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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-14 07:16:30 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

六年級(jí)作文 篇1

  打開記憶的大門,擷取一朵令人回味的浪花。還記得小時(shí)候我說過一些天馬行空的問題,實(shí)在是令人摸不著頭腦或者是捧腹大笑,但是現(xiàn)在回頭想想,還是很想知道問題的答案的啊。

  其實(shí)有很多的小孩子有許多五彩繽紛的問題,只是這些問題經(jīng)常令大人們摸不著頭腦。而且有時(shí)大人們也會(huì)說:“小孩子,想這些亂七八糟的問題干嘛,好好讀書!”也會(huì)有大人說:“等你長(zhǎng)大了,好好讀書,自己去了解你想知道的問題!

  曾經(jīng)聽過這樣的一樣故事:一個(gè)幼兒園的孩子,畫出一匹藍(lán)色的馬,老師看見了,立馬說:“沒有這種顏色的馬的!”孩子的'想象力是無窮無盡的,只是大多數(shù)例如這樣的孩子的想象力都會(huì)被扼殺在搖籃里。

  昨天媽媽和魚店老板聊天的時(shí)候,我突然有了個(gè)想法,就是在魚缸里種荷花,自己把藕買來讓它自己發(fā)芽,呵呵,好玩吧。后來老板說了也就只能種一棵,多了就沒陽光了,我想想也是,確實(shí)多了。后來媽媽的同事告訴我,她見過微型荷花,我到現(xiàn)在都不知道還有這種荷花呢!這種荷花葉徑高30公分左右,葉子有拳頭那樣大。而且中荷花是要多曬太陽的,陽光少了,就會(huì)開不了花。

  這種荷花夏天里每天發(fā)1-2顆新芽芽?jī),不超過2天就會(huì)浮出水面,到時(shí)候水面上就全是密密麻麻的荷葉了,大概有18片左右。只能不停地剪,要不然就會(huì)不忙整個(gè)魚缸的水面。媽媽的同事好像是養(yǎng)花的專家一樣哦。不過這也證明了,我的想象不是沒有答案,有些也是可以找到答案的。

  孩子想象的翅膀有時(shí)可以超過大人的意料之外,只需要時(shí)間和空間去證明罷了,我知道我的一些問題是可以找到答案的,所以我盡可能地去了解,當(dāng)然首先愛你我得對(duì)這個(gè)問題感興趣啦。興趣是孩子最好的老師。希望讓那翅膀飛的高一點(diǎn),讓我看得遠(yuǎn)一點(diǎn),懂得多一點(diǎn),問題少一點(diǎn)。

六年級(jí)作文 篇2

  今天,我要向大家介紹我們太湖的特產(chǎn)——白蝦。

  白蝦是水生甲殼動(dòng)物,屬淡水類的蝦。白蝦殼薄,通體透明,晶瑩如玉,所以也被稱為“水晶蝦”。因死后全身突變?yōu)榘咨,故得名“白蝦”。我國民間久有“死蝦泛紅”之說,太湖白蝦卻不然,即便燒熟也不變紅,所以也有“太湖白蝦甲天下,熟時(shí)色仍潔白”的說法。

  太湖白蝦遠(yuǎn)看像一個(gè)扁平的白色乒乓球,仔細(xì)端詳,蝦頭上長(zhǎng)著白須,兩眼如銅鈴般突起,全身穿著薄薄的“鎧甲”,胸上有細(xì)細(xì)的爪,尾巴成叉字形,如同一把迷你小叉子。白蝦大多生長(zhǎng)在水草茂盛開闊的淺灘里,以植物的.碎葉、有機(jī)物的殘?jiān)腿跣〉臒o脊椎浮游生物作為食物來源。如此苛刻的生存條件,造就了它的珍貴和美味。

  白蝦的吃法名目繁多,各有特色。鮮食有鹽水蝦、油爆蝦片、蝦仁、蝦卷。用它的蝦仁作為配料的菜則更是不勝枚舉。就說醉蝦吧,用白蝦做的“醉蝦”,微醉,卻還在蹦跳。吃在嘴里,奇嫩異常,鮮美之極。在國際市場(chǎng)上,太湖蝦米被奉為“水產(chǎn)珍品”,供不應(yīng)求,往往作為主菜的高級(jí)佐料。

  聽完我的介紹,你一定很想親口嘗嘗太湖的白蝦吧?還等什么,心動(dòng)不如行動(dòng)!

