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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
真情就在我們的身邊，只是我們看不到它也摸不著它，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)處處都有真情。
記得去年暑假，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照游玩。到那里已經(jīng)是中午了，我們找了一家飯店吃海鮮。那里的服務(wù)員見(jiàn)我們是外地人，對(duì)我們非常熱情，最后走的時(shí)候還送我一個(gè)貝殼當(dāng)禮物。
在去海邊的.路上，只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)：“我的包忘到飯店里了！”于是，我們便迅速地掉頭行駛，到了飯店門(mén)口，只見(jiàn)那個(gè)服務(wù)員拿著包在那東張西望，看見(jiàn)我們終于松了一口氣，說(shuō)：“你們可來(lái)了，都不知道怎么聯(lián)系你們，快檢查檢查有沒(méi)有丟失的物品�！眿寢尶戳丝催B忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，太謝謝了！”服務(wù)員阿姨笑著說(shuō)：“不用謝，祝你們玩得開(kāi)心�！�
你們看，人間是不是處處有真情呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
在星期五的那天,語(yǔ)文課上李老師說(shuō)午自習(xí)要讀幾個(gè)同學(xué)的作文:陽(yáng)逍、胡領(lǐng)、楊玉、葉暢……，我聽(tīng)到了我的`名字，一霎間，我非常害怕。我第一次把自己的作文公開(kāi)給那么多的同學(xué)，還要自己念，我害怕極了。
時(shí)間一下子過(guò)去了，到了午自習(xí)時(shí)間，第一個(gè)上臺(tái)的是陽(yáng)逍，他拿著本子上去。開(kāi)始讀時(shí)，聲音太小，所以李老師讓班長(zhǎng)胡巧瑩幫他讀，胡巧瑩聲音洪亮。于是，我想等下上臺(tái)讀作文時(shí)，我也小點(diǎn)聲讀，李老師就會(huì)讓胡巧瑩幫我讀了……還沒(méi)等我想完，就聽(tīng)到叫我的名字了，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備讀作文了，我要開(kāi)始實(shí)行我的宏偉計(jì)劃了——小聲讀作文，李老師讓班長(zhǎng)替我讀。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到李老師竟然叫我重新讀過(guò)，還要聲音洪亮，慢點(diǎn)讀。這一句話叫我束手無(wú)策。沒(méi)辦法了，我只能老老實(shí)實(shí)讀了。
我開(kāi)始讀時(shí)，聲音有些顫抖，讀自己的文章都讀不通順。有時(shí)我真恨我自己，為什么我的膽子這么小呢？每次我這么說(shuō)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“誰(shuí)叫你屬鼠呢？”
作文一會(huì)兒讀完了，我回到自己的位置，心想：終于讀完了，好輕松��！
六年級(jí)作文300字 篇3
午后，漫步在公園，享受著這份獨(dú)有的寧?kù)o。時(shí)不時(shí)，從路旁傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。
不知何時(shí)，太陽(yáng)躲在云朵后，天漸漸暗了下來(lái)�？諝馐悄敲磹灒屓藷┰�。好似一只蒸籠，起霧了。一群孩子跑來(lái)，其中一個(gè)手握風(fēng)箏線。順著若隱若現(xiàn)的'風(fēng)箏線向上望，那是一只五彩風(fēng)箏在空中飛翔。獨(dú)自在霧中，迷失了方向。那一刻，我茫然。
我開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，看見(jiàn)孩子們放風(fēng)箏，我也想再找回那顆童心。
手里握著風(fēng)箏線，那是一種熟悉而又陌生的感覺(jué)，回頭看風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬，心中有說(shuō)不出的喜悅，光顧著風(fēng)箏，沒(méi)看前方的路，但就算磕到了，也毫不在意。偶然，一腳踩進(jìn)了小水洼，濕了褲子。水珠在褲子上綻開(kāi)一朵朵花，就給單調(diào)的布上增添了幾分美麗。望著高飛的風(fēng)箏，不知哪來(lái)的成就感。風(fēng)箏飛了，我的心也飛了。
我又回憶起我的童年。我的風(fēng)箏飛得很高，但因一下沒(méi)把握好，一頭栽進(jìn)了大樹(shù)的懷抱。我試著取出來(lái)，可沒(méi)有足夠的耐心。一氣之下扯斷了風(fēng)箏線。這么一來(lái)，就再也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被樹(shù)刮住了。
在公園里奔跑著，嬉笑著，約上伙伴一起，去找回童心，讓童心歸來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
一年里有四個(gè)季候春、夏、秋、冬。秋季，是萬(wàn)物蘇醒的季候，鳥(niǎo)兒從南邊飛來(lái)了，為春景春色添增了許多生趣；炎天，是鶯歌燕舞、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)節(jié)；秋日是豐登的時(shí)令；冬季是大雪紛飛的時(shí)節(jié)。
秋季隨著落花去了，炎天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著趕來(lái)了，風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，微微地吹著。遠(yuǎn)處每每傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的啼聲，它好像在陳述我們：秋季已過(guò)，炎天來(lái)了。初夏的陽(yáng)光從稀稀拉拉的枝葉間透射下去，地上布滿銅錢(qián)一樣的鱗鱗波光。各類(lèi)色調(diào)的花兒都開(kāi)了紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的地毯上的光耀斑點(diǎn)。小蜜蜂也踽踽獨(dú)行的在花中貪心地吸開(kāi)花蕊中的花蜜，在花叢中高興地飛來(lái)飛去，頓時(shí)空氣里漫溢了甜醉的'氣味。炎夏，天熱得連蟲(chóng)豸都只能在樹(shù)蔭下蘇息，像怕被太陽(yáng)曬傷了似的。小鳥(niǎo)不知躲到那兒那邊去了，花草樹(shù)木都顯得十分懊喪，像是奄奄一息，只有知了不住地在高高的樹(shù)上收回蟠踞的高叫，真是破鑼醉敲，在替驕陽(yáng)叫囂助威呀！
夏天，真是一個(gè)明媚的季候呀！
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