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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-15 08:54:28 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  “下周我們六年級(jí)要去‘102’學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們自帶餐具······”這句話迎來(lái)的是一片歡呼聲和一片雷鳴般的掌聲。因?yàn),大家知道也懂,這是小學(xué)時(shí)光里的最后一次旅行。

  我回到家里,迫不及待地把這好消息告訴了媽媽,便回房間收拾東西去了,餐具、水、手機(jī)、哎!好像少了什么似的,對(duì)了,還有相機(jī)。準(zhǔn)備好了一切,期待著星期一的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩天,星期一終于到來(lái)了。我早早地從床上爬了起來(lái),看了看外面的天氣,雖然是一個(gè)陰天,但是我的心情卻格外的舒暢。我們乘上車,一路上同學(xué)們興奮地議論著關(guān)于這次活動(dòng)的情況。在同學(xué)們地談笑聲中,我們來(lái)到了“102”學(xué)校:“啊!好帥的.學(xué)校。 边@是從同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,我的目光巡視著這所學(xué)!炷!真是一所迷彩的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓,仿佛穿上了迷彩衣,威嚴(yán)地立在那兒。

  老師把我們帶進(jìn)了宿舍樓,走廊里的燈光很幽暗,可一走進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)房間好明亮啊!房間中有六組架子床,分布在宿舍四周。從窗戶可以看到外面的美景:粉紅色的桃花已經(jīng)綻放著笑臉,淡淡的花香沁人心脾;樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子,在風(fēng)中搖曳······

  分好宿舍后,我們整隊(duì)集合,來(lái)到大操場(chǎng),在教官的鼓動(dòng)下我們士氣大發(fā)、精神百倍。隨后投入了新的挑戰(zhàn)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是“無(wú)敵風(fēng)火輪”。分好組,同學(xué)們很快地進(jìn)入了角色。隊(duì)員們分工合作,用報(bào)紙和膠帶,將報(bào)紙粘成履帶的形狀,隊(duì)員們排成整齊的一豎列,站在履帶內(nèi),手腳并用,試練了一下,雖然不是很理想,但是我們比賽時(shí)很團(tuán)結(jié),喊著“1、2、1、2······”的口號(hào)沖向勝利的終點(diǎn),“贏了!”我們組高興地歡呼起來(lái)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“青少年障礙賽”。游戲規(guī)則:只要安全的通過(guò)每一個(gè)挑戰(zhàn)就可以了。我看了這個(gè)游戲,不,這不是游戲,而是對(duì)體力的測(cè)驗(yàn),看看這用麻繩編織成的蛛網(wǎng),看看上面正在攀爬的同學(xué),好嚇人,天哪!馬上要輪到我了,我緊張極了,我聽(tīng)到我的心在“怦怦、怦怦”劇烈地跳動(dòng)。最終到我了,我爬上了這個(gè)蛛網(wǎng),看了看下面:!那么高,仿佛隨時(shí)都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬過(guò)這段蛛網(wǎng),誰(shuí)知前面還有一個(gè)用繩編織成的滾桶,我只好奮力去爬完。之后,下一關(guān)好像是考驗(yàn)臂力的,一個(gè)斜坡,上面有一根繩子。我抓起繩子,在心理默默地為自己鼓勁,使勁往上爬。通過(guò)了,最后我順利通關(guān),現(xiàn)在回想起來(lái)好簡(jiǎn)單啊!