六年級(jí)作文 篇3

  周日上午,我運(yùn)動(dòng)我健康假日小隊(duì)開展了本學(xué)期的第一次假日小隊(duì)活動(dòng)。這次的小隊(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)來了七小五年級(jí)的同學(xué)。咱們二小于七小女生之間進(jìn)行一次體育聯(lián)誼活動(dòng)。

  人數(shù)到齊后,我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是籃球比賽。開始比賽了,我剛搶到球,敵方隊(duì)員就“排山倒海”地朝我“壓”來,我只好把球傳給了我們隊(duì)其他的隊(duì)員們。我們隊(duì)的一位隊(duì)員搶到球之后,飛快地朝敵方的籃筐跑去。不過他也馬上被敵方隊(duì)員給攔截了,只得把球投給了我們隊(duì)的.另一個(gè)同學(xué)。就這樣,我們隊(duì)的同學(xué)在被敵方隊(duì)員“包圍”時(shí)不斷靈活地傳球,終于投進(jìn)了第一個(gè)球。敵方隊(duì)員也很厲害,比著比著,形勢(shì)一轉(zhuǎn),他們搶到了球,準(zhǔn)備投籃。就在這個(gè)危機(jī)關(guān)頭,我縱身一躍,把那個(gè)敵方隊(duì)員投的球給拍掉了,真是“有驚無險(xiǎn)”吶!兩隊(duì)越戰(zhàn)越激烈,每一隊(duì)都“毫不遜色”。最后,這場(chǎng)比賽以2:2的成績(jī)告終。

  這次籃球比賽使我知道了在傳球時(shí),如果自己前面有多個(gè)敵方隊(duì)員,就要靈活變通,把球傳給我另外的隊(duì)員,這樣球被搶的幾率就小一點(diǎn)。這次活動(dòng)不僅提高了我的球藝,還使我悟出了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)合作,配合默契,才能取得成績(jī),戰(zhàn)勝對(duì)手。

六年級(jí)作文 篇4

  三月二十七日星期二,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去南湖樂園的快樂驛站春游。

  早上,我們?cè)趯W(xué)校上完早讀課,還上了一節(jié)正課,才坐大巴往目的地出發(fā)。在去快樂驛站的路上,同學(xué)們守紀(jì)律,聽老師和導(dǎo)游的指揮,車內(nèi)較安靜,讓我有心思欣賞路上的風(fēng)景。只見汽車所到之處,公路兩旁種著很多紅花綠草,花草們正在路旁朝氣蓬勃地曬太陽呢,這些花草看上去很有精神,不是蔫蔫的樣兒。在綠樹成萌的地方有一大片陰涼地,足夠給個(gè)七八個(gè)老人坐著乘涼打牌。

  汽車一路向前,很快就到了南湖公園的快樂驛站。快樂驛站就在廣州市內(nèi),離我們?nèi)A美學(xué)校不遠(yuǎn),從學(xué)校開車出發(fā),不用二十五分鐘就到了。

  下了車,我們排好隊(duì)跟著班主任老師和導(dǎo)游入園,剛?cè)雸@門,我就看見了一個(gè)很大的廣告牌,呈扇面形,上面書寫著八個(gè)很大的字————南湖樂園,快樂驛站!廣告牌上的左邊有個(gè)門神,右邊有個(gè)喜神!這個(gè)設(shè)計(jì)還挺氣派挺有趣的。

  進(jìn)入快樂驛站正門,我第一眼看到的就是“搖轉(zhuǎn)飛椅”、“自控飛機(jī)”和“遨游太空”這些游戲項(xiàng)目,這些游戲特別吸引我們男孩子的眼球。

  “遨游太空”是一個(gè)很刺激的游戲,它是把兩根巨大的柱子中間連接了一個(gè)可以坐大約三十人的鐵椅子而成的`,乘客坐上去,系上安全帶,機(jī)器開動(dòng)了,人坐著就會(huì)被甩來甩去。我很想去玩,但我身高不符合條件,要求是有一米五身高者才可以乘坐玩耍。我這時(shí)想到了平時(shí)不好好吃飯,個(gè)兒長(zhǎng)得不高,玩游戲都受限制,感到有些遺憾。以后只有認(rèn)真吃飯,長(zhǎng)高個(gè)兒,爭(zhēng)取下一次有機(jī)會(huì)再來玩這個(gè)游戲。

  看了高個(gè)同學(xué)們玩“遨游太空”游戲一陣子,我們幾個(gè)個(gè)矮的同學(xué)相約向前,朝那個(gè)“恐怖鬼屋”走去。經(jīng)過商店時(shí),我們一幫小男生還去商店買了點(diǎn)刀、槍之類的防身“武器”,便朝“恐怖鬼屋”進(jìn)軍了。

