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六年級(jí)作文300字10篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
杜甫說(shuō)：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。
小時(shí)候，我的作文水平很差，經(jīng)常被老師批評(píng)，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'并且還把意思說(shuō)了出來(lái)，我聽(tīng)了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機(jī)會(huì)，把成績(jī)提上去！
從此，我每天都利用課余時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣，一直堅(jiān)持到了期中考試，就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的.時(shí)候，我就是興奮的不得了，因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^(guò)一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶著那篇作文，終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫(xiě)完了。
當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)后，我的語(yǔ)文竟得了全班第一！這是最終歸功于我平時(shí)積累的那些好詞好句。
杜甫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，多讀一些有益的課外書(shū)，真的對(duì)習(xí)作者有好處。
我喜歡這句名言，它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈，更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書(shū)。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來(lái)講講吧！比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的'分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書(shū)，如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
六年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)櫻桃上市的時(shí)候，看著圓溜溜、黃澄澄的櫻桃，我就想起了老師給我吃櫻桃的情景。
那是一個(gè)初夏放學(xué)的下午，石老師叫我單獨(dú)留下說(shuō)是給我補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。雖然我在班上是學(xué)習(xí)委員，但我的`數(shù)學(xué)老是突不上去，我也非常著急。我坐在辦公室里靜靜地做著老師給我布置的幾道題。由于天氣實(shí)在太悶熱，不一會(huì)兒我的額頭滲出了汗水，手心也沁出了汗。看著我浮躁不安的心，老師一轉(zhuǎn)身出了辦公室。
不一會(huì)兒，石老師又走進(jìn)了辦公室，只見(jiàn)他一只手上半握著什么東西，手背上還滴著水。老師對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，佳佳，我給你洗了幾顆櫻桃解渴。快吃吧！”說(shuō)著就把櫻桃放在了桌上的一張白紙上�？粗@十來(lái)顆晶瑩剔透的櫻桃，望著濃眉笑臉下慈父般的老師，我的心心潮澎湃。其實(shí)我知道這櫻桃來(lái)之不易。它是老師的同事在十公里外的集鎮(zhèn)上買(mǎi)的。而且這個(gè)季節(jié)櫻桃剛剛上市價(jià)格也相當(dāng)昂貴。老師的同事讓老師抓了一點(diǎn)，而他自己卻舍不得吃就拿給了我……
我吃著酸中帶甜的櫻桃，突然心中漸生愧疚。如果我學(xué)不好數(shù)學(xué)怎對(duì)得起老師呢？
如今櫻桃的季節(jié)已過(guò)，離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近�？赡鞘w櫻桃卻將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心。
六年級(jí)作文300字 篇4
這是一個(gè)星期天，媽媽抱了一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想了想我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗衣服。
媽媽告訴我現(xiàn)在衣服最臟的地方摸上洗衣粉，然后在搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的時(shí)候一個(gè)個(gè)白色的小泡沫從衣服里冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，使我想起了童年時(shí)吹的一一個(gè)個(gè)肥皂泡泡。最后用水來(lái)過(guò)濾一次。
洗了一會(huì)兒，我就覺(jué)得腰酸背痛，洗衣服還真不是什么容易的事情。我對(duì)媽媽說(shuō)："我不想洗了。''媽媽告訴我說(shuō)：干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。我一聽(tīng)，心里想：我不應(yīng)該是一只小懶貓，不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，媽媽洗那么多衣服一定更累的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都應(yīng)該自己學(xué)著去做，我咬了咬牙，繼續(xù)洗。
