五年級優(yōu)秀作文(匯總9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)，無疑是小朋友們一年中最歡喜的日子。因為不但可以穿新衣、拿紅包，還特別的熱鬧！
由于我不經(jīng)常在老家過年，所以很多事都讓我覺得無比好奇。比如說臘月十五那天，人們會殺豬，還會做幾個素菜，燒一些紙錢，說著讓老天爺領(lǐng)去。還有提前炸一些肉類、麻花，還有各種不同的`好吃的，十分豐富。特別是炸東西的時候，小孩子還不能說喝水，也不知大人們怎么那么多規(guī)矩。
大年三十那天，天不亮就聽見外面噼噼啪啪的鞭炮聲。我好奇地問二姨：“這么早，怎么就有人放鞭炮呢？”二姨說：“這是去墳地的人們請死去的老人回家過年呢�！背酝暝顼�，人們更忙了，家家戶戶開始貼對聯(lián)。對聯(lián)上都是一些吉祥話，比如“地利人和建富路，政通時順行財路”，橫批“戶納千祥”。還有“牛年大吉”、“恭喜發(fā)財”等等，讓人一看就覺得心里分外高興！到了下午，人們會在堂屋里、廚房點上蠟燭、香，在燒上幾沓紙錢，又是給老天爺送，又是給老灶爺送。小孩子們還要磕頭，一會兒去堂屋，一會兒又轉(zhuǎn)到廚房。吃晚飯時，又是放炮，直到零點以后鞭炮聲也沒停過……
初一那天，親友們互相拜年，長輩們要給小孩子們壓歲錢。更讓我好奇的是，二姨還給我拿出了一條紅腰帶和一雙紅鞋墊。二姨說今年是我的本命年，系上紅腰帶，墊上紅鞋墊，我就會平平安安、順順利利地長大，一切都會吉祥如意！呀，還有這么多講究啊，二姨可真細心！
這個春節(jié)我很快樂，在這里，我也要祝愿全國人民合家幸福、萬事如意、牛氣沖天！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
—三月了，春風(fēng)融融，不知何時，空氣里夾雜著濕潤的氣息。
一個人走在巷子里，幾片烏云壓在頭頂，也壓抑著我的心。滴答一滴雨水落在嫩綠的小草上，清脆的聲音縈繞在耳邊。雨水與磚瓦的碰撞聲越發(fā)清晰，打破了小巷早晨的寧靜。不知從何處來的愁緒，纏繞在我的.心頭，越想拋開，卻纏得越緊。走在雨巷里，一聲莫名的嘆息輕輕地響起，憂愁的思緒卻迅速在空氣中蔓延。
我，也像戴望舒一樣，想在雨巷中遇到一個像丁香一樣的姑娘。我在雨中徘徊、彷徨，也許，等的并不是像丁香一樣的姑娘，而是一種莫名的情愫。或許，一無所獲，但，至少，終生不悔。
雨，沾濕了我的衣襟，冰冷的溫度在皮膚上傳遞，而心，卻是暖的。一朵清新脫俗的小花，悄悄地綻放。雨水使我的視線模糊，卻讓花兒，擁有了一種神秘卻不失驚心動魄的美，我屏息凝神，惟恐破壞這驚艷的一幕。雨水是純凈的，不摻任何雜質(zhì)，凈化了我們的心靈，攻破了由金錢筑成的城墻。雨中的世界也是純潔的，沒有金錢，沒有欲望，沒有爾虞我詐，只有人們純真的笑容，我的嘴角也劃出一個似有若無的弧形。
巷子里仍然有著草色遙看近卻無的美景，而，雨停了，烏云散了，炊煙開始裊裊升起，每家每戶的歡聲笑語飄出窗外
我，依然走在雨巷里。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“快起來看，我捉住了一只小麻雀。”