  第三個(gè)項(xiàng)目是“自己動(dòng)手,豐衣足食”,F(xiàn)在到了野炊的時(shí)候,我們班分為兩小組,各自做飯,這便是我們要吃的中午飯。首先每個(gè)人輪流切菜,豆腐,土豆,冬瓜,西紅柿······都被我們切成了一塊一塊的丁,下面就是看薛大廚的了!“。 辈艘粋(gè)個(gè)“跳”進(jìn)入鍋里,“好香。 边@時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),菜的香味撲面而來(lái),同學(xué)們發(fā)出陣陣感嘆。灶下生起了火,不停地冒著煙,熏得薛大廚直想哭,可她堅(jiān)持著,繼續(xù)翻攪著鍋里的菜,麻什終于做好了。這時(shí)候天公不作美,竟下起了雨。我們連忙把飯端回宿舍,不知道是因?yàn)樘I的緣故,還是薛大廚做的太好吃了,同學(xué)們不住嘴地說(shuō):“好吃,真好吃!”我和幾個(gè)同學(xué)趴在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上,一邊欣賞雨景,一邊吃飯,真是別有一番風(fēng)味!午飯過(guò)后,我們就在宿舍里玩耍嬉戲,過(guò)了許久,雨停了,外面就有人在喊“集合了!”我們立刻站起身,沖出門去,以飽滿的精神迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  第四個(gè)項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”。老師給我們講了一個(gè)故事情節(jié):假設(shè)我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上炸毀了敵人的堡壘,敵人正在追殺我們,可敵人很狡猾,在我們逃跑得必經(jīng)之路設(shè)下了障礙——電網(wǎng),只要身體的某一個(gè)部位碰到電網(wǎng),就算是光榮犧牲了,最底層電網(wǎng)一個(gè)能用3次,中間電網(wǎng)用2次,我們要在20分內(nèi)全部過(guò)電網(wǎng)。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,最艱難的不是自己穿過(guò)去,而是把其他人抬過(guò)去,因?yàn)橹虚g的電網(wǎng)無(wú)法自己穿過(guò),但我們有團(tuán)結(jié)的力量,所以,已過(guò)去的人負(fù)責(zé)接應(yīng),未過(guò)去的人負(fù)責(zé)抬人,隨著時(shí)間的推移,過(guò)去的人越來(lái)越多,最后,在17分鐘時(shí),穿越完畢,6人電亡,19人順利通過(guò)了。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是“挑戰(zhàn)NO.1”,共有三個(gè)小項(xiàng)目:“不倒森林”、“鼓動(dòng)人生”、“能量傳遞”,老師講完游戲規(guī)則后把我們班分為了三個(gè)小組,輪流來(lái)玩游戲,每組玩一個(gè)游戲十分鐘就換另一個(gè)游戲,名字雖然不同,但都是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。雖然我們組并不是三個(gè)游戲都是第一,但是,在“能量傳遞”中獲得了第一名。這次游戲使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致才能獲勝。

  夕陽(yáng)西下,實(shí)踐活動(dòng)在我們的挑戰(zhàn)中結(jié)束了。這一天是充實(shí)的,這一次出去給我好好的上了一課,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

六年級(jí)的作文 篇2

  一聽(tīng)到蔣老師布置的周末作文題目是介紹一種美食,我就不由地想起了我最愛(ài)吃的小甜點(diǎn)-馬卡龍。

  有一次,由于我期末考試考的較好,媽媽答應(yīng)帶我去吃小甜點(diǎn)。星期天,我們來(lái)到了常州的一家西點(diǎn)店,聞著沁人心脾的香味,我來(lái)到了柜臺(tái)前,五彩繽紛的甜點(diǎn),讓人看得眼花瞭亂,突然,我從柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一種小巧玲瓏的甜點(diǎn)-馬卡龍。

  馬卡龍是法國(guó)巴黎的著名甜點(diǎn),外形小巧可愛(ài),小小的,圓圓的,厚度約2-3厘米,馬卡龍的顏色十分鮮亮,它粉紅、粉藍(lán)、粉綠的顏色鮮嫩、閃亮,給人帶來(lái)了一份明朗、甜蜜的好心情。馬卡龍是由三部分組成,香脆可口的外殼,甜而不膩的奶油和新鮮美味的果醬。啊!想想都要流口水。

  馬卡龍光滑平整的外殼上會(huì)有美麗的圖案,香脆的'外殼中包裹著酸甜誘人的果醬。最讓人驚喜的是外殼之下,果醬之上的那一層美麗的“裙邊”,真是又香甜,又漂亮。

  你別看馬卡龍小小的,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上做法錯(cuò)綜復(fù)雜,異?简(yàn)烘焙功力。為什么馬卡龍這樣難做?秘密就在于它那層美麗的“裙邊”,“ 裙邊”它即不是錯(cuò)亂無(wú)章,也不是整齊有序,每一位甜點(diǎn)師都有自己的風(fēng)格。

  說(shuō)了這么多,我可是早就垂涎三尺,等不及要開(kāi)吃了。你可別小看這個(gè)小東西,價(jià)格可不菲呢!我可不能像豬八戒吃人參果那樣一口囫圇吞下去,輕輕一小口咬下去,馬卡龍入口即化,那清香四溢的氣息在你的舌尖繚繞,那甜厚不膩的味道撥動(dòng)著你的味蕾。啊!這是一種多么絕美的享受啊!馬卡龍,這小小的東西競(jìng)有如此大的魅力!

