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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-13 17:18:40 二年級(jí) 我要投稿

(薦)實(shí)用的二年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)實(shí)用的二年級(jí)作文7篇

二年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,理想是人前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我生病在醫(yī)院時(shí),看到那些生病的人的樣子很可憐,但是當(dāng)醫(yī)生給他們?cè)\斷和治療后,他們臉上痛苦的表情就消失了,取而代之的是幸福的'微笑。每當(dāng)看到這些情景的時(shí)候,我都很感動(dòng)。

  有一次,我生病了渾身難受,媽媽送我去醫(yī)院,醫(yī)生給我診斷后,給我開了藥并吊上了水。第二天,我的病就好了。

  我想當(dāng)一名醫(yī)生,悉心照料身邊每一個(gè)人,讓他們健健康康的活著。

二年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我像跟屁蟲一樣跟在奶奶的屁股后面,纏著她也讓我去拔花生,體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活。最終,她經(jīng)不住我再三請(qǐng)求,同意把我也帶去了。到了田里,我終于知道了花生的葉子是什么樣子的了。奶奶把拔花生的技巧告訴了我,她還沒講完,我就搬起一把椅子,像臺(tái)風(fēng)一樣,飛快地沖進(jìn)田里,奶奶說:哎!孫子可真是個(gè)急性子。話音沒落,我就被一大堆花生絆到了,摔了個(gè)嘴啃泥,哎,今天可走了狗屎運(yùn)。我一瘸一拐地找到了一個(gè)好地方,嗯,應(yīng)該對(duì)蚊子來說是個(gè)好地方,因?yàn)樵谶@里它們可以對(duì)我左右開弓。我在拔花生的時(shí)候,把自己搞成了一個(gè)泥人。最后,我經(jīng)不住蚊子軍團(tuán)的攻擊,被爺爺和奶奶殘忍地趕出了田里,我就像被堵在死胡同里進(jìn)退兩難的小鳥一樣,最后,我朝著瑩瑩家發(fā)起了進(jìn)攻,我和瑩瑩一起捏泥巴玩得不亦樂乎。

  晚上,我們吃的是那香甜的'綠豆飯和花生,我一吃完飯,開始洗漱,洗漱完了,疲憊不堪的我鉆進(jìn)了溫暖的被窩。我今天可是第一次做了個(gè)空空如也的夢(mèng),那滋味可真不好!

二年級(jí)作文 篇3

  在我記憶的沙灘上有許多貝殼兒,但最讓我記憶猶新的還是那個(gè)最大最漂亮的貝殼兒。每當(dāng)打開那一個(gè)貝殼兒,六年前的一幅畫面就呈現(xiàn)在我眼前。

  記得我6歲那年,我胃不好,一到半夜十一點(diǎn)至一點(diǎn)鐘就吐。媽媽為了照顧我,半夜十點(diǎn)就起來看著我,到了凌晨二點(diǎn)才能安心睡覺。怕我吐,就在旁邊守著。怕我冷就一個(gè)勁兒地往我身上蓋被。媽媽晚上看著我,白天還不閉眼。一邊工作,一邊想辦法治我的病。

  有一天,媽媽不知聽誰說。中藥很管用。于是,媽媽經(jīng)過別人的介紹認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)了解我的.病情后給我開了五副藥方,熬成湯藥,我看見了藥,心想:那么苦,我才不吃呢!媽媽好像看出了我的心思,說:“好孩子,你要知道‘良藥苦口利于病’藥雖苦,但它能治好你的病。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我并沒有因?yàn)樗幙喽幌氤运。我慢慢地嘗著藥,像品美味侍肴一樣。我第一次感覺到?jīng)]有苦的感覺,有一絲甜甜的味道,因?yàn)槲抑肋@藥里包含的是母親對(duì)我深深的愛呀!

  想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見母親那蒼老的手,眼角的皺紋又加深了許多。俄國(guó)有一句話:父母之恩、水不能溺、火不能燒。是。∧赣H 這一生都有為兒女付出著,兒女無論如何都報(bào)答不了母親對(duì)子女的愛。母親的愛溫柔似水,父親的愛高大如山。我覺得應(yīng)該用一句話來表達(dá):父愛如山,母愛似水。是!父親總是用他那高大的身軀為我們遮風(fēng)檔雨,而母親總是在那細(xì)小的事中關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。

  媽媽,我想對(duì)你說:“你的愛將永遠(yuǎn)埋藏心底!