星期天早晨，這“刺耳”的叫聲攪了我的美夢。我穿上衣服，揉著惺忪的眼睛走到院子里，埋怨著爸爸：“你喊什么呀，星期天還不讓睡個懶覺。”爸爸捂著手興奮地說：“快看，一只小麻雀。”說著，他又用手緊緊地提著小麻雀的腿。我看見小麻雀一身灰色的漸豐的羽毛，嘴角嫩黃，頭朝下，在爸爸的手里痛苦地掙扎著，嘶叫著，那嘶叫聲中飽含著強烈的求生欲望，掙扎里有著它奮力的抵抗。再看它的眼睛，圓圓的'小眼睛里沒有神采，滿是驚恐、哀怨，很是可憐。我說：“爸爸，放了它吧！”可爸爸說“放什么！我好不容易捉到的，讓咱們家的狗也吃一頓野味吧！”說完，就向狗窩走去。我跟在后面，央求著爸爸：“放了它吧！它也是一條小生命呀！”爸爸滿不在乎地說：“咱家樹上麻雀多的是，少一只無所謂�！闭f著就要把麻雀送到狗的嘴邊。此時，小麻雀掙扎得更厲害，叫聲更凄慘了。我立刻一個箭步?jīng)_上去，從爸爸手里奪過小麻雀，大聲說：“爸爸你這樣做是不對的，我們老師講過麻雀也是益鳥，我們應(yīng)該保護它！”爸爸愣了一下，接著不好意思地說“那……那你把它放了吧！”
我把小麻雀放在手上，它跳出了我的掌心，歪歪斜斜地飛著，也許是受了驚嚇，也許是餓了沒有氣力，也許是受了輕傷，它飛到矮墻上，再也飛不動了。我趕緊回屋抓了一把小米，輕輕地撒在它的跟前，它遲疑了一會兒，終于低頭啄食起來。可能是得到了休息，肚子也飽了，它又一次展開翅膀，一下子飛到了樹枝上。站在樹枝上，它邊整理羽毛邊鳴叫，那叫聲清脆動聽，好像是表示對我的感謝呢！
小麻雀也是大自然的一分子，我們?nèi)祟悜?yīng)與它和諧共處。我相信在大自然的懷抱中，在我們的愛護下，小麻雀會越飛越高。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
有人喜歡芳香撲鼻的玫瑰，有人喜歡優(yōu)雅的水仙花，有人喜歡夜里開的曇花……但是我最喜歡的還是傲雪孤立的梅花。
冬天是天寒地凍的，到處的景物都是銀妝素裹成為一個銀色的世界�；▋憾贾x了，大樹也開始脫掉“頭發(fā)”了，人們都穿上厚厚的羽絨服，都很冷。但在這種天氣里，只有梅花還在展現(xiàn)自己的美。你看��！這梅花顏色鮮艷美麗，紅的、黃的、粉的……這些仙子們?yōu)檫@個無聊的銀色世界增添了幾分樂趣和美麗。
梅花一般有五個花瓣，這五個花瓣一直圍繞著花蕊，花蕊又圍著幾顆比芝麻還小的小黑點，真是個團結(jié)的大家庭啊！詩曰：“遙知不是雪，為有暗香來�！闭f真的，這句詩把梅的香氣描寫的很形象，梅花的香一般夾著雪隨著風(fēng)飄向遠方，所以就連方圓十里也能聞見。
其實我喜歡梅花不只是它那美麗的'樣子，還有它的高尚品質(zhì)。在冬天所有的花都因為禁不住嚴寒都謝了，但只要一到春天所有的花卻爭著搶位置吸引人們，而梅花不一樣，愈是天寒地凍，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花就開得更秀氣、更漂亮，它從來不向風(fēng)雪低頭，它會仰首挺胸，迎著困難前進，梅花的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
像梅花這樣的人就比如江姐，她被甫志高揭穿后一直被關(guān)在監(jiān)獄里受盡了酷刑。殘忍的老虎凳，可怕的竹簽子……但江姐始終不說出黨的機密，她只是咬著牙堅定的說著：“勝利永遠屬于我們�！边@真是太偉大了，梅花就是我靈魂的老師，是我成功的火焰。
我愛梅花美麗優(yōu)雅的身姿，更愛它那種堅強不屈的品質(zhì)！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
艷陽高照，火傘高張的夏日，大家所期待的童玩節(jié)終于開始了!在這一個炎熱的夏日火爐里，連十分鐘都受不了的地方，最需要的就是玩水。望眼欲穿，終于，有一天爸爸一聲令下的說：“我們今天去童玩節(jié)玩水、吃刨冰。”一聽到這個消息，我和妹妹欣喜若狂，七手八腳就把所有的裝備帶好，變得跟特種部隊——水鬼蛙人一樣，準備玩水去!