  我們是三個(gè)人乘坐一輛車進(jìn)入“恐怖鬼屋”探險(xiǎn)的,九個(gè)人一共坐了三輛車進(jìn)“恐怖鬼屋”。 “恐怖鬼屋”里,黑乎乎的一片,突然有個(gè)吊死的女人飄了過來,我快嚇?biāo)懒,只聽到那個(gè)吊死女人尖叫了一聲,便不見了蹤影。過了一會(huì)兒,有一俱僵尸出現(xiàn)在了我的右邊,長(zhǎng)相很惡心,酷似渾身被潑滿了強(qiáng)硫酸,皮膚被嚴(yán)重?zé)齻麣牡母杏X。他用冰冷的手打了一下我的腦袋,我嚇得魂不附體,不停地尖叫著閉上了眼睛。好不容易讓我心情平靜了一些,車子繞過了一條彎道,這時(shí),我的頭頂上出現(xiàn)了一根繩子,恐怖的是這根繩子綁住了一個(gè)女人的頭,在我驚恐萬狀之際,那個(gè)女人的頭撞到了我的頭,哇!這次驚嚇還沒過十秒鐘,又有一個(gè)吸血鬼的手摸了我的腿一下,真是要嚇?biāo)牢伊!不過,這次我沒那么害怕,因?yàn)槲淼氖种副晃也攘艘幌拢矝]把我怎樣。終于在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲光亮,就要到終點(diǎn)了!

  在出現(xiàn)光亮的地方,我和同伴們終于結(jié)束了“恐怖鬼屋”的探險(xiǎn)活動(dòng)。

  從“恐怖鬼屋”出來,我出了一身冷汗,買了一瓶飲料壓驚,喝了一口感覺舒服了很多,又開始了新的游戲活動(dòng)……

六年級(jí)作文 篇5

  在暑假的第一個(gè)星期里,我讀了這本有趣的書。

  這本書的作者是楊紅櫻阿姨,她是我國當(dāng)代最受小讀者熱愛的童書作家。她曾做過七年的小學(xué)教師、七年兒童讀物編輯和兒童刊物的主編。她創(chuàng)作的這部《淘氣包馬小跳》兒童系列讀物深受我們兒童和老師以及家長(zhǎng)的喜愛。

  這部書里有一篇文章講了馬小跳的表妹杜真子的故事,杜真子是馬小跳最討厭的女生之一,杜真子的爸爸、媽媽出國了,杜真子就住在馬小跳的家里。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間使馬小跳睡在大廳的.沙發(fā)上,而且動(dòng)不動(dòng)就咋咋呼呼的指責(zé)馬小跳,甚至連她的貓也欺負(fù)馬小跳。杜真子的到來讓馬小跳的生活一下全亂套。而在這時(shí)杜真子該離開馬小跳的家了,臨別時(shí)這對(duì)冤家卻依依不舍,馬小跳已忘記了對(duì)表妹的討厭。

  這本書我感覺詼諧幽默、好玩有趣,讓我回味無窮,給我那白開水一般的生活添上了一塊濃香的巧克力,讓我的生活變得五顏六色、多姿多彩。

六年級(jí)作文 篇6

  今天,我們一家舉行了一場(chǎng)別開生面的比手勁大賽,其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。

  緊張而刺激的比賽開始了,我和媽媽一臉莊嚴(yán),一本正經(jīng)的走到桌子兩邊,各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上,伸出右手,虎口交叉,緊握在一起,隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了,我們兩個(gè)臉兒都繃得緊緊的。不一會(huì)就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉,憋足了勁,我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力,拼命抗?fàn),時(shí)間一分一秒過去,我倆一個(gè)剛把另一個(gè)的手壓下一點(diǎn)點(diǎn),另一個(gè)便用力反抗,大家的手都累的`在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過來,可我也毫不示弱,又頂了回去?粗@情行便在心里默默地說:“田取正,加油!”倆人誰都不肯認(rèn)輸,這真是棋逢對(duì)手!

