五年級的作文錦集[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　你別以為農(nóng)村來的婦女炕上地下什么都會做,我的媽媽就是一個例外。就說做菜吧,她炒的不是太咸,就是太淡。媽媽怕我吃得不可口影響長身體,便把小姑找來照顧我,她便專心去打理她的生意了。

　　小姑個頭不高,但挺俊俏。她那垂腰的黃發(fā)像個外國妞,她那又大又黑的眼睛像黑寶石,別人都說能勾人的魂。

　　小姑本已很美,但她仍喜歡打扮,每天早上起床后的第一件事就是化妝。她把自己打扮得漂漂亮亮的',然后,跑到我的面前,向我拋一個媚眼后問:“小姑今天漂亮嗎?”然后才自信地去忙家務(wù)活。

　　小姑很疼我,比對我姐、妹要好得多。記得有一次,她在整理房間時,不經(jīng)意間將我最心愛的小刀掃丟了。得知后,我傷心地哭了。一氣之下,我也把她新買的口紅扔了。本以為她會生氣而不再理我了,誰知她不但沒有罵我,反倒向我道歉,還買了把新小刀賠我。

　　媽媽雖然忙,但對我們的學(xué)習(xí)抓得特別緊,她還給我們定了個家規(guī)——如果我們哪科成績沒有考“優(yōu)”,回家后便要罰跪1小時并把試卷抄50遍。

　　記得有一次語文考試,我只考了80來分�；氐郊�,我惴惴不安地將考砸的試卷遞給媽媽,媽媽看了也不罵我,叫我自己按“家規(guī)”做。望著媽媽那鐵青的臉,我便乖乖地跪在大廳,心里特別難過。我難過的不是因為罰跪,而是因為要抄50遍試卷。這時小姑走了過來,小聲地問:“考得不好嗎?”我點了點頭,淚水不爭氣地流了出來,還委屈地說:“是試卷太難了,媽還叫我抄50遍�！闭f著,便哭了起來�！肮�,別哭,我?guī)湍愠?反正咱倆寫的字差不多,試卷呢?”

　　從此,我更愛我的小姑了。

　　大概是小姑人長得美吧,追求她的人可多了,而且都是些有錢的公子哥。每當(dāng)有人找她出去,她總要帶上我。說心里話,我挺恨那些公子哥,恨他們要把小姑和我分開。于是,每當(dāng)看到好玩的玩具,我便故意吵著要。這時,小姑便會一邊把手伸進口袋一邊說:“好好好,我買給你!”其實我知道她根本沒帶多少錢。當(dāng)然,此時的公子哥便會搶著說:“哪用你買,我來吧!”小姑只是笑了笑,任由他掏錢了。

　　然而,有一天,小姑在家鄉(xiāng)時的一個老同學(xué)來找她,她竟沒帶我去。我很生氣,她回來后,我不理她。她沒轍了,只好將實情告訴我。她說她真喜歡這個人。我怪怪地問:“他很有錢嗎?”“不,他不是很有錢,但他人老實,很可愛。”說著,她笑了笑,一副很甜蜜的樣子。

　　相愛的人在一起了,小姑和他結(jié)婚了。幾年過去了,因為小姑忙,也很少來我家了。但仍時不時給我打電話,問長問短,一直很惦記我,還會抽空帶些好吃的來給我。

　　這就是我的小姑,令我忘不掉的小姑。

五年級的作文 篇2

　　“啪！”

　　一聲落下，男孩臥室里的鏡子碎成了無數(shù)片，但男孩卻并沒有為此感到可惜。

　　“王宇，你可別拿鏡子撒氣，你被我罵，純粹是因為你自己不掙氣，你看看人家李文杰，天天都能考一百分，而你呢？考了個九十多分就自滿了………”

　　男孩的臥室門外傳來媽媽的怒吼聲，但男孩沒有聽，而是啪的一聲把門關(guān)上，跑到床上去睡覺了。

　　第二天，男孩發(fā)現(xiàn)媽媽新買了一個古銅色的鏡子，新鏡子很大很高，幾乎和男孩一樣高了。而更讓男孩感到奇怪的是它好像有一股魅力，讓男孩觸摸它。當(dāng)男孩觸碰鏡子的時候，神奇的事情發(fā)生了，男孩居然從鏡子穿了過去，仿佛到了另一個世界。

