小學(xué)四年級(jí)作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“大躍進(jìn)”,這是當(dāng)是政府想把中國(guó)從一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)變成一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家所做的努力。這些全面性的改革，影響著中國(guó)人的方方面面——中國(guó)現(xiàn)代史中有一提出，動(dòng)物王國(guó)也沒(méi)能避免。在1985年，政府宣布要滅四害，四害中就包含麻雀——這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)最終變成了災(zāi)難。
當(dāng)時(shí)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是個(gè)極不負(fù)責(zé)任的行為。不過(guò)以前可是個(gè)極好的點(diǎn)子。
之后，在全民都被號(hào)召滅四害的時(shí)候，政府卻對(duì)麻雀感到頭疼。麻雀適應(yīng)了環(huán)境后，特別愛(ài)吃糧食。這樣，每只麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬(wàn)只麻雀就拯救了6萬(wàn)人的糧食。有了這樣的信息作后盾，毛澤東開(kāi)始發(fā)起運(yùn)動(dòng)解決這個(gè)問(wèn)題。
在12月13日的清晨，全城殺麻雀的戰(zhàn)役就開(kāi)始了。人們?cè)谝灰怪g出8萬(wàn)個(gè)稻草人和10萬(wàn)張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的'地方是，設(shè)立了150處自由射擊點(diǎn)。在當(dāng)天晚上，據(jù)估計(jì)有194432只麻雀被捕殺。
這場(chǎng)捕殺直接導(dǎo)致麻雀在中國(guó)絕跡，這也正式問(wèn)題開(kāi)始的地方。
在1960年4月前，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲(chóng)、害蟲(chóng)。由于沒(méi)麻雀來(lái)控制蟲(chóng)子的數(shù)量，那幾年的糧食產(chǎn)量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對(duì)麻雀的捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲(chóng)。但損失已經(jīng)造成了蝗蟲(chóng)大增，情況越來(lái)越嚴(yán)重。加上對(duì)樹(shù)木的過(guò)度砍伐、毒藥和殺蟲(chóng)劑的濫用，它們共同造成了中國(guó)1958年至1961年的大饑荒。據(jù)估計(jì)這次大饑荒的死亡人數(shù)有34萬(wàn)。
這次的慘痛的教訓(xùn)，人類不能將一個(gè)物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動(dòng)又被發(fā)起了。中國(guó)為了控制SARS疫情而捕殺了1萬(wàn)只果子貍。根據(jù)BBC的Ti Luard,他們也發(fā)起了一場(chǎng)類似具有愛(ài)國(guó)性質(zhì)的“屠殺行動(dòng)”，這次的目標(biāo)是獾、貍貓、老鼠和蟑螂�？磥�(lái)這場(chǎng)教訓(xùn)他們還沒(méi)有真正的學(xué)到教訓(xùn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)丑蘋(píng)果，我有很多不好的遭遇，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講一講我的遭遇吧!
秋天到了，果樹(shù)都結(jié)果了。我出生的那棵蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)果了。不過(guò)，只有我是丑蘋(píng)果，其他的蘋(píng)果都比我漂亮。
“你算什么東西!還敢和我們相提并論？你看你，和我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是乞丐和富人!”一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果罵道�！皩�(duì)!對(duì)!你不應(yīng)該和我們呆在一起，你看一看你身上的那件衣服，上面布滿了黑點(diǎn)，簡(jiǎn)直丟我們蘋(píng)果的臉!”另一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)道。
我無(wú)法反駁，只有默默地承受著這些諷刺。在我心中，我渴望我能盡到一個(gè)蘋(píng)果的責(zé)任。
蘋(píng)果熟了。有一天，農(nóng)民伯伯把我和其他的蘋(píng)果摘了下來(lái)，準(zhǔn)備拿到市場(chǎng)上賣。在路上，蘋(píng)果們對(duì)我的'諷刺又開(kāi)始了。
“你看你，這么丑，還賣得出去嗎？別做夢(mèng)了吧!”
我忍不住哭了起來(lái)。
“哭什么哭!這是事實(shí)!”那個(gè)蘋(píng)果冷笑著說(shuō)。
不久，我們這些蘋(píng)果被運(yùn)到了市場(chǎng)，賣蘋(píng)果的人把我放到一個(gè)不起眼的角落里。我看見(jiàn)買(mǎi)主都把手伸向那些漂亮的蘋(píng)果，直到他們?nèi)勘贿x走。我想：這個(gè)世界為什么這么不公平，為什么我要受到這樣的歧視呢？我難過(guò)得哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)。她拿起我，放在手掌上端詳了一番，輕輕地放進(jìn)了菜藍(lán)。老奶奶回到家，把我洗干凈。她吃了一小口，品味了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“別看這個(gè)蘋(píng)果外表難看，吃起來(lái)還挺甜呢!”