終于我把自己的衣服都洗完了�？吹搅俗约旱�'勞動(dòng)成果，我心里特別高興。媽媽也笑了，說(shuō)："浩君終于學(xué)會(huì)洗衣服了，這是一個(gè)好的開(kāi)始�！�
我一邊把干干凈凈的衣服晾在繩子上，一邊想：勞動(dòng)使我們變的快樂(lè)，我一定要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)好習(xí)慣。
六年級(jí)作文300字 篇5
近年來(lái),科學(xué)家在研究科學(xué)的時(shí)候，其中有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在清晨的時(shí)候，本來(lái)已經(jīng)露出魚(yú)肚白的天空又突然間轉(zhuǎn)向成黑暗，所以科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會(huì)有黑暗呢？為了揭開(kāi)這個(gè)大自然之謎，科學(xué)家們就對(duì)這個(gè)大自然之謎進(jìn)行了研究。
隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們就逐步揭開(kāi)了這個(gè)大自然之謎。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“黎明前的黑暗”，其實(shí)是由兩方面的原因造成的`。
一是：太空對(duì)太陽(yáng)光的散射作用。我們平時(shí)看到的天空并不是“空”的，因?yàn)槟抢镉幸粚雍窈竦臍怏w——大氣層，它能散射太陽(yáng)光，使天空變得明亮。
二是：水對(duì)太陽(yáng)光的反射作用。我國(guó)東部瀕臨太平洋，大洋比大陸先接收到太陽(yáng)光，洋面就像一面巨大的鏡子，能反射太陽(yáng)光。這樣，在太陽(yáng)快露出東方地平線之前，由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用，就出現(xiàn)了曙光。之后，太陽(yáng)逐漸升高，洋面對(duì)太陽(yáng)光的反射作用越來(lái)越小，曙光也隨之逐漸減弱初中，于是便出現(xiàn)了黎明前的黑暗。但是隨著太陽(yáng)繼續(xù)升高，天就已經(jīng)大亮了。
以后，還有更多的科學(xué)讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
六年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)課文真有趣，
我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)，
學(xué)會(huì)拼音a、o、e，
學(xué)習(xí)生字木、本、禾，
教我一步步——
敲開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén)！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)字，
從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地，
再到優(yōu)美文段，
一篇篇的課文，
激勵(lì)著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，
課文的知識(shí)，
是一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園，
教導(dǎo)我——
熱愛(ài)祖國(guó)——我們成功了；
學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱(chēng)贊；
學(xué)會(huì)做人的`道理——喝水不忘挖井人；
了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，
一篇篇優(yōu)美的課文，
讓我仿佛——
身臨其境——北京；
盡情地領(lǐng)略如畫(huà)的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫(huà)家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會(huì)到——
學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，
我將從學(xué)習(xí)課文開(kāi)始，
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，
不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻
驚濤駭浪，
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏！
六年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)到外婆，我要“狠狠”地給她點(diǎn)個(gè)贊！
外婆年過(guò)半百，一頭染成棕紅的頭發(fā)很講究地梳在腦后，編成麻花辮，笑起來(lái)像一朵怒放的雛菊。嘿嘿，她不僅穿戴整齊，而且“身懷絕技”！
“喔喔喔”這是公雞在叫，“咯咯咯”這是母雞。公雞被外婆養(yǎng)得既漂亮又神氣；母雞被喂得膘肥體壯，常常有雙黃蛋的出現(xiàn)。這一切都來(lái)自外婆豐富的`經(jīng)驗(yàn)與精心飼養(yǎng)。
又到喂雞的時(shí)候了，雞們?cè)谧龈鞣N各樣的活動(dòng)：或金雞獨(dú)立，或低頭覓食，或散漫閑逛，或閉目養(yǎng)神。一把米摻合些許菜葉就是雞們的大餐。一見(jiàn)到外婆，雞們立即竄了過(guò)來(lái)，親昵地用喙啄啄外婆的褲腳。開(kāi)始分食了，雞們快速撿食，并不時(shí)與其它的雞爭(zhēng)奪著，追趕者。不一會(huì)兒，每只雞都脖子下垂，每只雞都心滿(mǎn)意足地打著飽嗝。外婆走進(jìn)雞窩，內(nèi)屋躺著一只受傷的母雞，它的腳是外婆給它包扎的，外婆是雞們心中最好的主人，是雞們心目中的“神醫(yī)”。
