六年級(jí)的作文4篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
汽車(chē),帶給我們?cè)S多方便?伤枰罅科,還會(huì)排出大量二氧化碳,堵車(chē)時(shí)都不如自行車(chē)方便······所以,我在圖上設(shè)計(jì)了一個(gè)“多功能汽車(chē)”。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),呵呵,畫(huà)好了!車(chē)翼兩旁是鮮艷的朱紅,車(chē)身是炫酷的黑色相間純美的乳白色,尾翼是神秘的紫藍(lán)色,整個(gè)車(chē)顯得炫酷而不張揚(yáng),神秘而不失調(diào)。注意看車(chē)輪!車(chē)輪上有個(gè)翅膀的標(biāo)志。翅膀的標(biāo)志是干什么的呢?原來(lái),在車(chē)上也有一個(gè)翅膀標(biāo)志的按鈕,只要按一下,便可像飛機(jī)一樣行駛在浩瀚的藍(lán)天上。
咦?為什么汽車(chē)的喇叭上有一個(gè)“靜音”的符號(hào)?呵呵,不懂了吧。按下這個(gè)符號(hào),按喇叭,你便聽(tīng)不到按的喇叭聲、外面的雜音了,不錯(cuò)吧!
想聽(tīng)音樂(lè)嗎?想聽(tīng)?快按下上面有一個(gè)“說(shuō)話(huà)”圖案的`按鈕!想聽(tīng)什么歌,就報(bào)出歌名;如果不知道歌名,就哼一段里面的調(diào)子。
這么多功能?肯定很貴吧!nonono!很便宜的,只要998,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
六年級(jí)的作文 篇2
半睡半醒間,我感到應(yīng)該已經(jīng)是清晨了。我習(xí)慣性地聽(tīng)著窗外的聲音,盼望著傳來(lái)像是“百鳥(niǎo)大會(huì)”般的群鳥(niǎo)的鳴叫。然而窗外依舊沒(méi)有響起那熟悉的聲音,只有一只鳥(niǎo)兒失落地唱著悲傷婉轉(zhuǎn)的歌,更多是呼呼開(kāi)過(guò)的汽車(chē)和嗡嗡作響的三輪車(chē)電動(dòng)機(jī)的聲音。
我從床上爬起,走向陽(yáng)臺(tái)。
馬路對(duì)面,是一塊鋪滿(mǎn)碎瓦的地。那里,那里,曾經(jīng)有三棵并肩生長(zhǎng)的、幾層樓高的大樹(shù),樹(shù)上曾經(jīng)有不下幾百只的.鳥(niǎo)棲息著。清晨和黃昏,鳥(niǎo)聲啁啾,就像海上的波浪,一浪接一浪,浩浩蕩蕩。有多少個(gè)清晨,我被鳥(niǎo)鳴漸漸喚醒,悄悄地笑著,想著鳥(niǎo)兒一定在討論昨天晚上做的夢(mèng),或是在開(kāi)會(huì)的大廳里候場(chǎng);又有多少個(gè)傍晚,我站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺,看沐浴著金光的鳥(niǎo)兒一會(huì)兒整片飛起,一會(huì)兒又整片落下,像是集體逛公園。當(dāng)鳥(niǎo)鳴響起,三棵樹(shù)靜靜地矗立在那兒,伸長(zhǎng)濃密的枝葉,迎接著鳥(niǎo)兒們,他們就仿佛就是鳥(niǎo)兒們的母親,顯得格外親切,格外自豪。
但是現(xiàn)在,這里只有一棵樹(shù),一棵孤獨(dú)的、光禿禿的樹(shù)。它再也不能供鳥(niǎo)兒棲息,也不能為鳥(niǎo)兒庇蔭,更不能幫鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨。只有它身軀上纏繞的藤蔓陪伴著它,聽(tīng)它講述過(guò)去的故事。
因?yàn),那年冬天的寒潮讓三棵老?shù)不再煥發(fā)生機(jī)。不久,大樹(shù)腳下的那幾幢溫馨可愛(ài)的小樓也被推土機(jī)推倒了,只留下一片廢墟,風(fēng)一刮,就揚(yáng)起濃密的灰塵,藍(lán)色的天空也被這灰土遮蔽了。
那悲哀的鳥(niǎo)鳴又響起了,我急忙尋找那孤獨(dú)的歌唱者。
但那鳥(niǎo)鳴聲逐漸隨風(fēng)遠(yuǎn)去了,樹(shù)的翠綠消失了,更不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子,只看見(jiàn)一片碎瓦地,一片灰灰的天。
六年級(jí)的作文 篇3
我與你的第一次邂逅,在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地,不知從什么時(shí)候起,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那個(gè)修長(zhǎng)的身影。整個(gè)校園,似乎很難找到你的身影,只因你是個(gè)讀書(shū)控。似乎除了圖書(shū)館和班級(jí)可以證明你的存在,每每看見(jiàn)你的身影,我就肯定的告訴自己是你!從你身邊掠過(guò),留下的只是你細(xì)長(zhǎng)頭發(fā)中的一陣余香。
不知道從什么時(shí)候起,似乎已經(jīng)離不開(kāi)你了好像就這樣不要離開(kāi)你了,看到別人‘’占有‘’你我好妒忌。對(duì)于我這樣一個(gè)好勝心切的人來(lái)說(shuō)我絕對(duì)不能允許別人超越我,尤其是我的朋友,看著老師越發(fā)對(duì)你的重視我總在心里感到強(qiáng)烈的'不滿(mǎn),可我明白---你不是我的專(zhuān)屬物品,你是個(gè)有血有肉的人。當(dāng)我現(xiàn)在看到還是會(huì)感到心如刀絞。
