六年級作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
那年夏天,天氣悶熱。有一天上完籃球課的我早已是熱的滿頭大汗,準備回家洗澡。
突然,一道刺眼的光從天空中閃過,接著空中出現(xiàn)了許許多多的“裂紋”,像雞蛋殼破碎了一樣。最后雷聲大作,先是飄下幾滴雨點,接著大雨如注。能見度非常低,就連教學(xué)樓附近的`車棚都看不見了!
我騎上自行車,打開自行車大燈,學(xué)校大門一開,我就像奔馳在公路上的汽車一樣沖了出去。平時燈火通明的馬路上,一輛車也 沒有,到處是水洼,大雨點像天上散落的珍珠一樣,噼里啪啦落在像盤子一樣的小水洼里,雨點演奏出一首美妙的歌曲。往日喧鬧的街邊菜市場早已是“人去樓空”,小店擠滿了躲雨的人們,樹木、花草低垂著頭,在大雨中哭泣。飛鳥歸林,整個世界,好似只有我一個人!鞍パ!“我一不小心滑倒了,站起來一看:水泥路成了“小河”,水足足淹到我的小腿。平時神氣的吉普車乖乖地趴在“河"里。人們曬的衣服,來不及收的全濕了……
回到家中,呀!衣服、褲子全濕了!我像個落湯雞!雨,是個又好又壞的東西。好的是,它可以讓天空變得湛藍,沖走沙塵……壞的是,它讓衣服變濕,任沒傘的人淋雨……雨,雖然你是春、夏季的”環(huán)境大使“,是免費澆花的好幫手,但是你把我最喜歡的球衣弄濕了!希望你明天不要再來了!
六年級作文 篇2
夜深了,您在干什么?是在批改作業(yè),還是幫差生補課?,快睡吧,睡個好覺,祝您有個好夢……
每當(dāng)我看到放在桌子上閃著微弱光芒的臺燈時,我都會這么想。
她個頭不高,鼻子上架著一副眼睛,眼睛深深地凹陷下去,這是她熬夜批改作業(yè)的成果。至于她那副近視眼睛,當(dāng)然就是為差生補課的代價。
前段日子,我的語文成績很不理想,其中一大部分就是作文扣分。這次,語文第八單元檢測卷又發(fā)下來了,我忐忑不安就怕作文扣多分。這時,老師把試卷遞到我的手里。從老師那深沉的'臉上可以看出,我考得很不好。
雖然知道這次考差了,但我還是不敢看那張寫著鮮紅分數(shù)的試卷,所以就用一只手掩蓋住寫分數(shù)的地方。過來一會兒,我微微張開雙手,呀,各位是個“5”千萬不要是“85”呀,結(jié)果攤開手一看,呀,夢想成真了,真是“85”呀,要知道,我這位“高材生”考試最低分也只有“88”分啊,回家又要吃一頓“青椒炒肉丁”了。
“叮鈴鈴——”以往清脆的鈴聲也變得陰沉起來,我背著沉重的書包,攥著試卷,往家的方向走去,心中不斷浮現(xiàn)出回家媽媽憤怒和失望的表情!皩O譽兼,你等等”回頭一看,我以為是媽媽來接我,可卻是氣喘吁吁的同桌。“語文老師找你!薄爸懒恕蔽艺f著,往老師辦公室走去,心想:慘了,不等回家就要挨批了。
老師看了我有半分鐘,我居然也呆呆地站著不知說什么好,最后,還是老師打破了沉默:“孫譽兼,你最近的成績不是很好呀。”我忙拿出試卷,顫抖著遞給老師,等待著暴風(fēng)雨的降臨。沒想到老師溫和地說:“孫譽兼,你靠近一點,我給你講解一下這道題……”
出了辦公室,我熱淚盈眶,眼淚像金豆豆似的連連掉下來。老師啊,您為我花了這么多心血,我該怎么報答您呢!對,用成績,用成績證明我不是差生,我一定會成功!
在老師的幫助下,我的成績直線上升,終于重返全班前三的行列,同桌驚奇地問:“孫譽兼,你的成績怎么升得那么快!莫非是有什么秘訣嗎?”我笑而不答,但在心里發(fā)出內(nèi)心的呼喚:謝謝你,老師!
你們想知道她是誰嗎?她就是我喜歡的語文老師——馮老師。
六年級作文 篇3
今天,我去參觀了鄭州一中初中部,那里毫不夸張的說“金碧輝煌!