外婆是一位和藹的外祖母，同時(shí)也是一位養(yǎng)雞能手，我要為您點(diǎn)個(gè)贊！
六年級(jí)作文300字 篇8
我是一棵樹(shù)，出生在一個(gè)大森林中。
有一天，我和我的朋友正在聊天的時(shí)候，忽然從森林的小徑走來(lái)了一個(gè)人，見(jiàn)了我朋友就砍，他是為了他自己的利益吧!我也知道我總有一天會(huì)有跟他一樣的命運(yùn)。我也會(huì)成為他手中的'那樣與別人交易的東西。
終于，有一天，那個(gè)人又來(lái)了，那個(gè)人已經(jīng)砍了很多很多的樹(shù)了，已經(jīng)快沒(méi)樹(shù)了。我看著森林變樹(shù)林，我知道今天就是我生命終止。
他掄起斧子，我閉上眼睛，等著生命就此結(jié)束，希望能去得痛快。我等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)他動(dòng)手，我膽怯的睜開(kāi)一只眼，看見(jiàn)我最要好的朋友啄木鳥(niǎo)正在啄那個(gè)人的腦袋。還在他的腦袋上啄了：這段木頭里一定有蟲(chóng)……
那男子一邊捂著頭大叫，一邊快馬加鞭地跑回了家。
看著他遠(yuǎn)去的背影我和啄木鳥(niǎo)都笑了。
我對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你!”啄木鳥(niǎo)一邊擺手，一邊說(shuō)：“小事一樁，何足掛齒!不過(guò)說(shuō)真的，他不能太過(guò)分啊，人類(lèi)可是只有一個(gè)地球啊!如果全世界的人都象他這樣，人類(lèi)就早就滅絕了，保護(hù)地球是所有地球公民的責(zé)任!”“恩，對(duì)!”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。是的，多栽一棵樹(shù)，就給人類(lèi)多增添一絲生存的希望。
六年級(jí)作文300字 篇9
我最喜歡桂花早秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種惹人愁思的季節(jié)，沒(méi)有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才開(kāi)。誰(shuí)記得，還有桂花？
墨綠色的樹(shù)葉在風(fēng)中唱歌，有著黃嫩的小花，像撒下的金珠般，被綠葉掩藏半-——這就是桂樹(shù)。樹(shù)上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點(diǎn)兒寫(xiě)意山水的'感覺(jué)。樹(shù)下散落一地，鋪成了一個(gè)秋的地毯。桂花，就這么樸素，沒(méi)有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方，總氤氳著一種似有似無(wú)，輕輕襲來(lái)的香味兒，說(shuō)不上“沁人心脾”，但令人流戀不已，給我想到一種草的芬芳，泥土的氣息，又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩，但定睛一看，永遠(yuǎn)是小的看不見(jiàn)的桂花。
桂花的純，桂花平常雖沒(méi)有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩(shī)篇去贊美桂花，但桂花就這么默默無(wú)聞為秋奉獻(xiàn)。社會(huì)上，生活中，總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈，是誰(shuí)用雙手筑起？一頓頓的飯啊，是誰(shuí)用鋤頭種出？一件件的大衣，又是誰(shuí)縫起？他們就像桂花，為秋而生，帶給我們幸福，帶給我們美好，帶給我們太多細(xì)小的感動(dòng)。或許，只有當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱著一顆平常心去看待生活，其實(shí)任何一生靈都有自身的價(jià)值，包括桂花——為秋奉獻(xiàn)。
我喜歡桂花，喜歡她的樸素，她獨(dú)有的美。
六年級(jí)作文300字 篇10
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年�？鞓�(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。記得在的5歲那年，發(fā)生了一件有趣的事，讓我至今想起來(lái)也會(huì)哈哈大笑。
我每天從幼兒園回來(lái)，做完作業(yè)就沒(méi)事可干。忽然，我想起老師說(shuō)的話：“回家一定要多看書(shū)哦！”于是，我那起一本書(shū)讀起來(lái)。好多不認(rèn)識(shí)的字啊，問(wèn)問(wèn)媽媽吧，便向媽媽走去�！皨寢�?zhuān)@個(gè)字怎么念�。俊薄澳莻�(gè)字念‘啃’，詞是‘啃書(shū)’！”“哦，我知道了�！蔽液鋈幌肫稹翱袝�(shū)”不就是“吃書(shū)”嗎？這還不簡(jiǎn)單�。∮谑�，我便把書(shū)一小片一小片的.撕下來(lái)，塞進(jìn)嘴巴里，媽媽正巧從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我這副狼狽樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，走過(guò)來(lái)一邊幫我把嘴巴里的紙屑清理干凈，一邊給我講’啃書(shū)這個(gè)詞的意思�！翱袝�(shū)”不是叫你去吃書(shū)，而是讓你多看書(shū)，明白里面講的內(nèi)容，掌握書(shū)里面的知識(shí)。接著邊說(shuō)邊笑“你這傻孩子！”
在童年的天空中我每當(dāng)摘下一顆星星的時(shí)候，都會(huì)引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛(ài)！童年，是那么五彩繽紛！
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