  甜美的馬卡龍,真是人間之美味!你是否和我一樣迫不及待的想要品嘗一番呢?

六年級(jí)的作文 篇3

  唉···又放假啦!看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)快活的像個(gè)小麻雀又蹦又跳的,可我呢?卻憂心重重地!我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業(yè),也不是苦惱的課外班,而是剩余的.日子怎么打發(fā)呀!“無(wú)聊 啊···”被逼無(wú)奈的我只有在一次火山爆發(fā)了!不行,思來(lái)想去還是要找個(gè)事做!

  一個(gè)月朗星稀的夜晚,難得一見(jiàn)的好天氣啊,我正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊玩著植物大戰(zhàn)僵尸,正玩著,爸爸要去做飯了!咦?和不跟上去看看呢?我好奇寶寶的本性又展露無(wú)疑了!我偷偷躲在廚房后面,看 著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋,這也挺簡(jiǎn)單的嘛!我一時(shí)計(jì)上心頭,嘿嘿——我也要學(xué)做飯。

  早晨,懶懶的陽(yáng)光照在我那小床上面,我早早的醒了,躡手躡腳走到了老爸老媽房門口,盯著虛掩的門好一會(huì)兒,確定爸媽都走了,這才一溜煙的竄進(jìn)去,感覺(jué)特像做賊。〉,為了我策謀已久 的suppres奮斗啦!拿起老爸那本自制食譜大全,翻著翻著,我突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題,這么多菜,我們口味有不同,我可是第一次下廚啊,怎么找也得整個(gè)色香味俱全的美味吧!糾結(jié)了好一會(huì),改去買 菜了,興高采烈的來(lái)到了菜市場(chǎng),看著諾大的菜市場(chǎng),好不容易平復(fù)的心情又郁悶了,這新鮮菜哪找?做尋思又尋思,也只能一條一條街的轉(zhuǎn)啦!終于完啦,我左手提一包有手提一包,一路哼著小曲 回家啦……

  回到家,我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來(lái)完成,洗菜、切菜,手上不閑著,嘴里更是不閑著,一會(huì)兒哼兩句小曲兒,一會(huì)喊兩句加油詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,特別像是一個(gè)犯了病沒(méi)吃藥的神經(jīng)青 年。是時(shí)候該吧他們炒炒啦!到點(diǎn)油,鍋開(kāi)啦,我把一盆土豆丁都倒了進(jìn)去,先是傳來(lái)一陣陣“噼里啪啦”的聲音,緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊,整個(gè)樓真的晃了一 晃(貌似有點(diǎn)太夸張了哈)我一把扔下盆子(注意注意,盆子掉進(jìn)了滾滾的油鍋里),顧不了那么多了,我飛速?zèng)_進(jìn)廁所‘清涼’了一下,舒服多了,回到鍋前,我臉上頓時(shí)多了三條黑線,我一下子急 了,扔下鏟子殺豬般慘叫一聲:“啊···這做飯,我不學(xué)了……”全樓再次為之一震!

六年級(jí)的作文 篇4

  不知不覺(jué)中,小學(xué)階段的六年已經(jīng)快完了。在這六年里,學(xué)?梢苑Q得上的第二個(gè)家了。在這里,我感受到了:成功的喜悅,失敗的酸楚,勞動(dòng)的`辛苦……

  在學(xué)校中,我體會(huì)到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失敗,苦—艱辛,而辣便是—?jiǎng)趧?dòng)成果不滿意的時(shí)候。在這四種調(diào)味劑中,我還是喜歡—甜

  在記憶中,令我感覺(jué)到甜的感覺(jué)甚多:考了個(gè)好成績(jī),甜;又多了一個(gè)伙伴,甜;受到老師的贊揚(yáng),甜……而我,最喜歡破解難題之后的喜悅感了。

  "叮鈴鈴",下課鈴聲響了,而我看著眼前這道題,沒(méi)有一點(diǎn)兒思緒,看著同學(xué)們都露出開(kāi)心的笑容,我知道,他們已經(jīng)"闖關(guān)"成功了。"哎呀!怎么寫!"我不耐煩地吼道。"哈哈,這都不知道,太笨了!"不少做完的同學(xué)露出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行!我一定要把這道題做出來(lái),冷靜!冷靜!

