八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-16 09:53:25 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　兒時(shí)的記憶總不會(huì)在這美麗的月色中凋零。記憶猶新，是盛開不敗的花，耐我尋味。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！焙苄〉臅r(shí)候，就對(duì)月亮產(chǎn)生了不可名狀的感情，曾聽媽媽對(duì)我講：“到了晚上，月亮婆婆就會(huì)給所有的乖孩子一份精美的禮物�！蔽页３Ｅ瓮约耗軗碛心欠莘褐鹿獾亩Y物，直到現(xiàn)在，仰頭望月，才明白那份禮物就是我們的夢。童話般成長中的夢……

　　從小就是個(gè)聽話的孩子，什么是聽話那時(shí)的.我不懂，我只知道要聽從別人的安排，然后無條件服從，即使那些事對(duì)于我而言并沒有多大意義。理所當(dāng)然，我得到了幾乎所有人的贊嘆，親戚們?nèi)缡钦f：“真是個(gè)懂事的好孩子�！崩蠋焸�?nèi)缡钦f：“真是個(gè)乖巧的孩子�！比缓笪铱吹礁改改樕闲牢康男θ�，心里有種勝利的喜悅。我就這樣抱著我的幸福，安靜的像個(gè)不存在的小孩，在自己的堡壘里做著自己的夢。

　　“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”曾經(jīng)做過許多有關(guān)月亮的夢，夢見自己就是嫦娥，向著月亮緩緩飛去。有時(shí)會(huì)想，嫦娥小時(shí)候是不是也很乖巧，按著先人給我們設(shè)置好的路，麻木走向所謂的幸福

　　常聽有人說，人的命運(yùn)就像一幅早已上色的圖畫，我們惟有描摹。長大的我不信，“馬活馳俜人活夢想�！蔽彝品虚L輩們給我搭好的圍墻，決定要為自己活出精彩。嫦娥也偷吃仙丹，叛逆逃出禁錮自己的人間。我不再像從前一樣乖乖聽父母的話。用自己的方式去對(duì)待生活中的一切，我看到父母臉上隱瞞不住的傷心，心中不由微微一顫，可我真的不想回到從前，不想變回那個(gè)唯唯諾諾的自己！

　　月潸然落淚。是嫦娥在哭泣嗎她為什么哭是在后悔自己的行為嗎我沉默�；蛟S自己真的太沖動(dòng)了，我還年輕，我還需要父母的幫助，不是嗎“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰”我收回自己叛逆的棱角，決定接受長輩們的意見，做回那個(gè)安穩(wěn)的自己。月欣然點(diǎn)頭。

　　歲月劃過臉頰，留下了若隱若現(xiàn)的劃痕。生活很無奈，由不得你去浪費(fèi)，一味的獨(dú)立，只會(huì)留下滿身的傷痕。經(jīng)歷了那一次蛻變，我漸漸改變了自己，我發(fā)現(xiàn)，原來有一種更好的方式來面對(duì)生活，原來自己是可以為夢想更好的去奮斗的！而那種方式就叫做“溝通”。我看見父母臉上又露出了欣慰的笑容，兒時(shí)高興的心情重新爬上我的心頭。

　　“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清揮發(fā)�！痹鹿廨p輕的爬上窗梢，訴說曾經(jīng)的年華，。獨(dú)步漫長宵，風(fēng)過花零，月光悠悠照我心……

八年級(jí)作文篇2

　　瞧，她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成一條長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，漂亮極了，這就是我的媽媽。

　　她很親切，又很溫柔。

　　記得上學(xué)期期末考時(shí)，我的品生考得不好，只得了八十三分，比平時(shí)的成績差多了。我心里很難過，又很不安，怕爸爸媽媽批評(píng)我。當(dāng)媽媽問我成績的時(shí)候，我眼淚都快要掉下來了，低下頭，小聲地回答：“只得了八十三分，還沒考上九十呢！”我想，媽媽一聽我考得這么差，一定很失望吧，說不定我又得挨批評(píng)了。

　　結(jié)果，媽媽一聽，不但沒有批評(píng)我，還輕輕地摸了摸我的頭，溫柔的'說：“一次考不好沒關(guān)系，我們下次努力就可以了。”然后還和我一起分析了我考不好的原因，鼓勵(lì)我不要害怕失敗，要更加努力學(xué)習(xí)，下次取得更好的成績。