二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只烏龜,它的頭小小的.,有時(shí)還會(huì)縮進(jìn)殼里,它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會(huì)碎。

  有一次,我把它從水里拿出來,放到椅子上,它一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,我用手碰了它的頭,它用最快的速度把四肢縮進(jìn)龜殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我使勁用手拍了拍它的龜殼,可它依然安然無恙地呆在龜殼里,我只好把它放回它的小屋里,不一會(huì)兒,它發(fā)覺外面并沒有危險(xiǎn),于是把四肢都伸出來,向四處張望,過了好一會(huì)兒才把四肢全部伸出來。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理,烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)把四肢縮進(jìn)殼里。通過這次觀察我還明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的防身武器。

二年級(jí)作文 篇5

  今天中午,我在家練完小提琴以后,就興高采烈地去上學(xué)。

  我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒,不一會(huì)兒,就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后,我就往國(guó)旗臺(tái)那邊走。走到國(guó)旗臺(tái)的時(shí)候,我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼,看看我們班開門了沒有。再往前走的時(shí)候,我隨便(無意中)一低頭,突然,我看見底下(旁邊的地上)有一元錢,我趕緊走過去(把它)撿了起來。

  我想:趙老師給我們講過,撿到東西要還給失主,可是,這一元錢我不知道是誰的.,我就要交給老師,因?yàn)橼w老師說過,要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  拿著這一元錢,我急急忙忙地來到了班里,可是趙老師不在。最后,趙老師來了,我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的,我說是從校園里撿到的,趙老師說要把這一元錢交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,還表?yè)P(yáng)我了。

  聽了趙老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,我覺得很快樂!

  晚上,媽媽回家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也夸我做的對(duì),說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。以后,我要繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的好孩子!

二年級(jí)作文 篇6

  父親打算獨(dú)自去叔叔家致謝,由于叔叔幫了爸爸一個(gè)很大的忙,又怕我去搗亂,就沒有帶上我,可是我本來就愛好玩耍,所以好一會(huì)兒才讓父親同意我跟他一起去,叔叔家是養(yǎng)鴨子的,家里有許許多多的各種各樣的鴨子,又長(zhǎng)幼之分,我被其中的一只小鴨子給吸引住了,它是那樣的可愛,堅(jiān)強(qiáng),雖然出生不久,卻堅(jiān)強(qiáng)無比,我被它的魅力給吸引住了,死活不肯離開叔叔家,叔叔見我如此喜愛,便爽快的送給了我,我欣喜若狂的回到家中。

  那只鴨子很奇怪全身都是白色的,但是頭頂上卻有一抹黑,不知道是因?yàn)榛蛲蛔冞是人為改造的,因此我叫它小黑點(diǎn),它看起來真的十分脆弱,但骨子里卻透出一股堅(jiān)強(qiáng)勁兒,它走路十分可愛,可能是還未學(xué)會(huì)走路吧!

  我每天都會(huì)和它獨(dú)處很久,有時(shí)候會(huì)忘記了吃飯,讓它餓的'大叫,才發(fā)覺已經(jīng)到吃飯時(shí)間了,它很愛吃,但總是不胖,我們家人都十分奇怪,便給它很多吃的,讓它胖起來,我還記得一次,我從學(xué);貋,它正在污水池里覓食,看到我的回來,它活蹦亂跳的跟著我進(jìn)了家里,我父親看了十分惱火,因?yàn)榧依锏牡匕灞凰诹,父親想去打它,辛虧我保護(hù)了它,它也知道自己的錯(cuò)了,因此沒有去過污水池里嬉戲。

  我們家其實(shí)都很喜歡小黑點(diǎn),它真的很堅(jiān)強(qiáng),很懂事,很可愛。

二年級(jí)作文 篇7

  今天學(xué)校組織我們給山區(qū)的小朋友捐款獻(xiàn)愛心,我回家后就把我存錢罐里平時(shí)積累的零錢都拿出來數(shù)了一遍,決定捐給山區(qū)的小朋友。我心想:我們?cè)诔鞘欣锸裁炊加小⒍挤奖,想起邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們,他們學(xué)習(xí)條件是那么的.艱苦,生活條件是那么的不好,還在努力的學(xué)習(xí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心幫助他們是多么好呀!雖然錢數(shù)不多,但都是我平時(shí)一塊一塊攢起來的零用錢,它代表了我的一份心意。

  衷心的祝愿他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

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