  我再次埋頭苦干起來(lái),"哎呀!這什么破題目嘛!"陸續(xù)有人抱怨道。我再仔細(xì)地把題目讀了一遍,呵!我找到隱藏條件了!我樂(lè)滋滋地把題目做了出來(lái),答案完全正確,一種喜悅感在心中油然而生,我終于做出來(lái)了。

  再看看班上的同學(xué),有的眉頭緊鎖,認(rèn)真思考問(wèn)題;有的垂頭喪氣,無(wú)力地坐在那兒;有的喜形于色,題目已經(jīng)做出來(lái)了……

  "同學(xué)們,仔細(xì)讀一讀題目,看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)。"我試著讓題目去發(fā)現(xiàn)隱藏條件。果不其然,眉頭緊鎖的同學(xué)露出了笑容,垂頭喪氣的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,一聲聲"我做好了"傳了出來(lái)……

  在學(xué)校里,破解難題的甜,分享成功的甜,一聲聲"我做好了"的甜;讓我更舍不得離開(kāi)這充滿歡聲笑語(yǔ)的地方……

六年級(jí)的作文 篇5

  去年元月一日到二月十五日這四十幾天中,我市境內(nèi)共發(fā)生了多起火災(zāi),特別是我鄉(xiāng)新鋪村那場(chǎng)火災(zāi),燒毀森林一萬(wàn)多畝,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一些電視臺(tái)也報(bào)道了這場(chǎng)火災(zāi)的情況。

  新鋪村的火剛撲滅,二月二十號(hào),我們漢峰村又發(fā)生了一起重大火災(zāi)。

  事情是由于住在子細(xì)沖的二爺爺燒田埂引起的……

  二爺爺年過(guò)七旬,年老體弱。不知什么原因,二爺爺那天要去燒田埂,誰(shuí)知一股南風(fēng)把火苗送到了大山上,“風(fēng)助火威”這一詞用在這里最合適不過(guò)了。呀!風(fēng)爺爺好像在和誰(shuí)鬧別扭似的,一個(gè)勁兒地刮,火苗使勁地?fù)?dān)打著周圍的樹木,然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。鄉(xiāng)政府干部、公安干警、全鄉(xiāng)勞力一起上陣,投入到撲火戰(zhàn)斗之中。投入到撲火戰(zhàn)斗的人,都成了二十一世紀(jì)的“包公”,有的'人手都磨出了血泡。

  大火無(wú)情,人有情。山腳下的幾十戶農(nóng)家被大火圍困。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,有的在幫著搬東西,有的在幫著抱小孩,有的在攙扶老奶奶。不一會(huì)兒,家俱和日用品全都搬出了房屋,我們小孩也沒(méi)閑著,拿著臉盆,提著桶到池塘里去打水,準(zhǔn)備給在山上撲火的大人們用。

  晚上十一點(diǎn)多鐘,無(wú)情的大火才算撲滅。在月光的映照下,從大家黝黑的臉龐上,看到了勝利的笑容。

六年級(jí)的作文 篇6

  燒烤想必同學(xué)們每個(gè)人都愛(ài)吃吧!

  一提起燒烤,大家一定會(huì)想起那面上刷著黃油,熱得直冒煙,面上很多蔥段的美味?梢亲砸延H自烤出的,那才叫香呢!

  下面就是我第一次自己烤燒烤的事。

  過(guò)年的時(shí)候,我回了老家渡市,婆婆的鄰居——李姨開(kāi)了一家燒烤店,我就自然成了那兒的?。

  有一天,我突發(fā)奇想“為什么不自己學(xué)一下燒烤呢?我花了10塊錢在李姨那買了20張豆皮,借了點(diǎn)佐料,并趁李姨生意淡時(shí)來(lái)學(xué)燒烤。

  我先學(xué)著李姨的樣子在豆皮上刷滿黃油,讓它烤一會(huì),放下佐料,可是因?yàn)槲铱镜锰昧,吃起?lái)很脆、很糊。我并不灰心,又拿了一張來(lái)烤,我這次吸取了上次的.教訓(xùn),很快就“收火”了。但是由于烤的時(shí)間又太短了,吃起又有很大一股子生豆皮味。我有點(diǎn)喪氣了。這時(shí),李姨似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做事可不能半途而廢啊!

  來(lái),我教你。”于是,李姨便手把手地教我如何翻面、怎樣涂烤和何時(shí)收火等等。經(jīng)過(guò)李姨的教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)可以烤出噴噴香的豆皮了。

  這就是我第一次烤燒烤的事,這件事使我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,要做,就一定要堅(jiān)持到底,就一定要把它學(xué)會(huì)。同學(xué)們,你們自己悟出過(guò)什么道理沒(méi)有?

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