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(經(jīng)典)六年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說說這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》，可我沒看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時(shí)間就鄉(xiāng)流水一樣，飛速的`過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺得心里很不舒服，很不是個(gè)滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來(lái)的，可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”這幾個(gè)字，讓我仿佛看到了愛迪生為了我們而創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學(xué)《紅樓夢(mèng)》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
六年級(jí)作文300字 篇2
在六年的小學(xué)生活里，我參加過許多活動(dòng)。有振奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，有妙趣橫生的知識(shí)競(jìng)答等等。最令我難忘的是一場(chǎng)精彩的演講比賽。
那是發(fā)生在三年級(jí)的事了。學(xué)校里舉行演講活動(dòng)，演講比賽的前一星期，我們班老師開始挑人了。我對(duì)我的`同桌說：“要不咱倆也參加吧？”他說：“可以呀，正好我還沒有演講稿過�！庇谑俏揖团e手了，但是我沒有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生，老師說：“還有誰(shuí)想?yún)⒓�，就差一個(gè)男生了�！蔽壹泵Φ闹钢业耐勒f：“他，老師，他想?yún)⒓��！庇谑�，我們兩個(gè)都參加了。
到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫過妝就上場(chǎng)了。在表演臺(tái)上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時(shí)嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是，在我極其緊張的心態(tài)下，終于熬過了這幾分鐘。
最后，我們榮獲了第二名的佳績(jī)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候我真是怯場(chǎng)，現(xiàn)在我不會(huì)再怯場(chǎng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇3
數(shù)學(xué)課上，老師要求我們做卷子，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我借到了一個(gè)好朋友的卷子，我就開始狂抄了。
開始抄了，我小心地不停擺弄著朋友的卷子，然后就開始狂抄了。在途中，我有時(shí)在狂笑，有時(shí)在自言自語(yǔ)，暗自覺得：爽��！爽啊！這都能給我借到，爽死了耶�。�！我在心里不停地反復(fù)著這句話。我同桌的男同學(xué)見我不停地在笑，便問：“你在干嘛！老在笑，沒事吧？”坐在我前面 “飛機(jī)位”*（“飛機(jī)位”代表本班教壇兩邊的兩個(gè)座位）的男同學(xué)早知道我在抄了，就問我：“告不告訴他？”我遙遙頭，示意他不要說出來(lái)，費(fèi)事他又說什么“又抄”“我最增人抄別人的作業(yè)了”之類的話了，他這個(gè)人不喜歡人家抄作業(yè)的。
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)著兔子牙，廣州話就是“哨牙”，經(jīng)�？辞啻盒≌f。他近期還戴了一副眼鏡，我的感覺就是：真像個(gè)傻瓜！��！他還說：“恩，戴了眼鏡后不可以再惹事了，要為這副眼鏡積德才行！�。 焙髞�(lái)還不是又惹事了。他唯一的`優(yōu)點(diǎn)就是-----成績(jī)好！這一點(diǎn)才是我羨慕的！��！
這就是我的同桌！
六年級(jí)作文300字 篇4
有人問，什么是真情？那我來(lái)回答你：真情是愛的呵護(hù)，真情是親切的呼喚，真情更是那溫暖的懷抱。
人間自有真情在，不錯(cuò)。就在四個(gè)月前，我經(jīng)歷了人生中的`大悲……
外婆去了，永遠(yuǎn)的去了，看那漆黑的棺木，外婆孤零零地躺在里面，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的……我晚了，外婆生前多么疼我，死時(shí)我也沒能和外婆相見。當(dāng)我跪在棺木前，不由得嚎啕大哭，那時(shí)，我腦海里一片混亂：去了，永遠(yuǎn)的去了……不，不會(huì)，外婆只是在沉睡，睡醒了，就……我拼盡全力想要要說服自己，可這失去親人的傷痛，又是誰(shuí)能安慰得了的呢？回想以前，外婆什么好吃的第一個(gè)都給我，可我三年五載都沒去看望外婆一次，我日思夜想等來(lái)的卻是離別……
在火化場(chǎng)時(shí)，我看外婆緊閉雙眼，我真想用我的壽命來(lái)延續(xù)外婆的壽命，我強(qiáng)忍著，不讓眼淚奪眶而出，看外婆被推走時(shí)，不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，我真想沖進(jìn)去，和外婆告別，遲了，一切都不可能了……
六年級(jí)作文300字 篇5
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒有過的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的'新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng)，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛，那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來(lái)對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂。
