二年級(jí)作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
人的一生,是在告別中長(zhǎng)大的?吹竭@句話,你一定會(huì)發(fā)出內(nèi)心的疑問(wèn);聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在困難中長(zhǎng)的,可是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在告別中長(zhǎng)大的。想聽(tīng)聽(tīng)為什么這樣說(shuō)嗎?讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧!
記得那是在我童年時(shí),我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車(chē),我們比速度,比姿態(tài),看!我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝,而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧,活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時(shí)我也會(huì)出丑,我從自行車(chē)上摔下來(lái),那種滋味還真不好受。童年里有歡樂(lè),有辛酸,我在不知不覺(jué)中告別了我那天真,可愛(ài),無(wú)比幸福的童年。
告別了童年,迎來(lái)了少年,我上六年紀(jì)了,我們班換了一個(gè)班主任,這個(gè)班主任和我志同道合,很透脾氣,使我的餓成績(jī)直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者,我與我同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)題,我與我的同學(xué)爭(zhēng)的不可開(kāi)交,討論一會(huì)兒,說(shuō)明各自的觀點(diǎn),終于水落石出,是我的'對(duì)了,我的心頓時(shí)猶如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無(wú)以言比。但有時(shí)也會(huì)為自己的方法錯(cuò)了而垂頭喪氣,我要振作,因?yàn)橹挥绣e(cuò)才能長(zhǎng)知識(shí)。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校。校門(mén)口的兩棵大樹(shù)也在向我揮手告別,告別了不良行為,養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽(tīng)講,告別了不自主學(xué)習(xí),告別了睡懶覺(jué)。。。我通過(guò)告別,使我不斷完善自己。告別是無(wú)情的,告別是美好的。
人的一生,要經(jīng)歷許許多多的告別,告別老師和同學(xué),告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中,我們才能不斷長(zhǎng)大不斷成熟。
二年級(jí)作文 篇2
今天是第十二周,也是我和溫周意當(dāng)值周班長(zhǎng)的日子,這是我盼了好久才盼來(lái)的呀!我下定決心一定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)的值周班長(zhǎng)。
一大早,我進(jìn)教室,班里才來(lái)幾個(gè)同學(xué),小溫組織大家早讀。等放完書(shū)包,把作業(yè)交完,我就一手拿語(yǔ)文書(shū),一手拿粉筆,嚴(yán)肅地盯著大家,值日就得有老師的嚴(yán)肅樣,我暗暗想。在教室轉(zhuǎn)了幾圈,嗯,不錯(cuò)小溫一來(lái),紀(jì)律已經(jīng)很好了,我們這對(duì)值周班長(zhǎng)搭配得太棒了。我放松了警惕,繼續(xù)帶大家早讀。過(guò)了一會(huì),我總聽(tīng)著不對(duì)勁,一串串小聲音進(jìn)入耳朵里。我走向第一大組,哼!前排六個(gè)人都在講話,我在他們旁邊停了下來(lái),一邊看著他們的`一舉一動(dòng)。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了,打手勢(shì)讓他們別說(shuō)話了。聽(tīng)到讀書(shū)聲,我又退回了講臺(tái)上,小聲音也煙消云散了。唉!這只是一小部分,還有更麻煩的。
下午的幾節(jié)課,老師還沒(méi)來(lái),就有打小報(bào)告的。其中最有趣的就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。
當(dāng)我巡視到第四大組時(shí),小喻舉手了。我問(wèn)他什么事?他指著趴在桌上懶洋洋的小余,氣憤地說(shuō):“她上課玩顏料!”小余聽(tīng)后,臉上露出笑嘻嘻的表情,但又馬上收起,又露出氣憤的表情說(shuō):“他亂講,才不是呢?他還中午沒(méi)把字寫(xiě)完!”怎么辦呢?經(jīng)過(guò)我大腦30秒的思考,結(jié)論出來(lái)了,兩個(gè)都記叉!可是轉(zhuǎn)身一看,吳老師已經(jīng)站在門(mén)口了,他們兩不服氣地坐下,真像兩只愛(ài)斗的小公雞呢!
坐好!檢查自己的座位衛(wèi)生!做好課前準(zhǔn)備!處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長(zhǎng)生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結(jié)束了……
唉,腰酸背腿抽筋!