　　在“另一個世界”媽媽仿佛變了一個人，無論男孩做的事情對還是錯，她都視而不見，只是一笑而過。

　　剛開始，男孩還覺得這里的媽媽挺好的，不但不會罵他，還對他特別好。但有一天，男孩考試，但之前他卻一點都沒有復(fù)習(xí)過，結(jié)果可想而知，男孩只考了七十七分。但“媽媽”還是如往常一樣笑瞇瞇的原諒他，但男孩卻并沒有像一樣對她說謝謝，而是不顧“媽媽”的疑惑，沖向自己的臥室，再次穿過那個古銅色的`鏡子……

　　“丁鈴鈴……”天亮了，王宇的鬧鐘顯的并不想讓他好好睡覺，王宇只好不情愿的起床。他從床上坐了起來，巡視了一遍四周，一切都平常，但那面古銅色的鏡子卻不見了……

　　這或許只是一個夢，卻讓王宇陷入深深的沉思…

五年級的作文 篇3

　　不經(jīng)意間，我們在一天天長大。成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦，有些辣，有甜也有咸。

　　成長有一種滋味，叫懷戀。那些已然逝去的歲月，懵懂的'童年。曾為了一碗香噴噴的牛肉面美滋滋地流口水。兒時的游戲，天真的話語，都一去不復(fù)返了。于是，有了懷念。

　　成長有一種滋味，叫放棄。背起了書包上了學(xué)堂，要學(xué)的知識太多太多，只能把那份貪玩的天性深深埋在心里。放下好看的漫畫，離開有趣的電視，顧不上瘋玩了，扎進書海里，奮力苦讀。于是，有了放棄。

　　成長有一種滋味，叫自信。我們不再害羞，散發(fā)出朝氣。也許有時狂風(fēng)大作，雷電交錯，但之后一定會雨過天晴。你是小草，就貢獻一份綠色；你是河流，就帶來生機；你是星星，就發(fā)出光亮。于是，有了自信。

　　成長有一種滋味，叫珍惜，叫美好，叫自強，叫追逐……成長的路很長，成長的滋味無數(shù)。

五年級的作文 篇4

　　十月一日是國慶節(jié)，也是我表哥大喜的日子，表哥我很高興看到你有個家，有個很幸福的家，我希望你不要把嫂子看的太重要了，雖然你有了新娘，但是不要忘記，爸爸媽媽對你的養(yǎng)育之恩，不說了，結(jié)婚是高興的事，這是給我?guī)�來的快樂。祝你身體健康，百年好合。

　　十月一日那天，我大爺早早的起了床，去放煙花叫人。我和媽媽聽見了也起了床。吃完早飯，我跟媽媽去了我表哥的家，看見我大爺，我媽媽就問：“孩子他媽呢？”我大爺就說：“去接新娘了。”上午，我的姐妹們都來了，我們四個說：“走玩去�！蔽业膬蓚�姐姐說：“我們倆去買東西吃了，”我說：“你們?nèi)グ��！蔽业娜�姐姐沒有告訴她們倆家里有噴雪。我和三姐姐就拿著噴雪玩，正當(dāng)我們倆玩得興高采烈的時候，她們倆買東西回來看見就說：“還有沒有噴雪，”我說：“有，”我就急忙去拿，我回來了，她們倆紛紛向我要，我就給了她們。她們很高興。我們四個的大姐說：“別噴了，一會噴新娘子�！�

