三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
雙龍灣坐落于河南陽(yáng)泉,它以“風(fēng)清,水明,石奇”著稱(chēng)于世。大家可能會(huì)好奇:“風(fēng)到底有有多清?水到底有多明?石到底有多奇那?”現(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起去那個(gè)神奇的雙龍灣探個(gè)究竟。
首先,需要乘坐山道車(chē)翻越坎坷曲折的山路到達(dá)山口。一路上繁花茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴你度過(guò)漫長(zhǎng)的山路。
半個(gè)小時(shí)后,就到了景點(diǎn)壯觀的大門(mén)了,現(xiàn)在就為大家解疑“風(fēng)清”。進(jìn)去之后,直入你眼球的是一個(gè)高大雄偉的瀑布潭,潭上屹立著兩個(gè)極具象征意義的龍,這就是雙龍?zhí)。因(yàn)榈匦卧,此地多風(fēng),風(fēng)夾雜著瀑布飛濺的水花席卷而來(lái),清涼的水汽讓你猝不及防。這時(shí)飽受夏季“酷烤”的你,沐浴在這涼爽的清風(fēng)里,相信已經(jīng)“爽”不可言了!這便是上雙龍?zhí)讹L(fēng)“清”這一特點(diǎn)。
涼爽后的動(dòng)力催使著你向下一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)發(fā),登上一段石階之后,緊接著映入眼簾的是一座大山,這是你會(huì)好奇,“山上為什么寸草不生”其實(shí)并不奇怪,仔細(xì)看就會(huì)有驚詫的發(fā)現(xiàn),這竟是一塊巨石!天啊,這顆巨石足足高有203米,寬112米,天外飛仙。〈藭r(shí)的你又將會(huì)沐浴在驚嘆聲中。這就是石奇①。
接著順勢(shì)前走,你會(huì)目不暇接,更多不可思議的景象會(huì)讓你更加驚異,大飽眼福。不一會(huì)兒就到了一個(gè)山洞前,在導(dǎo)游的引導(dǎo)下小心探身進(jìn)去,借助洞兩側(cè)的'燈光往前摸索,你會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn),你漫步在藍(lán)天中,腳下的石頭竟是藍(lán)色透明的。大家可能會(huì)認(rèn)為是人工石吧!錯(cuò)了。這些石頭都是珍惜的特種礦石,這就是石奇②。
出了山洞,展現(xiàn)在你面前的是譚清澈見(jiàn)底的水,水里的游魚(yú)也都毫無(wú)依托似的在水里游動(dòng),大約譚是很淺的,故能蘊(yùn)蓄這樣的清澈呀!可是卻不然,潭深達(dá)約十幾米,潭水怎么會(huì)如此清澈那?這其中的奧秘也有待科學(xué)家們探索。
雙龍灣“風(fēng)清,水明,石奇”景色讓人陶醉,人這一生最大的痛苦莫過(guò)于“沒(méi)有去過(guò)雙龍灣!
三年級(jí)的作文 篇2
“同學(xué)們,今天我們要分成兩隊(duì)進(jìn)行接力比賽!甭(tīng)體育老師這么講,我們班里的同學(xué)個(gè)個(gè)拍手叫好。
接力賽馬上開(kāi)始了,我站在跑道起點(diǎn)處,右手握住接力棒的下端,早就做好起跑姿勢(shì),焦急地等待著老師的一聲令下!案骶透魑弧A(yù)備……跑!”我緊握著接力棒,咬緊牙關(guān),邁開(kāi)大步子,使勁全身力氣揮動(dòng)著雙臂瘋狂地向?qū)γ鏇_去。
“加油,加油!”邊上的同學(xué)都為我吶喊助威,我感覺(jué)自己頓時(shí)像加滿汽油的汽車(chē),動(dòng)力十足。離對(duì)面同學(xué)大概三、四米遠(yuǎn)的時(shí)候,我死死盯著前方,把接力棒伸得直直的',恨不得自己變成火箭,馬上到達(dá)目的地。不過(guò),我也暗暗想著:“千萬(wàn)要接住哦!”對(duì)面的同學(xué)也似乎感覺(jué)到了我的祈禱,她早早地就伸出了手,等我把棒遞到她手里的時(shí)候,她就極速接過(guò)接力棒,像一只獵豹似的,“嗖”地一下沖向另一個(gè)接棒手那里。
不好,他們接棒的時(shí)候怎么掉棒了,看著隔壁跑道上的同學(xué)馬上就要趕上了,我著急地邊跺腳邊大聲喊:“撿棒!快!”對(duì)面的同學(xué)迅速地?fù)炱鸾恿Π,朝我這邊跑來(lái)。他不愧是班里的“飛毛腿”,楞是超過(guò)了第二組的同學(xué)。
幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面第一組的歡呼聲一片:“我們贏了,我們贏了!”這時(shí)我才深深地松了一口氣。這樣的接力賽實(shí)在是太精彩了。
三年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在,我天天都會(huì)有一位好朋友的陪伴——鋼琴。
它長(zhǎng)得像一張亮黑色的書(shū)桌,一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵就像一本本排列整齊的書(shū),這些書(shū)可以彈奏出美妙的'音樂(lè)來(lái)。
我剛開(kāi)始接觸鋼琴,是因?yàn)槲业挠變簣@老師王老師,她彈得一手好琴,當(dāng)時(shí)我特別想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。于是,我就把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)⑾袼麄儽WC今后會(huì)刻苦學(xué)習(xí),決不放棄。于是爸、媽為我報(bào)名了鋼琴課程。我第一次上鋼琴課,就被鋼琴上“一本本書(shū)”發(fā)出的優(yōu)美旋律深深地吸引住了。之后的日子里不管是上課,還是下課,我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
當(dāng)“鋼琴”這位好朋友還沒(méi)有到我家時(shí),我天天都去鋼琴教室練習(xí),累了,就靜靜地聽(tīng)隔壁教室的人彈。嘿嘿,他們彈得還沒(méi)有我好呢,不過(guò)我仍然不能驕傲,要繼續(xù)刻苦練習(xí),彈出越來(lái)越美妙的樂(lè)曲。
我和我的好朋友—鋼琴朝夕相伴,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和自信,總有一天,它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。
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