二年級(jí)作文 篇3
度過(guò)了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了全新的二年級(jí)小學(xué)生活。
心里樂(lè)樂(lè)地想:“我已經(jīng)不是一年級(jí)的“小小小朋友”了,我是二年級(jí)的“大哥哥”了。”我要更嚴(yán)格地要求自己,要改掉一年級(jí)時(shí)的壞毛病、壞習(xí)慣。一年級(jí)的`“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當(dāng)然要做榜樣了!
我會(huì)把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正,更希望我的學(xué)習(xí)能“欲窮千里目,更上一層樓”。
二年級(jí)作文 篇4
今天是清明節(jié)放假的第一天,天氣特別的好,我和媽媽一起又開(kāi)開(kāi)心心地去參加滴水公益組織的義工活動(dòng)——“千桃園尋寶”。
在每次“尋寶”前,南瓜阿姨都要先把隊(duì)伍分好、隊(duì)長(zhǎng)選好、再交代有關(guān)注意事項(xiàng)后再把帽子和夾子通過(guò)組長(zhǎng)分給各組的成員們。就這樣,我們跟著大隊(duì)伍有條不紊地開(kāi)始踏上“尋寶”之路。
千桃園很大,桃花開(kāi)得好漂亮:有白的、有粉的、有紅的`。我在幼兒園上中班的時(shí)候來(lái)春游過(guò),那時(shí)候還小,不記得那么多。
在園里我邊走邊仔細(xì)地尋找垃圾,不放過(guò)每一個(gè)角落。我撿著撿著發(fā)現(xiàn)最多的還是煙頭和紙巾,心里在想:“這些吸煙的大人太不注意環(huán)保了,隨手亂扔!
讓我最開(kāi)心的是第一次和這么多的叔叔阿姨們還有小朋友們一起在野外吃東西。叔叔阿姨們都帶來(lái)自己的拿手好菜擺在一起好好看。我坐在角落里一聲不響、大口大口地吃著,因?yàn)閷?shí)在太好吃了。
休息好之后,我先放了會(huì)風(fēng)箏,再聽(tīng)了南瓜阿姨詳細(xì)介紹“垃圾要如何分類(lèi)”的相關(guān)識(shí)知,并看了分類(lèi)的全過(guò)程,讓我又學(xué)了很多在書(shū)本上學(xué)不到的識(shí)知。
這個(gè)活動(dòng)我很喜歡,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)哥哥,真的好開(kāi)心!我以后還會(huì)繼續(xù)參加這個(gè)活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇5
人間處處有風(fēng)景,我這里所說(shuō)的風(fēng)景可不是春夏秋冬,風(fēng)雨雷電雪,而是我們所看到的人們的一些細(xì)微的小動(dòng)作。
這一天,我和朋友去公園玩,一路上我們有說(shuō)有笑,一會(huì)我們就來(lái)到了公園。我們坐在一旁休息,看見(jiàn)一個(gè)小女孩用樹(shù)干向河里伸,時(shí)不時(shí)把垃圾弄上來(lái)!鞍,快.....快了,。。。!”我一把拉住小女孩,說(shuō)“以后別在這玩了,危險(xiǎn)的'!薄安唬乙谶@把垃圾弄上來(lái),要不然魚(yú)兒就不能生存了!”小女孩可憐的說(shuō)道。我和朋友都被感動(dòng)了,決定幫她一起弄垃圾。
我們一次又一次的弄,一次一次的摔倒。太陽(yáng)下山了,公園就剩我們?nèi)齻(gè)人了,靜靜地,我們就這樣的干著,不感覺(jué)累,但我們還是很開(kāi)心。終于垃圾弄完了我們也可以回家了。我問(wèn)她明天還來(lái)嗎,她說(shuō)還要來(lái)。〔粊(lái)怎么行,這些魚(yú)兒還要生存呢!從此這個(gè)小公園就出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)景了!