　　這就是我溫柔可愛的媽媽，我愛我的媽媽。

八年級(jí)作文篇3

　　路上的風(fēng)景，美麗無限。

　　人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……

　　現(xiàn)在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說不清的作業(yè)，每天生過的節(jié)奏也越來越快……

　　每天地理生物有卷子等著我們?nèi)ネ瓿�，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的.完成每一件事，搞明白無數(shù)個(gè)“為什么”。

　　那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。

　　仍在埋頭苦讀，用心思考問題，筆尖在紙上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。良久良久，會(huì)心的一笑，優(yōu)雅的放筆，對(duì)著試卷滿意的點(diǎn)了一下頭。

　　剛想起身，看到了那一縷的陽光。

　　陽光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖，好舒服……

　　在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽光招進(jìn)來的光下，出現(xiàn)了意想不到的效果。

　　光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機(jī)，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺(tái)上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。

　　也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。

　　漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。

　　讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……

八年級(jí)作文篇4

　　在每個(gè)人的眼里，學(xué)習(xí)必有苦與樂。學(xué)習(xí)的苦讓人煩憂痛苦，學(xué)習(xí)的樂讓你興奮，高興，樂而忘返。學(xué)習(xí)是多么重要，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　而在我的學(xué)習(xí)過程中，讓我嘗到了苦與樂，在一次次學(xué)習(xí)中，每次遇到難題時(shí)，我忙忙碌碌地查資料，但是資料不是萬能的呀，我怎么也找不著正確的答案。這時(shí)，我像失去了一樣?xùn)|西——靈魂。怎么也睡不著，坐不下。但答案不會(huì)自己跑過來呀。于是，我遙望明月，對(duì)它說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀，明月，你能給我答案嗎……

　　我望著明月，留下了學(xué)之苦的眼淚，每次面對(duì)一張張白卷，心里總是那么緊張，像心都跳了出來似的.。

　　每次考完后，面對(duì)著自己這不滿的分?jǐn)?shù)，心里像被千塊萬塊的石頭壓著，怎么也提不上來，又像在被那無情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。

　　自己心中的苦，向誰說呀，向父母嗎?他們年齡已經(jīng)大了，不懂得現(xiàn)代教育方式，得到的只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。

　　只好“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，對(duì)著天空的明月說出心中的苦罷了。

　　頓時(shí)，我想到了劉禹錫這句話：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�

　　我擦干眼淚，奮發(fā)學(xué)習(xí)，克服種種困難，不懂就問，卒獲有所聞。

　　這時(shí)我心中的快樂難以形容，把苦都忘得一干二凈。如《送東陽馬生序》說道：“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！�

　　只要我們心中有快樂，成功，就卒獲有所聞。

　　同學(xué)們努力吧!快樂將在你眼前。

八年級(jí)作文篇5

　　我是家里的獨(dú)生子，生活條件優(yōu)越。我的長輩們好像一顆顆行星，圍繞我這個(gè)“小太陽”不停地轉(zhuǎn)。

　　一天早上，我做完作業(yè)，就趴在桌子上，想好好放松一會(huì)兒。

　　“兒子，有橘子吃，很甜的！”爸爸似乎知道我這會(huì)兒作業(yè)已經(jīng)完成�？墒俏铱匆婇僮泳蛠須猓�?yàn)槌蚤僮臃浅�，有討厭的籽，每次你必須小心繞開它們，才能把香甜的果肉吃到嘴里。

　　正想著，爸爸捧著橘子走進(jìn)了我的房間。那橘子已經(jīng)被剝開，并分成了一瓣兒一瓣兒，上面插著牙簽。

　　長久以來的任性，使我并不領(lǐng)情，一把奪過盤子，將橘子倒入了垃圾桶，把空盤子重重地放在桌子上：“誰要吃這難吃的東西！”

　　爸爸發(fā)脾氣了：“不想吃就不吃，何必扔掉？你怎么不尊重人家？”

　　我不甘示弱：“橘子里有籽，吃起來很麻煩！”

　　“知道你討厭籽。所以，昨晚我挑了好幾家水果店，就是為了找到既沒有籽又很甜的橘子。你最近功課忙，特地買些新鮮水果給你補(bǔ)充營養(yǎng)，你真的太不懂事了！”

　　可我根本聽不進(jìn)爸爸的話，自顧自到二樓去了。

　　到了中午，我把昨晚寫好的一封信交給爸爸。那是我花了兩個(gè)多小時(shí)，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地寫成的。

