫旅行必不可缺的部分哦�！庇谑撬鼈z有說有笑，一起沖出花壇，看看外面的世界……
只有夢理是遠遠不夠的，有了夢理就要努力去實現(xiàn)它。蝸牛筆筆有夢想，去旅游一番，通過實踐獲得了友誼與快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
書，是一泓清泉，在你最需要的時候給你幫助，在你面臨困難的時候給你思路，在你孤獨的時候會出現(xiàn)在你身邊。
記得那是四年級寒假的時候，“還在那看電視，快給我去讀老師布置要讀的書!”媽媽吼得我耳朵都快掉了，這聲音可真大，仿佛整個太陽系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關(guān)掉電視，慢吞吞地走進房間，抽出課外書，到書桌旁坐下，手撐著下巴，“真沒勁，又要讀：不然，先看一會兒漫畫吧!說辦就辦!”我悄悄地走到門旁，用耳朵聽門外的動靜。輕輕地打開書柜門，拿出一本漫畫，關(guān)上柜門，躡手躡腳地走到書桌旁，打開漫畫，貪婪地讀著漫畫。突然，我聽見“卡啦”的聲音傳來，“糟了，媽媽來了!”我迅速把雙手抬起，緊閉著眼睛，心跳加速，過了一會，我聽到?jīng)]動靜，一回頭，只見門還關(guān)著，我才放下了心，嘆了口氣，拍了拍自己的胸，原來是自己嚇自己呀!
我又如饑似渴地讀起來。正當我讀地正入迷的時候，媽媽突然打開門走了進來。我嚇了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫，扇了我一巴掌，雖然不疼，但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來，我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊，看了一眼，但是漸漸地，我卻越來越愛看，因為上面有許多有趣的故事，就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉，我完全走進了書的.世界。
不同的書就像不同的朋友，有年幼的，有年長的，有幼稚可笑的.....隨著年齡的增長，閱讀能力的提升，我嘗試著閱讀大部頭書籍，領(lǐng)略不同的真諦。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我，有一個封閉的心。
許多人，都曾想打開它�？桑詈蠖家浴按诡^、嘆氣”而告終。
剛進入初中大門的我，對周圍所有的一切都感到陌生、害怕。所以我便故意疏遠它。“嘿!你叫什么?”“是呀，快報上名來!”一秒，兩秒，三秒……我無動于衷。他們見我什么反應(yīng)也沒有，就拿起了我的作業(yè)本，然后異口同聲的大聲地說了出來。我這才抬起頭，笑了一下，只是淡淡地翹了一下嘴角�！昂�、呵�！币粋�男生尷尬地“呵”了兩聲。另外兩位則“好笑”的看著我�！翱粗液猛�?”我見他們挺“開放”的，就敞開了我內(nèi)心最淺的一扇門。“好玩，太好玩了!”他們故意打趣道。“你叫什么?你呢?你——我知道!”我開心得跟他們聊起了天，可也只是那最淺的部分啊。
跟著幾個人混熟了之后，他們也就變得“肆無忌憚”了。他們時不時的就會無聊搞我?guī)紫�，更有無聊到私自翻我書包、抽屜。才為他們開啟內(nèi)心最外層的我看見他們這樣，即使我知道，他們這是跟我友好的.方式，但心里還是很不舒服。那我就只好把它重新封閉起來——嘴巴不張，眼睛看別處，開啟自我屏蔽模式——不、理、他、們!“綿羊，借我下這個�！薄瓫]反應(yīng)�！熬d羊!”某人大怒。……轉(zhuǎn)生、出門，玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的問道。“傻了?恩，傻了……”另一個人像在自言自語。在外面閑逛的我，感覺好無聊，便回到了我那“柔軟”的椅子上。“綿羊?綿羊!”某人見我回來，急忙到我這里，大叫起來，“我真有事啊!”“你!煩!不!煩?”我真的生氣了，后果很嚴重——“永遠”不理他!