二年級(jí)作文 篇6
去年的一天,我和媽媽去街上買(mǎi)鞋子。我們看著琳瑯滿目的商品,都挑花了眼,好久媽媽終于挑了一雙喜歡的鞋子。到了付款的時(shí)候,媽媽開(kāi)始和老板討價(jià)還價(jià)。只聽(tīng)店主說(shuō):“不行,除非你不開(kāi)發(fā)票,我給你打八折!蔽覀兟(tīng)后覺(jué)得很合算,再說(shuō)我們也不要發(fā)票,就同意了老板的方案。當(dāng)時(shí),我還不知道這是偷稅里的一種,我更不知道什么叫偷稅,回來(lái)的路上我喜滋滋的,感覺(jué)撿了一個(gè)大便宜。現(xiàn)在,當(dāng)我看了許多有關(guān)偷稅漏稅的故事后才明白每一次買(mǎi)賣(mài)都要有發(fā)票,否則就是偷稅,看來(lái)我的生活里居然也跟稅收有關(guān)。
幾天前,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸愂崭覀冃W(xué)生有關(guān)嗎?”“有,稅收跟每個(gè)人都息息相關(guān)!眿寢屨f(shuō)。我又不解地問(wèn):“那稅收工作人員到處收稅,他們都發(fā)大財(cái)了!眿寢屝χf(shuō):“不是的,他們要把錢(qián)交給國(guó)家。稅收是取之于民用之于民的。你從進(jìn)小學(xué)的`第一天起,就在享受稅收給你帶來(lái)的好處。你能每天坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí),聞著字里行間散發(fā)出的淡淡書(shū)香,聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,這一切都是國(guó)家稅收帶來(lái)的好處啊!蔽疫@才恍然大悟,哦,原來(lái)是這樣啊。
當(dāng)我回到家后,發(fā)現(xiàn)奶奶顯得格外開(kāi)心,我忙問(wèn):“奶奶,發(fā)生什么好事了,笑瞇瞇的?”奶奶興奮地說(shuō):“現(xiàn)在稅收標(biāo)準(zhǔn)提高了,我每個(gè)月可以少繳100多元的稅了,相當(dāng)于我又加了100多元的工資……”我是懂非懂,但我更清楚的知道如果沒(méi)有稅收就沒(méi)有美麗的公園,寬闊的大街和大型的商場(chǎng),稅收的用處真大啊。
二年級(jí)作文 篇7
今天,我送一個(gè)姐姐到火車(chē)站,火車(chē)站的人可真多啊,剛到哪的時(shí)候,人群就人山人海的,而且他們大部分人還都拿著笨重的`行李。
我問(wèn)媽媽怎么這么多人?媽媽說(shuō)因?yàn)檫@幾天是春運(yùn),很多在外邊上班的人都要回家過(guò)年,所以人特別多。
二年級(jí)作文 篇8
秋天到了,秋姑娘姍姍而來(lái)。可秋天到底是什么顏色的呢?
秋是黃色的。田野里稻子成熟了,換上了秋姑娘精心為它們準(zhǔn)備的黃衣裳,正高興的向我們點(diǎn)頭呢;玉米也黃了,一簇簇紅纓抽了出來(lái),玉米也在向我們彎腰。農(nóng)民伯伯正緊張有序的收割著莊稼,額頭上掛著晶瑩的汗珠,但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜,那么美!讓人看了,心里也覺(jué)得高興極了。
秋是紅色的.。果園里的柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠,顏色是那么紅;樹(shù)上的蘋(píng)果被秋風(fēng)吹紅了臉蛋,正羞澀的看著我們?吹奈抑毖士谒炔患按南胝乱粋(gè)解解饞。
秋是藍(lán)色的。抬頭看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一塊藍(lán)寶石一樣,好看極了!
……
秋是紫色的。架子上的葡萄已經(jīng)被秋這個(gè)小畫(huà)家涂上了紫瑩瑩顏色了,好像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
其實(shí),我們都說(shuō)錯(cuò)了,秋不單單是紫色、紅色、黃色、藍(lán)色的,秋是一個(gè)五顏六色的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)!
二年級(jí)作文 篇9
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給貧困山區(qū)的孩子
畫(huà)許許多多的書(shū)。
讓他們也象我一樣
能快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),
不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)
而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給祖國(guó)畫(huà)出
神洲7號(hào)、8號(hào)。
讓他們,給祖國(guó)添上一份榮譽(yù)
讓世界各國(guó)
都刮目相看。
假如我有一枝馬良的神筆,
我一定給孤兒院的小朋友
畫(huà)一個(gè)爸爸,畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
還他一個(gè)溫暖的家庭。
他再也不會(huì)只坐在陰影里
呆呆地看著陽(yáng)光下
和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的.孩子。
而是和我們一樣,
擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
假如我有一枝
馬良的神筆……
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)的作文05-27
(精選)二年級(jí)作文08-26
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
(經(jīng)典)二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文(精選)09-18
二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-20
二年級(jí)作文12-26
二年級(jí)作文12-26