　　過了一會，我看見了一條像龍一樣長的車子，沒想到，竟然是婚車。每個人都一窩蜂地擁到了婚車的旁邊，而我卻沒有看。新娘下車了，我們都把噴雪給了我們的哥哥，我們四個的大姐姐說：“讓我們負責(zé)撒花，”新郎和新娘的臉上都是噴雪和鮮花，而且點上都充滿了笑容，這也代表著幸福美滿。到了吃午飯的`時侯了，可是廚師還沒有做好飯我們四個湊了一點錢，商量著買幾包果凍，在超市里我們四個人一起買了一包果凍。在路上邊走邊吃的時候，我提出拉一個小小的建議，給每一個小孩子一個果凍。她們吃完了果凍，心里非常高興。廚師把飯做好了，吃完了飯，我們想去釣魚，釣了一下午的魚，只釣了像我小手一樣長的小魚。這一天過得真愉快，真是我最美好的回憶，謝謝你表哥，給我留下了最美好的回憶。

五年級的作文 篇5

　　“新年到了，新年到了！”弟弟開心的小手。呀！抬起頭，一年時間又過去了，我又長大了一歲，嘿嘿，我再也不是那淘氣的小孩子了，我要幫爸爸媽媽干點活，別讓他們大人太辛苦。

　　吃晚飯了，嘿嘿，到最開心的時刻了，你們猜猜是干什么？呵呵，猜不到吧！我來告訴你們------發(fā)壓歲錢了。爸爸給我300元，媽媽也給我300元，爺爺奶奶各給了我100元……嘿嘿，我的收獲可真不少��！一共是800元！我又胡思亂想的，我有那么多錢；我既可以幫自己交學(xué)費，也可以買100塊……。。在多一點吧！200塊，哦，不不不，在多一點，250，不好了吧……250就250！250塊泡泡糖，一起吃的話，可能會吹得很大很大呢！還可能破吉尼斯記錄！但是不知道我的嘴巴能不能裝得下。

　　哎，我想來想去還是把壓歲錢捐獻給孤兒院，捐獻給那些沒爸爸媽媽孩子。還記得那次，我去孤兒院的時候，看見有一個小寶寶。在哇哇大哭。那兒有一位阿姨給他換紙尿褲，還沒等阿姨換完，就又有一個小寶寶在哭，原來這個小寶寶是要人抱，阿姨給他換好尿布就抱那一個小寶寶。就這樣，阿姨哄好這個那個哭，哄好那個這個哭。阿姨忙不過來，因為一人帶五個小寶寶。

　　我一看到這些可愛的小寶寶就想一個問題——她（他）們的爸爸媽媽呢？為什么要把她（他）們丟掉呢？阿姨告訴我們說：“孤兒院多半都是女孩子，是因為他們家重男輕女，所以生了女孩就丟掉。這里只有一個男孩，他來的'時候只有兩個月大，還有心臟病。因為他們家沒錢治，才把他送進孤兒院�，F(xiàn)在，由政府出錢已經(jīng)治好了他的病�！闭f完，阿姨掀起他衣服的前擺，我們看見一條大約二十厘米長的刀疤。小男孩坐在木馬上對著我們微笑，他在慶幸嗎？看見眼前的場景，你們總于知道為什么我想把壓歲錢提供給孤兒院了吧！

　　在眼前的各位，如果你們不知道把壓歲錢發(fā)在那。我就告訴你們吧，如果找不到地方發(fā)，那就捐獻給那些沒爸爸媽媽的孩子吧！

五年級的作文 篇6

　　有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，那就是老師。

　　老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承托著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師，您用語言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母爰更細膩，比友爰更純潔。

　　教我們語文是李老師。李老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑生動，我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的.珍珠，閃閃發(fā)光。

　　老師為人很溫和，這一點在上課時可以看出，老師上課時語句幽默，使同學(xué)精神抖擻，老師會不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時，老師總會給你加油打氣。那一次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍，鳥不再叫，眼前的一切，在我看來，都不同往日……這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵我說：“不要灰心喪氣，你還有大把的時間可以努力學(xué)習(xí)，老師相信你，下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告，我下定決心加倍努力學(xué)習(xí)。

　　如果世界上沒有老師，人類將永遠陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對老師說一聲：“謝謝您!”