鄭州一中占地面積達160多畝,是個學(xué)習(xí)的好去處,里面應(yīng)有盡有,實驗樓、天文臺、圖書城、體育場、體育館……其中體育館正在建設(shè)中,但那里的工作人員說:“如果考上了!你來,就能用體育館!我校以后還會加強建設(shè),讓這里的學(xué)生以最高的成就帶給他們的家長!”鄭州一中是傳言所說的'“小城市”如果你在這里玩耍要小心走矢迷路哦!我們參觀了那里的教室,那可是先進啊!每間都有多媒體、空調(diào)!越看越想在那里上學(xué),那怕只是一堂課,我就心滿意足了。但那里的教師說:“好好學(xué)習(xí),考上這里,天天上課,讓你高興高興?”我和曹家瑞不約而同的說:“嗯!好好學(xué)習(xí)!一定要努力呀!”“一定要考上這里!在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),我們一定會象大哥哥、大姐姐那樣,考出好成績,戰(zhàn)勝自我!”
要做有用之人必須戰(zhàn)勝自我,超越自我,一切從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,只有這樣,才會成大氣,成為國家的棟梁之才。
六年級作文 篇4
涅莫夫?qū)捜荽蠖鹊男貞阎档梅Q道。他用他的寬容大度征服了觀眾,成為了觀眾心中的冠軍。古今中外。有多少寬容的人用自己的'大度征服了民眾呢?
呂蒙正是宋朝的大臣,不喜歡與人斤斤計較。他剛?cè)卧紫鄷r,有一個官員在簾子后面指著他說:“這個無名小子也配做宰相嗎?”呂蒙正假裝沒聽見,大步走了過去。其他的參政因此憤憤不平,準備去問是個什么人,竟敢如此膽大包天。
呂蒙正攔住了他們,對他們說:“如果我一旦明白了他的姓名,那么一輩子也忘不掉。這樣的話耿耿于懷,多么不好呀。因此我不想去查問此人的姓甚名誰,也千萬別去查問。其實如果我不明白是誰,對我并沒有任何損失呀!痹趫龅乃袇⒄推渌賳T都佩服他的氣量宏大。呂蒙正正是因為此收服民心的。
相反,也有人因為氣量狹小,造成了不好的后果。
當(dāng)年,美國發(fā)明家富爾頓發(fā)明了蒸汽機鐵甲戰(zhàn)船。他興高采烈的來到拿破侖的凡爾賽宮,向拿破侖建議用它來取代法國木質(zhì)艦船。本來拿破侖已經(jīng)被說服了。但是由于富爾頓不經(jīng)意間擊中了拿破侖生理的短處——個子矮。(富爾頓本來想說你將成為世界上真正最高貴的人。但他一不小心將高貴這個詞說成了高大。)于是。拿破侖一氣之下將富爾頓趕出了凡爾賽宮。不久以后,英國收購了富爾頓的蒸汽機鐵甲戰(zhàn)船,成為了世界海上霸主。因為氣量狹小,拿破侖失掉了一個稱霸世界的機會。
因此,我們要學(xué)習(xí)涅莫夫與呂蒙正一樣寬容的精神。要記得海納百川,寬容豁達,胸懷寬廣。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷。
六年級作文 篇5
人的一生只有三天:昨天、今天和明天。
昨天,永遠是昨天。昨天,已經(jīng)消逝。
我的昨天,過得很愉快。我與我最愛的媽媽一起度過了最美好的一天。我們在一起琢磨著新買的榨汁機。當(dāng)我把一個小橙子放進去時,按下了開關(guān),榨汁機忽然發(fā)出“隆隆”的聲響。我靠在掛滿我與媽媽的照片墻上,緊盯著榨汁機,果皮被榨汁機吐出來了,淡橙色的鮮橙汁從另一頭冒出來。橙汁散發(fā)出一陣甜甜的味道。我和媽媽面對面坐著,一邊喝著甜甜的鮮橙汁,一邊談笑風(fēng)生……這是我最難忘的時刻,我好想永遠停在那一刻,多么不想離開哇!就像一部電影一樣,一直重播、重播、重播……
但是,電影會看膩,生活卻永遠不膩。因為,生活有明天。
我的明天很精彩,我幻想著:或許我會與我最好的朋友一起玩鬧,玩得很瘋;或許我會呆在家里,與我最心愛的狗狗培養(yǎng)感情;或許我會認真地寫家庭作業(yè),時而休息一下;或許我會與爸爸媽媽互相傾吐埋在心底的秘密……
明天,只能幻想。你永遠無法預(yù)測明天。就像,變幻莫測的天氣一樣。也許今天在你頭頂上飄著幾朵灰灰的烏云,但卻沒有下雨;也許早晨還是萬里晴空,下午卻下起了暴雨……明天,只能幻想。
既然昨天已經(jīng)消逝,明天又只能幻想。那么,值得我們珍惜的`——就是今天。
今天,不在于你做的好不好,而在于你有沒有珍惜。你一定要珍惜每一分每一秒。因為,今天即將變成昨天。昨天,為了今天努力。那么今天,就要為了明天努力。有什么辦法讓每天都過得美好?就是做好今天、珍惜今天。一生有幾個今天呀?無數(shù)個。也許會覺得這一生的今天實在是太多了,但是否想過,今天過了,再也不回來。而我們,只能期盼明天。今天,可能會變成一個難忘的一天,所以要好好珍惜。人的一生只有三天呀!昨天,已經(jīng)消逝;明天,只能期盼。而今天,則是留下最好的紀念的一天。那么,明天就會留戀今天,今天,不就變成三天中最幸福的一天了么?