我們一路上都在討論等一下要玩什么游樂設(shè)施。說到游樂設(shè)施就有很多有趣、好玩的，已經(jīng)讓我們心花怒放了!里面有一種是原地360度旋轉(zhuǎn)的室內(nèi)巨大游泳池，還有一個是人人都搶著要玩的巨大游樂設(shè)施，超級長的——溜滑梯!討論到一半時，突然來了一個無聊至極的超級大塞車，害得我們?nèi)叶蓟杌栌量嗟陌职�，卻依照得打起精神，握好方向盤。
千里迢迢，終于到目的地，也就是童玩節(jié)啦!我和妹妹一下車就奮不顧身的沖!沖!沖!快沖到大門的時候，才想到門票不在我這里，害我跌了跤結(jié)果等了十來分鐘以后才走進去戲水場所，我和妹妹立刻換好泳裝，“噗通!噗通!”的下水當條快樂的魚兒!
一下水，冰涼的水立刻給我們一個大大的擁抱。我也大展身手，自由式、狗爬式、蛙式……各個展現(xiàn)出我如魚得水的本領(lǐng)來。而我妹妹是個旱鴨子，看到有人要潑她，就怕怕怕……的'躲得遠遠的。唉!真是浪費這涼快冰涼的玩水時刻!
玩了大半天，玩水玩累了，也該打道回府了。心滿意足的告別宜蘭的童玩節(jié)。一到車上，大家就呼呼大睡，辛苦又貼心的爸爸，一路載著我們的美好戲水回憶，回到可愛又溫暖的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬萬的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數(shù)學(xué)老師，每個老師都有自己的特點，對我來說，每一段學(xué)習(xí)時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的兩個數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的`個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套�！彪m然只有短短幾個字，卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
11月20日，我們?nèi)喽荚跉g笑聲中淹沒，你知道這是怎么回事嗎？哈哈！不是休息，而是我們要一起去淺水灣游玩嘍！
就在出發(fā)的前天，我興致勃勃地準備好秋游的物品，晚上真的太高興了，甚至連做夢都是大家在咧嘴大笑呢。第二天早晨，早早醒來的我早已按捺不住了，等媽媽迷迷糊糊地爬起來時，我一把掀開棉被，像奧運冠軍跳上領(lǐng)獎臺般的興奮地在床上跳起來，媽媽見了這陣勢，立馬清醒了：“你每天上學(xué)要是這樣精神抖擻地起來就好了�！�
來到學(xué)校，我恨不得生出一對翅膀飛到淺水灣樂園。出發(fā)時間一到，我們便迅速地上了大巴車，坐了二十幾分鐘，下了車。我就像劉姥姥進了大觀園，怎么看都看不夠，兩排紅燈籠高高掛在空中，仿佛在熱情地歡迎我們呢！此時正逢鄉(xiāng)村大舞臺的表演時刻，最讓我震驚的是轉(zhuǎn)呼啦圈，演員穿著金黃色的服裝，動作嫻熟地把幾十個金燦燦的`呼啦圈套在身上，飛快地轉(zhuǎn)起來，胳膊可以轉(zhuǎn)，腰、腿，甚至腳尖都能把呼啦圈轉(zhuǎn)動起來，最后人與呼啦圈已經(jīng)融為一體，就像把自己套在一個橢圓形的空間里。我被眼前的情景所深深吸引，忍不住站起身來仔細地打量那個轉(zhuǎn)呼啦圈的小女孩，她與我們年齡相仿，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
看完之后，我們就直奔“歡笑天地游樂場”，我們小組玩了過山車，但是在排隊的時候，我的心里仿佛有兩個小人，一個說：“周欣怡，去吧，挑戰(zhàn)自我�！绷硪粋�卻截然不同：“你真的想去坐過山車嗎？這么危險。”看著膽子大的同學(xué)紛紛坐了上去，我也不想服輸，便做了決定：我要試試看！我把票遞給工作人員，大步流星地走向了過山車，別看我的動作瀟灑，神態(tài)自若，其實，我的心無比緊張，生怕開到一半掉下去。我和小伙伴一前一后坐進車里，我的手緊緊地握著扶手，隨著一聲氣響，車子啟動了，呈現(xiàn)在眼前的是一段漫長的臺階，車子正在緩慢地上升，突然，車子急速下降，就像一只剛剛學(xué)會飛行的小雛鷹在飛行中忽然掉在了地上，我的心跟著忽上忽下，好像在我的嗓子眼里蕩秋千。一到拐彎處，我便覺得隨時都有被甩出去的可能，俯視地面，天呀！這么高！各路神仙，一定要保佑我！過了一會兒，我慢慢地適應(yīng)了，終于完成了這次挑戰(zhàn)。