聽(tīng)了老奶奶的話，我很高興。我覺(jué)得我得到了一個(gè)蘋(píng)果應(yīng)該得到的贊賞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的.利劍。陽(yáng)光石林真是形態(tài)萬(wàn)千呀!
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條是她們的一頭長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美啊!
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方一定是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校里的花可多啦！有黃澄澄的迎春花，有絢麗的芍藥，有高雅的`菊花，有冰清玉潔的水仙花，還有許多我不知道姓名的花。
我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。
紅色的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的蝴蛛結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來(lái)，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開(kāi)放時(shí)，很像小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢？是因?yàn)榕绿?yáng)？還是在睡徽覺(jué)？不，不是，是因?yàn)樗麓淀懥死扔绊懳覀儗W(xué)習(xí)。謝謝你，小小的茉莉花，你在我們學(xué)習(xí)時(shí)從不喧鬧，而是靜靜的等待。等到我們休息時(shí)，為我們送來(lái)淡淡的幽香。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩，花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，把我們學(xué)校打扮得更加美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小貓非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻不愛(ài)動(dòng)腦筋，因此鬧了不少笑話。
一天，小貓畫(huà)了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的`眉毛，非常漂亮。
松鼠看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個(gè)降落傘一樣，快給它畫(huà)上尾巴吧！”說(shuō)完，小松鼠跳走了。
小貓想也沒(méi)想就給小白兔畫(huà)上了大尾巴。
小羊看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個(gè)大蘿卜，快給它畫(huà)上吧�！闭f(shuō)完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小貓想也沒(méi)想，又給小白兔畫(huà)上了兩只角。
不動(dòng)腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫(huà)成了什么，大家都呵呵地笑你呢
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。春日的小溪如同一個(gè)充滿童真的孩子，時(shí)而暴躁無(wú)比，時(shí)而乖巧可愛(ài)。它叮咚的聲音回響在青山每處角落，在不知不覺(jué)中，給山帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
東方的天幕緩緩聚集了幾抹姹紫嫣紅，一輪閃耀的太陽(yáng)悄悄的從朦朧的青山升起。鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲，似大自然的鬧鐘，叫醒了大樹(shù)，叫醒了花兒，叫醒了小溪。小溪如夢(mèng)初醒，緩緩地流著，像是在揉著惺忪的眼睛，不慌也不忙。透過(guò)清澈的溪水，隱隱看見(jiàn)了幾條小魚(yú)兒在溪畔石頭的間隙游來(lái)游去，溪底的水草靜靜地?cái)[動(dòng)，似乎還不愿睜開(kāi)眼。小溪伸了個(gè)懶腰，潺潺地流了起來(lái)，它哼著歌，逆流而上，朦朧的晨霧夾雜在溪水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這涓涓的，朦朦的溪流，似青山中的絲綢緞帶，飄入了云際，如夢(mèng)如幻。
溪邊的'事物似被清清的溪水滋潤(rùn)，樹(shù)，變得青翠欲滴，高大挺拔；草，變得嫩綠無(wú)暇，似一塊碧玉；山，變得層巒疊嶂，似沖破云霄。它們被溪水染上了一抹滋潤(rùn)，晶瑩的色彩，都變得和此時(shí)的溪水般靜寂如喑。
閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。溪水變得急促起來(lái)，似活潑的孩子，但也不會(huì)讓人們望而卻步。幾個(gè)戴草帽的老頭子，靜靜坐在石頭上，好像一座雕像般，俯視著溪水中被沖起的跳躍的魚(yú)兒。幾個(gè)孩子，沿著石頭路，在溪邊的石頭拾螺螄，赤著腳丫踏進(jìn)水中，人影碎了，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲。
潺潺溪水日復(fù)一日流淌在青山，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了青山，更滋潤(rùn)了我的心靈。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
小學(xué)四年級(jí)作文06-18
小學(xué)四年級(jí)作文06-26
小學(xué)四年級(jí)作文05-30
小學(xué)四年級(jí)作文05-31
小學(xué)四年級(jí)作文06-03