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五年級我的心愛之物作文匯編（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的心愛之物作文1
上一次我戴了一個非常漂亮的小發(fā)卡，這個小發(fā)卡是媽媽送我的，丟失了心愛的東西。它是一個小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾，小兔子好像正在摘樹上的'果子。我把這個發(fā)卡帶到了學(xué)校，并把它戴在頭上，就去找同學(xué)玩去了。一會兒找這個同學(xué)玩，一會兒找那個同學(xué)玩，我心里好高興呀！后來我突然想“要是這個發(fā)卡松了，我走著走著掉了，就會被別人撿走了……”。我不敢忘下想了，心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡，放在了書包的袋子里，“這回可安全啦！”我想到這里心里好高興，我放心地去玩了。幾分鐘之后，我滿頭大汗地回到教室，第一件事就是去看發(fā)卡。呀！我差點(diǎn)就叫了起來，發(fā)卡不見了！我先翻鉛筆盒，沒有。我又翻書包，還是沒有，我徹底絕望了，我后悔極了。
這時(shí)我突然想：“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒有去玩，這不是正好嗎，我可以問問他們呀。想到這里，我就抱著最后一絲希望去問他們。我先問前面的同學(xué)，他說：“我沒有看到有人來到這里。”想從他這里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問我后面的同學(xué)，因?yàn)槲抑老霃乃@里得到消息很難，如果前面的同學(xué)沒看到，那他看到的希望也就很小，我的手心滲出了汗，等待他的回答�？墒撬幕卮鸷颓懊嫱瑢W(xué)回答一樣，就在我真的絕望時(shí)，他又說：“也許是你弄錯了吧？”。我的腦子靈光閃過“對呀，也許真是這樣呢！”我自言自語，我趕忙彎下腰，呀！發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡，緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
五年級我的心愛之物作文2
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是一支鋼筆，它雖然很普通，但我還是很喜歡它。
這支鋼筆是媽媽在六一的時(shí)候送給我的。我一直把它保管得好好的。它身材修長，穿著一身烏黑的衣服，衣服上有一些條紋，頭上戴著一頂黑白相間的帽子。
打開筆帽，銀色的筆尖就露了出來，顯出華貴的氣質(zhì)。那筆尖很細(xì)，中間還有一條細(xì)縫，墨水是從這里到筆尖，寫出字來的。扭開上半部的筆身，就可以看見塑料做的吸水管，只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它就會毫不猶豫地來我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫我寫出一行行工整流暢的'字。
它不僅能幫我寫字，還是個稱職的管理員呢！
暑假里，媽媽每天都要求我練字40分鐘左右。一次，我練了十分鐘，就沒有耐心寫了，嘴里還念叨著：整天一直練字，還不如出去玩呢！我說完把筆一扔起身剛要走，就看見鋼筆筆尖上濺出了幾滴墨水。只見那幾滴墨水慢慢地從筆尖滑落到了紙上，又在紙上向四周散開，就好像是傷心的淚，倒在一旁的鋼筆愁眉苦臉的，又好像在說：媽媽給你找了個那么好的伙伴，你還不好好練字？于是，我趕忙重新拿起鋼筆，專心致志地寫起來。
有時(shí)，它陪伴我學(xué)習(xí)太久了，肚子空了，就會停止工作，好像在說：小主人，我餓了，給我喝些飲料吧！我就會立刻用墨水把它喂飽，它便重新投入到了工作中去。
這支鋼筆讓我愛不釋手，它陪伴著我，和我一起學(xué)習(xí)，成長。
五年級我的心愛之物作文3
我的心愛之物很普遍，當(dāng)然并不是一些玩具。書本而是一個普通的不能再普通的。一個小兔子儲錢的兔子模型，寫到這兒，大家肯定會說我貪財(cái)，但——并非如此，先聽我慢慢道來。
這個兔子模型，有著兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩個調(diào)皮的小星星，可愛極了，不僅如此還有一張小巧玲瓏的三瓣兒嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
至于他從何而來，且聽我慢慢道來。這個模型是去年我的表弟送給我的，說是為了增加我們的友情，嘿嘿！所以我就免為其難的收下了�？偛荒芄钾�(fù)表弟的'一番美意吧！它為什么會成為我的心愛之物，事情是這樣的。
在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和媽媽還有弟弟一起下樓去散步，我拉著弟弟的手一直在瘋狂的跑。突然弟弟不知被什么東西絆了一下，摔倒了，這時(shí)，媽媽來了，說是我拉著弟弟讓他瘋跑絆倒的，我很不服氣，一股腦的跑回家去。越想越氣，我不經(jīng)意的抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)兔子正在對我笑。一下子所有的委屈都被拋到九霄云外去了，于是我對它也笑了笑。
這就是我的”小兔子”。在我最難過的時(shí)候安慰我，我想對你說：“I LOVE YOU！”
五年級我的心愛之物作文4
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是十歲時(shí)爸爸送我的生日禮物，一輛自行車。
那輛自行車格外精美，車身顏色黑白銀三色交融，看起來非常的炫酷。我還給它的兩個車輪支架上加裝了幾個閃光燈，到了晚上騎行地時(shí)候轉(zhuǎn)動地車輪會呈現(xiàn)五顏六色的光圈，帥極了！只要我騎著它，一旁的小朋友都會追著車跑，并投來羨慕的眼光，別提我心里有多嘚瑟了！記得一次，我嘚瑟的.騎著它飛馳在廣場上時(shí)，一不小心速度太快來不及剎車，連人帶車撞到了樹上，傷的可不輕，自己多處擦傷，心愛的自行車也壞了，旁邊小朋友這時(shí)都嘲笑我：“會不會騎車啊，不會騎讓我騎唄，糟蹋了這么好的自行車�！蔽覍擂蔚耐浦孕熊嚮亓思�。
自從那次以后，我堅(jiān)信要學(xué)好車技，并做什么事都要專注，我有時(shí)試著找一條直線慢慢的控制好車速盡量直線騎行；有時(shí)制定障礙物減速繞行；有時(shí)設(shè)定目標(biāo)沖刺剎車等……經(jīng)過長時(shí)間不斷的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)可以靈活掌握騎車技巧，孰能生巧。
自行車就是我的心愛之物，炫酷的外觀讓我?guī)洑夂蛧N瑟、不嫻熟的車技使我尷尬和傷痛、不服輸?shù)男氖刮覍Ｗ⒑途毩?xí)，我和它有著深深的感情。
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