人的一生只有三天:昨天、今天和明天。
六年級作文 篇6
“啊——”一陣尖銳驚險的喊叫聲傳入耳中,我的心里不由得打了個寒戰(zhàn),手默默攥緊了胸前的救生衣。
看著一艘艘氣墊船沖進激流中,像一只只歡騰的魚沖進波濤洶涌的海浪中,驚險而又刺激,我心里不由增添了幾分興奮與期待。
“走,該我們上船了!笔迨宓暮艉奥晜鱽恚覀兌剂⒖躺狭舜。令人意外的是,船下面竟然有很多小孔,水從孔中不斷冒出,漫進船里,但還不足以使船沉沒。我嘗試著把腳放進水中,“哇,好涼的水。”還沒等我說話,坐在船頭的叔叔就已經(jīng)開了口。雖是烈日炎炎,但湖中的水絲毫沒有升溫的感覺,反而不斷變涼。
準備開始漂流了,工作人員把閘拉開,我們的船慢慢向下逼進,我們的手都緊緊拽住船上的'把手,只聽“撲通”一聲,我們便沖了下去。水流很急,再加上正處在下坡路,船的行駛速度極快。水花時不時打進船里,灑落在我們的身上。船好不容易下了坡,可前方又有一個大坑,“撲通”大家都顛了起來,身體已經(jīng)被打了個半濕。
船繼續(xù)行駛,前方又是幾個陡坡,不過不會有很多水打上來,行駛的還算順利。正當(dāng)大家都松了口氣時。又是“撲通”一聲巨響,船進入一個大坑,濺起的水花讓人猝不及防,狠狠砸在臉上,砸在身上。頃刻間,大家被凍得瑟瑟發(fā)抖,我的心里開始變得膽怯,驚恐不安。在又一段坡路后,我們來到了一個激流區(qū),才過了一個坑,船中間的表弟就開始嚎啕大哭!皳渫,撲通……”在經(jīng)歷了水花幾次慘痛的洗禮后,我們到了一個平靜的湖面,表弟強烈要求下船,不再玩耍。
到了岸上的服務(wù)站,表弟則開始邊哭邊訴苦,可兩個姐姐卻想繼續(xù)玩下去。叔叔過來詢問我還要不要玩,說實話,我真的是有點害怕,不敢再玩下去了,但又想到曾經(jīng)在心里對自己說過的話:什么堅持不懈,迎難而上……我卻一次都沒有證明過,面對這個證明自我的機會,我又怎會望而卻步呢?我斬釘截鐵的回答到:“玩。”
可考慮到大家和表弟的安全,我們沒有玩下去,但這并不代表放棄。
欒川,等著我們,來年再戰(zhàn)。
六年級作文 篇7
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪制出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語言來表達對母親的感恩。
一口水、一口飯、一把屎、一泡尿拉扯著我。一個字一句話地教我們學(xué)說話,一步一履地扶我們學(xué)走路、做人,從一個咿呀學(xué)語的嬰孩到如今的懵懂少年,我的成長哪一刻哪一事哪一點能離開母親的哺育和照料。
媽媽是最好的廚師。從沒學(xué)過廚藝的媽媽,為了能給我可口的飯菜,硬是趕鴨子上架,
學(xué)起廚藝來,從電視里學(xué),從別人那里學(xué),從每次做飯中總結(jié)。我最喜歡吃魚了,媽媽就為我學(xué)燒魚,現(xiàn)在媽媽燒的魚比飯店的還棒呢。我愛吃餃子,媽媽就在每個星期天給我做好,放在冰箱里,我想吃的時候就給我煮。在媽媽的精心照料下,我一直都非常健康。
媽媽是最好的護士。曾記得我平身第一次住院——我被車撞成腦震蕩了。媽媽兩天兩夜
守在我的病床前,觀察病情,細致入微,求醫(yī)問藥,憂心如焚;曾記得我懶懶地睡著,媽媽那心痛的眼神。曾記得她撫摸我額頭那溫暖的手留下的.余溫
媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯誤的時候,學(xué)習(xí)上偷懶的時候,她苦口婆心,諄諄教誨,不厭其煩,媽媽說:“社會是個大染缸,我怕把你們?nèi)緣牧恕薄澳銈儸F(xiàn)在是小樹,小樹
如果長彎了不糾正過來,大了就難糾正了!倍业拿恳稽c小小的進步都會令她喜不自禁。媽媽您是最好的榜樣!媽媽您為奶奶熬湯煎藥,讓我學(xué)會了孝順;您自考時挑燈夜讀的身影讓我明白子“勤奮”;您顫抖的手撫摸您的學(xué)生,讓我懂得了“關(guān)愛”;您地震時鎮(zhèn)定疏散學(xué)生讓我感受到了什么是“堅強”什么是“大愛”
“誰言寸草心,報得三春暉!”媽媽啊,你給我的愛比山高,比海深,我怎能報答得了?可是趁著今天是母親節(jié),請讓我祝福你節(jié)日快樂,永遠快樂!等我長大了,我想把自己化作一團火,溫暖您的心;把自己變成一座山,將您的重負托起;自己變成一泓清泉,洗去您的倦容,擦亮您明亮的雙眼,把自己變成一盒精華液,撫平你臉頰皺紋,染黑你雙鬢白發(fā);將自己鑄成一塊鋼,為母親架起通向希望的橋梁。
六年級作文 篇8
沐浴在愛的長河里,幸福溫暖甜蜜,但我勇敢地走向遠方,請留下一個淡淡的背影時,我似乎聽到了來自心靈的天籟,那是愛的呼喚,老師的關(guān)愛,愛的深沉,愛的忘我沸騰……
這天,太陽溫柔的撫摸著我的'臉蛋,我背著書包來到了學(xué)校,準備開始一天的課程,誰知剛踏進學(xué)校,我便愣在那兒!敖裉焱砩匣丶液煤脧(fù)習(xí),明天就要考試。”這句話在我的腦海里,我的心打了個冷戰(zhàn),心里想著如何應(yīng)對,這次考試我又僵硬的步伐走進教室還一分鐘開始考試,我趕緊坐到位置上。
開始考試了呀,這首詩是怎么背來著?這個字是什么字?怎么寫來著……唉,不預(yù)習(xí)真的不好,早知道就好好復(fù)習(xí),不偷懶了。
下午考試成績下來了,我簡直不敢看那鮮紅的分數(shù),我后悔萬分,但還是忍不住看了一眼分數(shù)。啊,64分我的心里仿佛受到了極大的打擊,下午都有了課,都不在狀態(tài),放學(xué)時語文老師發(fā)現(xiàn)了我不對勁,把我叫進辦公室,若有所思地問:“怎么了?原來考試總是第一個寫完90分以上,這次怎么才考了64分呀?”我支支吾吾的說:昨……昨天忘記預(yù)習(xí)了!薄拔揖椭劳D憧荚嚂r眼睛都在發(fā)光,奮筆疾書這次你總是低著頭,不敢看我而且總是停筆。
這次,連你的同桌都考的比你好,為什么,就在于這次復(fù)習(xí),你這么聰明,只要勤奮,就不會再出現(xiàn)這種情況……”我也垂下了頭,老師又說:“這次沒考好,希望你不要氣餒,也不要變本加厲,分析自己錯題的原因,希望這次對你是一個教訓(xùn),以后可不要再偷懶了喲!”聽了老師這番語重心長的話,我沒有剛才那么難過,走出校門天空好像又晴朗起來天空中的最后一縷陽光伴隨著我,漸行漸遠,留下一道淡淡的影子,跟在我身后。
老師的關(guān)愛,老師的每一句話都是對我的忠告,我多么的幸福。
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