現(xiàn)在，我生氣的時候會對他們大吼了。但，我也只是打開了一扇門而已。他們可能很想和我做真正的朋友，可我不會為他們打開我內(nèi)心最深處的那扇門。因為那里有我最真實的想法，我怕生，卻也不喜歡別人熟我如知己。我不喜歡別人太懂我，我不喜歡別人能看穿我的心，所以我不會打開那扇門，也不愿打開。
那，是我心里的一個角落——死角。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
炎炎的夏日，奇熱無比，一連好幾都是大睛天或多云，大地上如同火籠一般。近日，有一個很強烈的臺風(fēng)蘇迪登陸了。
嘩嘩嘩一陣狂風(fēng)呼嘯之后，北邊漸斬的聚起了烏云，那烏云黑里透藍，藍里透灰，像一塊巨大的石頭，雙仿佛一張?zhí)炝_地網(wǎng)要將大地籠罩。天黑了，惡魔一般的烏云激起了人們心靈的恐懼。轟隆隆雷公電母也來了助陣了，烏云越來越沉了，終于，豆大的雨滴從空中灑落下來，大地上高溫也隨之下降。暴雨大暴雨一場接著一場，狂風(fēng)一陣接著一陣。房子旁的樹倒了，小河里的水漲了，我的心情也隨著大雨而清爽。傾盆大雨整整下了一天一夜，烏云散去，我看到的是一片藍天，還有幾朵悠閑的白云在飄動。遙遠的天邊出了彩虹，與它相對應(yīng)的.則是太陽，哦！溫暖的太陽，紅紅的太陽，是多么美麗，是多么耀眼��！
大自然變化多端，雷是它的聲，雨是它的淚，風(fēng)是它的語，云是它的容。地球上無所不有，我們要去觀察、探索這個奇妙的大世界，讓我們一起行動，一起加油吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“自由的時間”一個多么有趣的表述!照這樣說，其余的時間就是“不自由的時間”嘍!就是被剝奪的時間，被限制的時間，被占用的時間。是的，這是毫無疑問的，否則我們就不會有“自由的時間”了。
“快點去洗澡!”“快點穿上你的衣服!”“快來”“快一點做你的作業(yè)”“快去睡覺”“趕快去買東西”“趕快準備飯”“快去接電話!”我沒從沒聽說“慢點去洗澡”“慢點穿上你的衣服”“慢一點來”“慢點做你的作業(yè)”“慢點去睡覺”“慢一點去買東西”“慢點去準備晚飯”“慢一點去接電話”……他們總是要我們好好利用時間，在有限的`時間里去做一些他們認為很有價值意義的事。
然而，大人們又要求我們慢一些“寫慢一點，這樣你就會出錯”“如果你慢一點，你會少出一點差錯!”一會快，一會慢，真讓我不知所措……
首先，我們要知道時間是什么?
沒有任何人能看見它，能夠感覺它，能夠觸摸它和聆聽它，我們只會看到，季節(jié)的交替，花兒的開放，葉子的飄落，白雪的皚皚，我們能感受到陽光的照輝，大地的回暖，冰天的雪地……
時間就是變化，就是改變。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
大千世界，能探索發(fā)現(xiàn)的事物實在太多太多，感謝上帝，能讓我舒適地享受著世界給我?guī)淼臍g樂。
感謝上帝，給了我一雙明亮的大眼睛。我自認為不比海倫·凱勒，在黑暗中也能頑強的走下去。有了這眼睛，我便可以去盡情發(fā)現(xiàn)這世界的美。當太陽升起，火紅的赤蛇便盤踞了大地，每一朵云彩都沉浸在狂歡之中，透出令人迷醉的光芒。懶洋洋的城市，田野，都在一片金光中變得活力四射。。當月亮登場，地球便步入了晚舞曲的軌道，銀色的`幕帳籠罩著世界，外物都呈現(xiàn)出蒙娜麗莎的微笑。一切都好像在虛幻中一般。我還要用這珍貴的眼去觀賞萬年雪山那不變的雄姿，茫茫大海那永恒的神秘，遼闊草原特有的豪邁……
感謝上帝，讓我有了一雙機靈的耳朵。不然，我必當在失聰?shù)哪嗵吨袙暝黄�。有了這耳朵，我便可以去捕捉一切天籟。當一天初始，合唱團便開始展露他們的歌喉。一時間，森林活躍萬分，畫眉、百靈，夜鶯，百鳥的歌聲齊齊響起，好似山泉從高山上緩緩而下，猶如風(fēng)兒在密林里穿插游蕩，時高時低，時近時遠，仿佛他也有了生命，就在我們的身邊不停地變換著。我還要用這雙寶貴的耳朵，去聆聽滔滔海浪的雄壯，獵獵西風(fēng)的豪情，電閃雷鳴的兇險。