六年級(jí)作文300字 篇6
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫是“母子上車處”五個(gè)清晰大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫這幅畫，充分批評(píng)了那些遇見了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事人。我們以后可不能像畫中那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好世界公民。
六年級(jí)作文300字 篇7
世界上的的愛分很多種，母親對(duì)我們的愛是春季嚴(yán)寒中的溫暖；朋友對(duì)我們的友愛是干渴時(shí)的一口清泉；兄弟姐妹對(duì)我們的疼愛是在人生道路中的一絲依靠，而父親對(duì)我們的愛是深沉的，是默默無(wú)聞的，但他對(duì)我們的愛一直都在……
我的爸爸，由于經(jīng)常在農(nóng)田里干又累又重的活，他的'皮膚十分黝黑，也許由于經(jīng)常干重活的緣故，他的手上裂了一條又一條的口子，十分粗糙，如果單看他的手，不知道的肯定會(huì)以為這是雙惡魔的手。但就是這么一位爸爸，他的才華也許并不出眾，他的相貌也許不算最好。但是他卻給予了我世上最珍貴的情誼之——父愛。
父親對(duì)我的愛，不想母親那樣關(guān)懷細(xì)致，他對(duì)我們的愛可以稱得上是粗神經(jīng)，但他卻用他自己獨(dú)特的方式關(guān)心我們，那樣默默無(wú)聞。仿佛兒女想要天上的星星也不會(huì)拒絕。
爸爸對(duì)我們的愛從未在明面上說出來(lái)，他們用行動(dòng)來(lái)關(guān)懷子女，子女們做錯(cuò)事了，爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)厲的角色，兒女們受欺負(fù)了，總是父親在我們背后支持我們，默默鼓勵(lì)。
這就是父愛��！在我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的父愛�。�
六年級(jí)作文300字 篇8
我最敬佩的人——我們的語(yǔ)文老師——趙老師(別小看她，她可是特級(jí)教師)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，皮膚自白凈凈，還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及她那靈敏的耳朵。
我敬佩她，是因?yàn)樗揭捉�，�?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而不乏愛護(hù)。她上課很認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí)，聲音親切悅耳，使人百聽不厭。
說她嚴(yán)厲，但又和藹可親，平時(shí)她把我們當(dāng)成朋友，經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她，而且還很喜歡她。在我的心目中，她好像就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。只要我，哦，不，只要是學(xué)生提出的問題，她都能應(yīng)答自如。從來(lái)就沒有她不懂的。每節(jié)語(yǔ)文課她都講得生動(dòng)有趣。而且她還能讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。
同學(xué)們的作業(yè)她向來(lái)批改得一絲不茍，她經(jīng)常在作業(yè)上寫批語(yǔ)。她對(duì)待沒交作業(yè)的'同學(xué)是很厲害的，我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。(其實(shí)，她平常布置的作業(yè)并不算太多，要是還不完成真是該罰。)
我想：到了初一趙老師就不會(huì)教我們了，但在我心中她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師！
六年級(jí)作文300字 篇9
五一到了，大家可并沒有過多的覺得這是個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。都覺得可是個(gè)外出的好時(shí)候。誰(shuí)能錯(cuò)過呢？但是，天偏偏在這天下起雨來(lái)。既然不能外出，那就只好在家里干干家務(wù)了。果不其然，媽媽趁這個(gè)空子讓我?guī)退尚┘覄?wù)。
要想先干好家務(wù)，制定計(jì)劃不用說就是理所當(dāng)然的。家務(wù)計(jì)劃：1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先從這兩件小事入手吧。
端著碗我就要開始“大干一場(chǎng)”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的'樣子先用水沖幾下，再邊沖邊晃幾下，最后拿那個(gè)什么東西擦幾下，幾個(gè)碗終于都被我刷好了。
接下來(lái)是自己的屋子了，我走進(jìn)屋子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么亂。先把玩具都撿起來(lái)，扔到玩具箱里。然后是把書都拿出來(lái)，再豎著塞進(jìn)書柜里。接著把小沙發(fā)堆在一起。床上的被子的話等下讓媽媽疊，我不會(huì)。床單自己把它時(shí)不時(shí)往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季節(jié)整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節(jié)擺放整齊。就大功告成了！
這個(gè)五一，只有通過自己的勞動(dòng)才能收獲屬于自己的快樂！
六年級(jí)作文300字 篇10
一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的`。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀!
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