　　看著信，爸爸說：“這是給我的嗎？”

　　我回答：“今天是您的生日，我特意寫給您的，是我給您的一份禮物！”

　　可沒想到，爸爸看都沒看，“刷刷”兩三下就把信給撕了，并扔進(jìn)了垃圾桶。

　　“你！”我氣壞了，“你為什么看都不看，就把我的信給撕了？”

　　爸爸輕描淡寫地回答：“寫的.不是真心話，當(dāng)然就如垃圾一般，撕掉，扔掉�！�

　　我快哭了：“你怎么能這樣說？那是我花了一晚上的工夫?qū)懗傻模“职�，你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”

　　我終于沒有忍住，放聲大哭起來……

　　這時(shí)，爸爸走到我的身邊，拍著我的背說：“好了，別哭了！知道委屈了？我這叫以其人之道還治其人之身�！�

　　聽了爸爸的一番話，我明白了撕信的原因。我停止了哭泣，默默地從垃圾桶里找出那份被撕破的信，走進(jìn)房間用心地拼貼起來，然后放在我的床頭柜上。

　　之后的日子里，當(dāng)我的任性、壞脾氣又將發(fā)作時(shí)，只要一想到這封被撕破的信，就立即會(huì)安靜下來，并告訴自己：一定要理解別人，尊重別人！

八年級(jí)作文篇6

　　黃山是個(gè)美麗的地方，那兒有山，有水，有樹，有鳥。那兒也是個(gè)奇特的地方，那兒山奇，水奇，樹奇，鳥奇，天氣奇，就連那游人也那么奇。

　　想那時(shí)，我坐了一天的汽車去黃山。一路上，充滿了對(duì)黃山的向往，在我想象中，我們應(yīng)是“迎著朝霞來，披著晚霞?xì)w”。但事實(shí)并非如此。

　　坐纜車上，我本以為在纜車上可以俯視那山，觀察那黃山松，欣賞那日出，但由于霧太大，我想象中的一切我都沒看到。而這黃山卻給了我另一個(gè)奇跡，讓我置身在云霧里，如同仙人一般。那時(shí)，我閉上眼睛，感到自己象觀音菩薩一樣騰云駕霧。于是，迎著朝霞來，變成了騰云駕霧來。

　　至于回到旅店時(shí)，天已經(jīng)黑了，當(dāng)然沒有了晚霞。但黃山并沒有虧待我，那時(shí)天上的星星一閃一閃的，煞是好看。于是，披著晚霞?xì)w，成了伴著星星歸。

　　再回來說說黃山的奇吧！

　　那兒的山，要高的.有高的，要險(xiǎn)的有險(xiǎn)的。那蓮花峰，高聳入云；那天都峰，筆直矗向云端。山上的石頭，奇形怪狀，有象猴子的，有象烏龜?shù)�，千奇百怪，�?yīng)有盡有。

　　那兒的水，清澈見底。下雨過后，從山上流下的泉水，與石頭撞擊發(fā)出清脆的聲響，和著鳥兒和鳴，讓我想起了，吳均的《與朱元思書》中的詩句“泉水擊石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，頗有一番滋味。

　　那兒的樹，千形萬狀。雙胞胎，三胞胎的不在少數(shù)，夫妻樹成雙成對(duì)，有些在他們之間還有他們愛情的結(jié)晶。

　　那兒的天氣，也別樣的奇。還記得去爬光明頂前，陽光明媚的照在我身上，我還擔(dān)心，回去會(huì)曬成個(gè)黑臉包青天。還不過一會(huì)兒，霧全都飄過來了。剛才還陽光萬里，這時(shí)就變得大雨傾盆。我們忙穿起雨衣，但還是跟著隊(duì)伍向光明頂進(jìn)發(fā)。邊走邊看那邊的云，它們還白白的，也許山那邊沒有下雨吧！才走上山頂，天氣竟然出奇的晴了，取而代之的是那明媚溫暖的陽光。才半小時(shí)工夫里，就雨轉(zhuǎn)晴了。你說奇不奇。

　　在這樣環(huán)境中旅游的詩人，也奇處叢生。他們把自己的感受，寫在陡峭的巖石峭壁上。別有一番滋味在心頭。

　　這就是黃山，集萬奇為一身的黃山！