四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　超級大騙局

　　“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說起吧。

　　竺老師走進(jìn)教室，說：“我給大家變一個魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個晚上呢！”

　　我們感到很奇怪：怎么劉謙會收這么一個徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國際玩笑吧！

　　竺老師就給我們表演了一個撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。

　　我們大聲叫到：哇！

　　一張紙托起整個太平洋的.水

　　“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。

　　我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實驗也沒有托起來，最后我總算托起來了，但不過一會兒，水就灑了。

　　今天我學(xué)會了兩個魔術(shù)，我很開心。

四年級作文 篇2

　　春光四月，櫻花爛漫的季節(jié)。在一個陽光明媚的日子，老師帶領(lǐng)我們到西湖公園去觀賞櫻花。

　　我們走過林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一大片粉色的花，“快看，櫻花！”我驚喜地大叫起來。放眼望去，一朵朵櫻花迎風(fēng)舒展，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉、蝦粉、深粉……令人目不暇接。

　　我們跨入櫻花園，一股芬芳的清香沁人心脾，甚是清爽。我聞著花香細(xì)細(xì)地欣賞櫻花。一棵棵充滿活力的櫻花樹都掛滿了美麗花朵，有的含苞欲放，猶抱琵琶半遮面，惹人憐愛；有的盡情綻放爭奇斗艷，婀娜多姿；有的獨立枝頭，冰清玉潔；有的熱鬧的圍成一簇，引人注目。櫻花層層花瓣就象重重疊疊紗裙，搖曵多彩，花瓣中間，金黃色的蕊好似亭亭玉立的花仙子挺立在粉色的.舞臺上，在春的光艷中翩翩起舞。

　　一陣微風(fēng)突然吹過，粉紅的花瓣隨風(fēng)落下，飄飄灑灑，紛紛揚揚，在天空中漫天飛舞，像無數(shù)的精靈歡快舞蹈。我和同學(xué)們不禁眼前一亮，驚嘆大自然的神奇。櫻花就象是童花世界里一位聘婷嬌美的仙子，戴著鮮妍百花的冠冕，風(fēng)姿綽約、輕靈優(yōu)雅。

　　駐足在櫻花樹下，頭頂花海云天，腳下是落英繽紛“零落成泥碾作出，只有香如故”我深深呼吸著櫻花淡淡清香，在這暖暖的春光里，在這香香的花海中，竟然有些沉醉了，真是“萬綠中擁出一簇櫻，淡紅嬌嫩，惹得人心醉”！

　　有人喜歡孤傲的梅花，還有人喜歡可愛的桃花，但我卻獨愛這美麗的櫻花。櫻花，似霞，卻比霞還要艷麗；櫻花，如雪，卻比雪還要潔白；櫻花，似云，卻比云還要純凈……一樹一樹的花開，是愛，是暖，是希望，是最美人間四月天……

四年級作文 篇3

　　我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的'老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

四年級作文 篇4

　　水仙花不是名貴的花，但對我來說，它卻是最美的花。

　　元旦節(jié)的下午，我和媽媽從花市上買來兩棵水仙花。

　　媽媽說，水仙很好養(yǎng)，只要有充足的陽光和干凈的水就行了。于是，我就把它們分養(yǎng)在兩個容器內(nèi)。把其中的一棵放在溫暖的房間窗臺上。另一棵放在相對較冷的陽臺上。

　　從此，我每天上學(xué)回家的第一件事，就是觀察水仙花的變化。如果陽光好，我就搬它們?nèi)リ柵_曬太陽；隔天給它們換水。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”！終于在一周后的一天早上，我發(fā)現(xiàn)在房間內(nèi)的一棵水仙花的葉叢中探出兩個“小腦袋”。 我興奮得不得了，趕緊把它們搬到我的書桌上。欣賞起來，瞧！它多像一個害羞的小姑娘，頭上還裹著嫩綠色的紗巾，再看看其他的`葉叢也都鼓鼓的， “小水仙”們正藏在葉叢中和我捉迷藏呢！

　　第十天的晚上，第一朵水仙花終于扯掉了頭上的綠紗巾，露出了美麗的笑臉，忽閃著大眼睛對我微笑。小花朵有六片潔白的花瓣組成，鵝黃的花蕊微微翹著，就像頑皮的小姑娘撅著的小嘴，不時呼出淡淡的清香，令人神清氣爽。水仙花在綠葉的映襯下，婀娜素雅，亭亭玉立，難道她就是傳說中的“凌波仙子”嗎？

　　接下來的幾天，在較冷環(huán)境中生長的另一棵水仙花，也相繼鼓起了花苞，與溫暖房間里的那棵相比，更顯強(qiáng)壯。

　　我端詳著兩棵水仙花，不禁想到：水仙花默默無聞，要求人的很少，卻能帶給人們美麗、清香和無限遐想。我愛水仙花，更愛像水仙花一樣的人們！

四年級作文 篇5

　　今天，我和爸爸一起來到了我盼望已久的老界嶺滑雪場。

　　一大早我們就出發(fā)了�！暗搅耍　甭犚娪腥撕�，我趕緊向前望去，看見一座又高又大的山，在陽光的照耀下格外刺眼。滑雪場特別大，地上、山坡上到處覆蓋著厚厚的雪，白茫茫的一片一眼望不到邊。雪山上有幾個黑色的小點點在動，像是可愛的小螞蟻在雪地上爬，走近一看，原來已經(jīng)有人在滑雪了。呵，真有趣！

　　我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，迫不及待地向雪地走去。剛進(jìn)入滑雪場就聽見別人摔跤時的大叫喊聲，我有點害怕了。我從山頂上往下看，哇，那么陡的'坡度好恐怖呀！爸爸叫我不要怕，勇敢地滑，可是，我的滑雪板卻交叉到了一起，結(jié)果我就摔了屁股墩兒。終于滑雪板不交叉了，這一次，我直接向山下沖，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，旁邊的人飛速閃過，眼看就要撞上一位叔叔了，天啊，那可不是爸爸啊，“撲通”我摔倒了，屁股痛地簡直要人命。但是我不灰心，在爸爸的幫助下重新站了起來。這次，我大腿夾緊，身體向前稍微彎曲，就這樣練了三四次，終于能夠熟練的滑雪了。后來，我和爸爸比賽看誰滑得最快，爸爸每一次都輸呢！

　　時間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。雖然滑雪時摔了不少跟頭，但我仍然覺得很有趣。

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