過(guò)去你在我眼里無(wú)足輕重可時(shí)間改變了我這個(gè)好強(qiáng)的人,在你的面前我只想如個(gè)孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人,時(shí)間總是要走的,我們最美好的回憶即將成為過(guò)去,我們最青蔥的歲月就要被封死在這個(gè)校園里,當(dāng)時(shí)間不會(huì)停止或許再過(guò)流年又會(huì)有第二個(gè)你我。我們一起手挽著手漫步校園的情景永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去,只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹(shù)下邂逅的情景,我也不會(huì)忘記,只是主角或許不在是你我。
我非常感謝你,感謝你愿意成為我的朋友。感謝你愿意傾聽(tīng)我的心聲,感謝你愿意陪伴我走過(guò)這三年;感謝你愿意讓我改變;感謝你愿意原諒我;在這6年里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上我會(huì)遇到很多的伙伴,當(dāng)我心里沒(méi)底,為什么?因?yàn)槲也恢浪麄兊拿婢呦虏刂粡堅(jiān)鯓拥哪橗。?dāng)你卻愿意摘下面具,你的一眸一笑成為我最美好的回憶,你這個(gè)古靈精怪的丫頭卻成為我最大的勁敵。
謝謝上帝,他讓我一路有你!
六年級(jí)的作文 篇4
。∥覀兣瓮丫玫男_\(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了,校運(yùn)會(huì)作文。跑步、跳遠(yuǎn)等,精彩的項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,各班的同學(xué)真是精神爽朗,我猜想,這次校運(yùn)會(huì),同學(xué)們肯定早有了準(zhǔn)備,800米、跳遠(yuǎn)、壘球等比賽,一定非常激烈。
你看,跳遠(yuǎn)比賽的槍聲打響了,文老師一聲令下,開(kāi)始,只見(jiàn),我們班的譚浩同學(xué),瞇著眼,向沙坑沖去,他飛奔著,看到這里,我的心緊張得“砰砰”直跳。突然,譚浩箭步飛身,雙腳猛地一彎,呦,跳出3.25的好成績(jī),我們心一驚,想:他肯定穩(wěn)拿第一?墒,往下一下,四(5)班,一位同學(xué)竟然跳出了3.56,同學(xué)們一下子冷了半截,怎么辦,他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開(kāi)始了,首先,他做了一下熱身運(yùn)動(dòng),然后,他“嗖”的一聲,猛跑起來(lái)。你看!他突然縱身一跳,哎呀,超線了,我嘆了一口氣。第三次試跳,也失敗了,他犯規(guī)了!皼](méi)希望了!”我暗暗想?墒,抬頭一看,他還是那樣不泄氣。第四次,譚浩拿出了吃奶的勁,在紅色的跑道上飛奔,30米,20米......近了,更近了,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,身體如輕燕一樣,一跳。3.63這樣的好成績(jī),我們歡呼著。
!校運(yùn)會(huì)真精彩呀!
在我那多姿多彩的.六年小學(xué)生活中,學(xué)校辦過(guò)許多有趣的活動(dòng),其中難忘回味的就是那一次精彩的校運(yùn)會(huì)。
我們班有很多人圍在跑道兩旁,這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兞昙?jí)進(jìn)行男子—100米的初賽。賽場(chǎng)上人山人海。好不熱鬧。比賽隊(duì)員們?cè)跓嵘磉\(yùn)動(dòng),擺好姿勢(shì),紅旗一揮,隊(duì)員們像箭一樣飛出去。隊(duì)員們?cè)脚茉娇,我們的叫喊聲自然也越?lái)越高,“加油!加油!”我們班的葉小龍同學(xué)在賽場(chǎng)上旋風(fēng)般的甩過(guò)領(lǐng)先的選手,沖過(guò)終點(diǎn)。我們六(4)班的同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂,我們大聲的喊道:“我們六(4)班終于勝利了!”
接下來(lái)的就是接力跑,開(kāi)始我們班在葉小龍的帶領(lǐng)下一直都是領(lǐng)先的?墒堑搅说谖灏魰r(shí),我們班被六(2)班的超越了。可是我們不會(huì)就因此而放棄的,我們拼命跑去,有有默契的交棒,到了最后,在我們班的努力下,我們終于獲得了第一名。
那天真是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀儼嘣谀凶?00米、女子100米、男子接力賽、女子接力賽跑都獲得了第一名,要繼續(xù)努力呀!
這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味呢?既增強(qiáng)了我們的體育素質(zhì),又教會(huì)了我們要有體育精神?傊荣悎(chǎng)上總是有喜有悲,有勝有敗。
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