小學(xué)五年級作文4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
剛剛進(jìn)入中學(xué)時，在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講，這使我很擔(dān)心：萬一說不好，同學(xué)和老師會怎樣看我呢？演講的日子越來越近了，我忙著開始準(zhǔn)備名人名言，組織材料和編寫文稿。
終于到我演講的那天，我從早自習(xí)開始就不停地看稿子，希望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課，第二節(jié)課下課時，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿，眼睛緊緊盯著上面的字，生怕抄錯。放下粉筆時，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。
上課鈴終于打響了，班長叫過起立后，我走到了講臺前，心里一直告訴自己：鎮(zhèn)靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙，顯然我臉紅了�！按蠹液�，今天我演講的名言是……”我開了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué)，但心里感覺一下輕松許多。“……我的.演講完了，謝謝大家�！碧痤^，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧，那么，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給一個個所需要的人�！拔襾淼竭@舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你受益匪淺
“啪啪啪！”每當(dāng)聽到清脆的掌聲，我的心里總會涌起一絲感動……
那天，老師讓我和我的同學(xué)小玉一起去參加演講比賽。那段時間，我和小玉正因?yàn)橐患∈卖[矛盾，我決心要在比賽中超過她，讓她看看我的威風(fēng)！
比賽那天，我們一前一后走進(jìn)賽場，誰也沒有理誰。賽場上人山人海，主持人簡單介紹了一下比賽規(guī)則后，比賽就開始了。我看了一下表，離我演講的時間還早，便靠在椅背上，想先聽聽別人的演講，誰知，聽著聽著就睡著了。
“�。∥覀兊淖鎳币晃淮蠼憬愠錆M激情的演講把我驚醒，我一看表，呀，快該我啦！頓時，我感覺臉上一團(tuán)燥熱，手心里有汗冒出來�！罢垪铎挽匙鳒�(zhǔn)備�！敝鞒秩它c(diǎn)到我了，我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后邁著略顯沉重的腳步走上臺：“大家好，我今天演講的題目是《平分生命》。很久很久以前，有一個小男孩……”剛開始我講得挺順利的，可到了關(guān)鍵部分，我突然覺得大腦一片空白，什么都想不起來了！怎么辦？下來是什么？哎呀，怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi)，我想了許多許多，越想越集中不了精神，我感覺自己的臉又一次燥熱起來……1
“啪啪啪！”就在這時，觀眾席上傳來了清脆的掌聲，我放眼一看，是她！我發(fā)誓要超過的對手小玉，她正用鼓勵的眼神望著我。此刻，沒有人知道一個肯定的掌聲和一個鼓勵的眼神對我來說有多重要！“那樣，我們每個人都能……”我定定神，又流暢地講了下去。
那次比賽我沒有得獎，但我和小玉從此成了最真摯的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇2
“快！快！快！跟你說過多少遍了，時間已經(jīng)過了，快去準(zhǔn)備好，然后立刻去畫畫�！�
正在舞刀弄棍的我被爺爺揪住抓到了畫桌前。
我嬉皮笑臉地說；“我的繪畫工具和紙還沒準(zhǔn)備好呢！”
其實(shí)我想中途再玩一會兒。
“你轉(zhuǎn)過頭看看畫桌！”爺爺生氣地說。
我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭看了一眼畫桌，立刻傻了。爺爺已經(jīng)幫我把所有的東西都準(zhǔn)備好了。為了懲罰我不自覺的壞毛病，讓我畫三張四開大的畫，連題目都給我想好了，這讓我一次偷懶的機(jī)會都沒有。
第一幅畫是，《歡慶元宵》，我簡單地用鉛筆勾了一下，然后把一些地方給畫具體。最后只差涂顏色了，爺爺今天教了我一種涂顏色的方法，叫“漸變色，”是用一種色的深淺和冷熱變化，使畫面顏色更加地豐富。我使用了一下這種方法，果然有效，跟以前的畫一比，現(xiàn)在的畫比起來更豐富更生動。
第二幅是《踢毽子》我畫了一個小女孩在草地上踢毽子，兩個小毛辮都飛起來。動作夸張，但人物形象不夠生動，所以我叫爺爺幫我改了一下，改了以后的小女孩更加活潑，更加可愛了。
第三幅畫是《堆雪人�！芳纫蜒┤耍筒恢巩嬕粋�人了，多人物，多形象，多動作，當(dāng)然困難多了，一碰到難題，我就不想畫了，爺爺在旁邊一個勁地鼓勵我，叫我堅(jiān)持下去。我又振作起來，開始畫第三幅畫。中途遇到了不少困難，如人物的比例色彩的調(diào)子等。既有數(shù)學(xué)方面的`知識，又有音樂方面的術(shù)語。我從來沒有想到畫畫還有這么多學(xué)問。在爺爺耐心的講解和示范下，我終于完成了《堆雪人》這幅畫。
畫完第三幅畫后，我已經(jīng)累得眼花手麻了，雖然中途困難重重，但都被我一個一個克服了�，F(xiàn)在再來欣賞這些作品時，一種戰(zhàn)勝困難的喜悅油然而生，使我真正嘗到了畫畫的樂題，所以現(xiàn)在我堅(jiān)信“只要努力，就可以成功。”這句名言。
小學(xué)五年級作文 篇3
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會渾亂。因?yàn)橛辛宋�，車才會平穩(wěn)駛過。
做一條馬路，真好！
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋遥藗兿氲搅嗽鯓幼屲囎痈�，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們在我身上飛速駛過，給人們帶來了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒�。我看著大家的笑容，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們在我身上畫著各種各樣的交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的.玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時時發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天，看著車輛，看著這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”
小學(xué)五年級作文 篇4
對于人們來說，金錢是很寶貴、很重要的，但爸爸卻告訴我——不能貪財(cái)。
那是國慶節(jié)的一個早上，爸爸的手機(jī)發(fā)出了“滴滴，滴滴”的'響聲，哦，原來爸爸的手機(jī)來短信了呀！我躡手躡腳地拿起爸爸的手機(jī)。
“各位民警，職工食堂將在9月28日至10月5日，在監(jiān)獄內(nèi)上班的全體民警，可用簽名的方式免費(fèi)拿取一份飯……”我一看，欣喜若狂：嘿，天下還有免費(fèi)的午餐？真當(dāng)是太好啦！
一眨眼，中午到了，因?yàn)橹挥形液桶职衷诩�，他就從桌上拿起飯卡，拉著我的手，走向食堂。“來兩個二兩飯，嗯，大白菜和雞腿，還有……”爸爸毫不猶豫地一口氣點(diǎn)了一大堆菜，可能是因?yàn)榭戳硕绦庞X得很實(shí)惠吧。
終于打好了飯菜，我悄悄地對爸爸說：“老爸老爸，你簽個字吧，雖然你不上班，但他們又不去查嘍，免費(fèi)拿一份飯耶！”可爸爸還是把我的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”，把卡放到刷卡機(jī)上，刷卡機(jī)便立刻說了聲“您好！”，也不知爸爸是不是做了個“習(xí)慣性動作”。
“為什么，爸爸！簽個字多方便呀！”我百思不得其解地問道。
“我們要實(shí)事求是，不就十幾塊錢嗎，付了又怎么樣？我跟你說，你以后可不能貪小便宜，君子愛財(cái)，取之有道！貪小便宜要吃大虧的�！�
于是，他便讓服務(wù)員刷了卡。我咽了口唾沫，好像把爸爸的話都吞到了肚子里。在那個丹桂飄香的國慶節(jié)，我明白了這個道理。
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