最后感謝上帝，讓我有了一顆聰明的大腦�？捎涀】吹降拿谰�，聽到的天籟，品嘗生活冷暖，記住人間真情。我還能思考人生的精華，品悟自身的優(yōu)劣。去思考這宇宙間一切的為什么，去思考如何讓人生化為銀河，用點點星光閃耀其間，直通向最后的黑洞。
能享受世界的感覺真好。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
昨天，我一直悶悶不樂�？匆娂依锊豁樠鄣臇|西，立刻沖上去撒氣。
我為什么這么生氣呢？因為我姐姐把我一張很重要的照片當成廢紙丟了，還當什么事都沒發(fā)生……
那天上午和下午，我不知道我把家里的枕頭被子打到變形的有多少個。等到媽媽回到家時，我還在跟枕頭過不去。
媽媽生氣地喊一句：“停！”我生氣的叫：“我為什么要停？姐姐她把我最愛的照片丟掉了，你還幫她！”說完，我沖回我的房間去了。
我在房間里生氣時，眼角看見了一個小東西，定睛一看，是只小鳥。我走過去一看，它倒在地上，見我過來它立馬跳起來！用笨拙的一只小眼睛看著我，它是一只羽毛沒長齊的小雛鳥。我看著他想到：這不是我家天臺上面的桂花樹的`小鳥嗎？它怎么到我這來了？這時它看到我口袋里的手表皮帶的末端，以為是蟲子，便用嘴猛扎我的腿，我立刻把它抓住�？墒俏也]有生氣，而是把它送回去。
我回到房間，突然想到小鳥扎我，我并不生氣，那我為什么生姐姐的氣呢？就為了一張照片值得家庭矛盾嗎？
我下樓去找姐姐，她見我下來就說：“對不起，弟弟。”我說：“為什么說對不起，不要為了一張照片就搞家庭矛盾啊！”
因為那只小鳥，讓我學(xué)會了對人要大氣，寬容一點，不要為了一點小事，就發(fā)生矛盾。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
每個人都是一個獨特的個體，也都有著屬于自己的光芒，有的人擅長學(xué)習(xí)，有的人擅長游泳，而我卻比較悲觀。以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過屬于自己的光芒，當別人在自夸的時候，我卻想不出我有什么特長。
大家都說我擅長打籃球，我自己看了專業(yè)隊員的投籃命中率后，我又覺得自己能投進籃都已經(jīng)很不錯了，所以，當時我就下定決心一定要練好籃球，讓籃球?qū)儆谖易约旱墓饷�。可是，父母不太支持我，知道體育運動會影響學(xué)習(xí)，并說我是在妄想，那么小的身板也可以打球？父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬于我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把這件事做到最好。于是我在學(xué)校的操場上苦練球技，一練就是一中午，不感到身體不適絕不罷休，另外，我還自主去報了一個籃球班。一到周日下午就趕去籃球場練習(xí)，一節(jié)課兩個半小時的高強度訓(xùn)練。經(jīng)過半年，我終于覺得自己找到了自己的光芒，在學(xué)校里，我光芒四射，大家都知道六五班有個姓孔的`打球厲害。我找到了屬于自己的光芒，我是那樣的喜悅，可是沒有人看見我在背后付出了多少汗水，我是那樣努力。為了找到自己的光芒，我為此付出了一切。但是，我相信，這付出的一切都是值得的，我會在今后的生活中加倍努力練球，讓自己光芒四射，不再做一個悲觀的人。
像毛毛蟲那樣，發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會化繭成蝶，它找到了屬于自己的那道最耀眼的光芒……
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