坐完了過山車，我覺得還不過癮，就又坐了海盜船和豪華飛椅……實在是太驚險太有趣了。今天可真是wonderful day！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想去淺水灣樂園過把癮呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇8
星期一，爸爸帶著我們?nèi)胰藖淼搅颂諈菕吣埂?/p>
一大早，我們就出發(fā)了。我剛來到樓下，就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍色的大車子里面，我說：“哇塞!老爸，你什么時候買了這輛車子啊，比面包車還要長呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子，笑著說：“我哪有錢買車子啊，這是從你大姐店里取的!”哦，原來如此啊!
一路上，伴著歡笑聲和談笑聲，我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車，看著一望無際的油菜花田，呼吸著老爸家鄉(xiāng)的新鮮空氣，心想：如果可以的話，我要在鄉(xiāng)下住一些日子。鄉(xiāng)下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田，上學(xué)的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的油菜花，放學(xué)回來的時候也能觀賞到如此美麗的風(fēng)景，晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣，看著夕陽下的田野……這簡直是世界上最美好的事情了!
周末，我和同學(xué)一起穿梭在油菜花田中，玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼，伴隨著淡淡的清香，我們的心情也能變得“清香”起來……
想想現(xiàn)在吧!我住在郊區(qū)中，每天晚上聽著已經(jīng)厭倦的鳴笛聲，還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨兩點鐘，我們都被小區(qū)地下幾個女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架，是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯，全都是煙的味道，嗆死了，一點兒也不好聞。有的時候，霧霾擋住了我們的視線，連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著，這得有多少汽車的`尾氣呀!……可想而知，郊區(qū)的天氣和環(huán)境是有多么的不好!
有的同學(xué)會這樣認為：“鄉(xiāng)下多么的不好呀!泥巴都臟死了，還有那些昆蟲，真惡心!還有那些房子——天哪，那是人住的房子嗎?那么簡陋!還有那里的人，土里土氣的，一點也不時髦。最重要的是，那里連WiFi無線網(wǎng)絡(luò)都沒有，怎么上網(wǎng)啊?怎么聊天啊?……”
現(xiàn)在這個社會，都被手機和電腦迷惑了，都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話，那會有多么的恐怖啊!鄉(xiāng)下多么好啊!我們現(xiàn)在生活在寬裕的生活中，就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，向往著鄉(xiāng)下呀!可是現(xiàn)在呢?有的人甚至清明節(jié)都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國的花朵，龍的傳人，又怎么會嫌棄農(nóng)村呢?……
如果大家都像第五小節(jié)那樣想的話，那么請你改變一下自己的想法，好嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇9
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的.小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的時候，我參加了學(xué)校的書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的進步。
當我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。
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