五年級的作文 篇7

　　陽光的熾熱下，一陣陣清風(fēng)吹來，更激發(fā)了我們的斗志。操場上那一陣陣吶喊聲也在校園中回蕩。我的心是一片明亮，萬道光芒已燃燒了我的心。

　　“加油，往這兒跑，那邊！“我已大聲地喊道，似乎嘴上有一個大喇叭一樣，激動不已。我的頭上似乎是一片電閃雷鳴的烏云，不停射我，讓我的身子不停地發(fā)抖。這時，從界外來了一個”天外飛球“，它從天而降，似乎是一支箭，強而有力。我方球員已不顧危險，心里仿佛堅定地想著：一定要攔下球，一定要進球，一定要取得第一。他一個勁地沖上去，縱身一跳，將頭朝前伸了一下，重重地將球打了下來，雙腳又飛快地伸出來，腳上似乎聚集了”法力“，腳輕輕地往后縮了一下，再用盡了吃奶的力量，一腳重重地踢上去。那一球，似乎是一個遙控球，正好落在了他方球員的腳上。這時，我的心一下子灰暗了，那片黑暗無窮無盡地籠罩著我。他陰險地笑了下，手就開始輕輕地晃動了一下，就火速地跑起來，好似一只餓昏的獵豹，眼前只有獵物。他重重地踢了一腳，那球，仿佛著了火，連守門員也退避三分，不敢直面，便就手軟了，”請“球進框了。

　　第一回合，我們輸了，但我們并不服輸，心中的怒火開始燃燒起來，我也不例外，那片烏云再次向我沖來，如同一只惡獸，將我撲倒在地，讓我無法站立起來去面對它。我們率先取得了球，就開始勇往直前，不再退縮。我方前鋒帶著球在隊友們的.掩護下雙腳左閃右閃一路向?qū)Ψ降那蜷T進軍，大家盯著球兩眼放光，仿佛那是一個大金礦在移動。突然，半路殺出了個”程咬金“，一腳把球攔了下來。這時，我方球員火速沖了上去，腳慢慢地往后一伸，再往前重重地踢上去，球在空中以一條完美的弧線漸漸地進入了他們的球門，可他們的守門員如同一只發(fā)怒的公牛，一頭沖了過去和足球碰了個小摩擦，可足球還是”機智“地躲過了他，沖進了球門。我們”趁其不備，攻其不備“竟然進球了。我們歡呼著，像沸騰的大海，蓋住了校園。到了那刻時，可怕的烏云立馬轉(zhuǎn)化為一片晴空萬里的天空，讓我的心瞬間甜滋滋的。

　　這次，雖然打了個平局，但在我的心中，這次比賽就是一次飛越，比賽沒有完全的勝利，只有成功和失敗，但只要用心經(jīng)歷，那就會收獲另一種成功！

五年級的作文 篇8

　　我有一個聰明伶俐的可愛又調(diào)皮的弟弟，他叫宋遠航，今年五歲了。他的皮膚白凈柔嫩，濃眉大眼，顯得炯炯有神，橢圓形的臉上長著一對柳葉眉。他非常調(diào)皮可愛。總是愛笑，別人寵愛他，他就吐舌頭。

　　有一次，媽媽做了一些香噴噴的稀飯，我津津有味的`品嘗著美食佳肴，沒想到美食竟然沒有誘惑住他，喝了一口，就低著頭咕嚕咕嚕的吹出泡泡。嘴里嘟嚷著“輕輕吹，沒泡泡，使勁吹，沒泡泡，不輕不重慢慢吹，吹得泡泡滿碗飛�！比堑脣寢尮�哈大笑。我說“弟弟，你別這樣了�！钡艿軟_著我做了個鬼臉，說；“你管得著嗎？”。

　　還有一次，媽媽說弟弟是從河邊撿來的，弟弟真信了，便對媽媽說您從哪條河邊把我撿來的，快帶我去看一看！媽媽回答不上來，他說：他看過電視，好像不是撿來的，是在媽媽懷里抱著長大的。

　　他在學(xué)習(xí)上也是名列前茅，小時候愛讀書，聽故事，就培養(yǎng)很多的學(xué)習(xí)興趣，所以弟弟的成績就在班里很優(yōu)良，多次考得第一名。

　　這就是我的弟弟，一個聰明可愛的弟弟，一個純真學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的弟弟，一個調(diào)皮的弟弟。

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