  雖說“初生牛犢不怕虎”,畢竟“姜還是老的辣”。過了不久,我像泄了氣的皮球一樣敗了下來。

  最終我還是輸了,但是我不傷心,因?yàn)槲逸數(shù)目鞓。雖然我輸了,但是我卻在這游戲中尋找到了樂趣。

六年級(jí)作文 篇7

  呵呵,才聽到校訊通的第三篇代表作是畫海報(bào),我就欣喜若狂——這可是我的最愛!于是乎,把畫畫完,做好一切準(zhǔn)備工作,就趕緊來和博友們分享啦!這就是我設(shè)計(jì)的海報(bào)《森林報(bào)》(春):

  我的設(shè)計(jì)思路:既然是春天,就一定要有新芽冒出,請(qǐng)大家仔細(xì)看,在海報(bào)的左邊那顆小樹苗下,有兩條小細(xì)枝,上面有一片嫩綠的葉子,是不是非常漂亮?體現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。既然是春天,燕子就最具代表性,就畫了兩只燕子,一只背對(duì)著我們,一只腹部對(duì)著我們,這樣就不會(huì)重樣,給畫面增加了一抹亮麗的黑色。既然是森林,就一定要有動(dòng)物,于是我畫了兩只小兔子,一只立起身子,一只正準(zhǔn)備出發(fā),他們倆似乎是朋友,這讓畫面更加富有活潑氣氛。

  嗯,說完了左邊部分,下面咱們來聊聊右邊吧:一看到畫面,大家一定注意到了那顆粗壯的'大樹,說到這兒,我不禁自豪起來:那可是用毛筆、用國畫手法畫的!那些濃密、淡綠和深綠相間葉子,是一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)上去的。還有“森林報(bào)”三個(gè)大字,大家看到,是不是有一種耳目一新的感覺呢?這是一種別樣的風(fēng)格,大家覺不覺得很漂亮?我可是費(fèi)了好大勁才寫上去,可不是描的喲。這幅畫我用了線描畫,彩筆畫,素描畫,還有國畫的一些技巧,從這兒也能看出我的畫畫工底呢!還是很專業(yè)的喲!嘻嘻……

  聽了我前面的一段開場(chǎng)白,大家有沒有疑惑呢?“做好一切準(zhǔn)備工作”是指什么?唉!這就是我遇到的困難了:

  1、黑顏料搞了一手。畫那顆大樹時(shí),用到了黑顏料,沾顏料時(shí),不小心,筆,掉在了地上,我慌忙伸手去撿,結(jié)果抓了一手黑,真是粗心大意要不得。ú┯褌円惨⒁馀叮。

  2、畫完后忘記整平。話說大搞成功后,我就把它攤在桌子上,忘記了壓整也是重要的一環(huán)節(jié),因?yàn)檫@一原因,沒有在第一時(shí)間發(fā)在博客上。(再此,果果也提醒大家,不要忘記了整理哦!)

  自我評(píng)定:這幅畫整體還不錯(cuò),不過地上的小花,有些密集,漂亮程度有些下降,所以我給這副海報(bào)打98分。

  聽了我的講述,大家有沒有吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?最后,祝大家的海報(bào)越畫越好!

  媽媽評(píng)定:這幅畫在畫畫技巧上總體還是比較精細(xì),設(shè)計(jì)也很合理,還是能給媽媽帶來驚喜!媽媽要說的是:孩子,你真地成長(zhǎng)得很快,我和你爸爸已經(jīng)沒有你專業(yè)了!在爸爸媽媽的眼中你永遠(yuǎn)是所有星星中最亮的那顆,永遠(yuǎn)是最棒的!我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你身后默默的保護(hù)你,祝福你,欣賞你,直到你長(zhǎng)成可以乘涼的大樹!---永遠(yuǎn)愛你的媽媽

六年級(jí)作文 篇8

  故鄉(xiāng),是我們每個(gè)人一直難以割舍的地方,那里有我們是在也熟悉不過的人,樸實(shí)的長(zhǎng)輩們一直生活在那個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方勞作養(yǎng)育著他們的子女。

  我們一直在那個(gè)小山村生長(zhǎng)著那里有我們?cè)谝彩煜げ贿^的人和事小時(shí)候玩耍的地方那些承載著我們歡樂的'地方在后來的時(shí)光里開始變化你在也找不到小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的那顆紅棗樹還有我們一起嬉戲的小溪在很久以后你長(zhǎng)大了去需找兒時(shí)的記憶的時(shí)候哦它們已經(jīng)被別的房屋代替了不是高高的樓房就是吵雜的工廠在也看不到那矮矮的,結(jié)實(shí)的土墻屋了那普爾不華的東西只是留在了我們的記憶中那是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的這里留下了我們的太多“美好”的記憶這記憶像用烙鐵烙在了我們內(nèi)心深處。

  還記得小時(shí)候,我總會(huì)和小或伙伴去小溪還記得我們會(huì)在小溪中玩到天黑直到媽媽來把我揪回家;雖然那時(shí)沒有電腦這些高科技我和我的小伙伴總玩的蠻開心這將成為我心中的一快深深的疤應(yīng)在我心中。

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