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四年級的作文

時間:2025-01-13 11:46:00 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  夏天的色彩是綠色的,大樹更綠了,小草更綠了,玉米更綠了;夏天的色彩是紅色的,楊梅紅了,草莓紅了,西瓜紅了;夏天是藍色的,天更藍了,海更藍了,好溪水更藍了;夏天是白色的,天上的白云,地上的白菊花。哦,原來夏天是多姿多彩的。

  夏天是綠色的。校園里的六棵桂花樹更高大挺拔了,桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風(fēng)中,靜靜地站立,展現(xiàn)出無限的生機。柳樹在微風(fēng)中梳理著自己的長發(fā),展現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧,孩子們摘下柳條,走到大桂花樹下編織起花冠,盡情地玩起捉迷藏的游戲。

  夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經(jīng)掛滿了一大顆一大顆楊梅,像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的'果實,只要咬上一口,就讓人難以忘懷。田野上,躺著又圓又大的西瓜,那甜甜的紅紅的西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。

  夏天是藍色的,天空一片蔚藍。鳥兒在空中自由自在的飛翔,白云悠悠飄過,顯示出一幅五彩的畫卷。海洋里,許多魚兒在歡快地游著,海豚跳出海面,濺起一陣?yán)嘶ǎ窕ǘ湟粯用利惙曳,沙堆上的人們歡呼一片,給平靜的大海,增添了一份樂趣。

  夏天是白色的。成片成片的白云,在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下,它不知多么開心。有白云的襯托他就不會失去生機,就不會變成黑色。在夜深人靜的時候,睡蓮?fù)鲁鏊菨嵃椎男θ荩屓艘娏,心中久久不能平靜。

  因為有了大樹和小草;因為有了楊梅和西瓜;因為有了天空和海洋;因為有了白云和睡蓮,夏天才有這么美的色彩。

四年級的作文 篇2

  三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。

  老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。

  有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。

  還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

  雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的'人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!

  這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。

四年級的作文 篇3

  爸爸媽媽對我的愛就像溫暖的小木屋,是那么的無私,而我在小木屋里快樂而幸福的生活。他們時時刻刻地關(guān)心著我,愛護著我。在我的學(xué)習(xí)和生活中,給我無微不至的關(guān)愛;在我害怕的時候輕聲細語地安慰我;在我遇到挫折的時候不斷激勵我要堅強;在我緊張的時候一個勁地讓我放松心情。媽媽常說,我是他們的心肝寶貝兒。

  有一天夜里,我突然感到無比的冷,身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚,盡管那時天下著雨,他們還是趕緊把我送往兒童醫(yī)院。在醫(yī)院里,看病的人很多,爸爸生怕耽誤了我看病,急忙融入掛號排隊的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我,用她的體溫溫暖我,還不停的安慰我。爸爸排了半天隊,終于給我掛了號,可離我看病還有很久呢,因為我已經(jīng)排到了一百九十六號。爸爸看上去很焦急,自言自語地說:“輪到我家李乙,那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖,我知道他心里急得不行,就輕輕拉了拉他的衣角,安慰他說:“爸爸,不要緊的.,我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排號,然后急匆匆的折返回來,對我和媽媽說:“這樣等下去不行,快點兒,我們?nèi)チ硪患裔t(yī)院!闭f完,媽媽抱起我急忙沖到大街上,攔了一輛出租車趕到了五院。醫(yī)生檢查后語重心長地對爸爸媽媽說:“再晚來20分鐘,就會出大問題!蹦谴斡畜@無險的生病經(jīng)歷后,爸爸媽媽更加關(guān)心我了,生怕我再生病。

  “誰言寸草心”,是啊,媽媽不但關(guān)心我的身體,而且還非!罢场蔽摇N揖艢q的時候,一直想一個人乘坐公交車上學(xué),但媽媽不放心,一再希望讓她先送幾回。有一次,到了公交站了,我告訴媽媽,我要一個人去上學(xué),媽媽緊緊拉著我的手說:“其實我不是不想讓你一個人去上學(xué),而是我不習(xí)慣,你想,你5歲要一個人獨自睡覺,你睡得非常好,而媽媽卻怎么也睡不著,平時可以抱著你睡,可現(xiàn)在不能了,我也生怕你著涼啊!被子沒有蓋到呀什么的,不是我不讓你,而是我真的不習(xí)慣!”說完,媽媽還是把我獨自送上了公交車。公交車開動了,我回頭透過玻璃,遠遠看見媽媽還站在原地,戀戀不舍地看著我遠去。我心里知道媽媽有些不舍和擔(dān)心,但我也要學(xué)會獨立呀!

  爸爸媽媽給我的愛是無限的,他們陪伴著我,關(guān)心著我,我覺得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛的一家人!

四年級的作文 篇4

  每當(dāng)我看到家里燒水用的小鍋的時候,就禁不住想起那件令我難忘的事情。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我正在客廳寫作業(yè),感到口渴了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有開水了。爸爸媽媽都在忙著,我不由得一陣心喜,這次我終于可以大顯身手了,于是我找來燒水用的小鍋放在電磁爐上,倒上涼水,蓋上鍋蓋,打開了電磁爐的開關(guān)。聽到電磁爐響起的聲音,心里面感到一陣陣的自豪,我也可以幫爸爸媽媽做事情了。我站在旁邊等了一會兒,發(fā)現(xiàn)水一只沒什么動靜,我用手輕輕的摸了一下小鍋,還是涼涼的,看來水開還得等一段時間,我不如先去寫一會兒作業(yè)。

  來到了客廳,我繼續(xù)寫起我的作業(yè)來,寫著寫著就把燒水的事給忘了個一干二凈。不知過了多久,突然聽到電磁爐響了起來,我這才想起正在燒的水來,我沖進廚房,發(fā)現(xiàn)整個廚房白蒙蒙的一片,電磁爐已經(jīng)自動關(guān)閉,鍋里的水都干干的了,鍋底變得黑乎乎的'。爸爸說幸虧電磁爐有過熱保護的功能,要不就危險了,我也是一陣陣的后怕。雖然爸爸媽媽沒怪我,可我還是覺得非常的難過。

  我永遠也忘不了這件事!

四年級的作文 篇5

  有人問:“春天是怎么樣的?”春天啊,大雁從南方飛回來了,鳥兒又在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱,小溪又解凍了,人們又把棉襖脫了下來,小葉子又一個勁兒地往上冒……

  早晨,小草就迫不及待地起床了,它們貪婪地吮吸著太陽灑下的溫暖的光束,露珠慢慢從小草的頭尖溜到小草的腳跟,“哈欠~”樹捎上的'芽兒也被陽光的溫暖暖醒了,它打了一個哈欠,開始抽出新的葉子了,蚯蚓也不敢耽擱,像練功一樣,把土翻了又翻。瞧,小鳥們又開始建屬于自己的小家了;看,河面上的冰開始融化了,魚兒們把頭探出水面,盡情的呼吸;燕子甩著尾巴,舞著翅膀,在空中飛翔,它說“春天來啦,春天來啦!”小花齊刷刷地綻放,它告訴人們:“春天來啦,春天來啦!”看見了蝴蝶,看見了小鳥,孩子們脫下大棉襖,跑出家門,去抓蝴蝶,去追小鳥,去采小花,或是站在太陽底下,享受著太陽給予大地的無限溫暖。大雁或是排成一字型,或是排成大字,在天邊朝我們招手呢!

  一切都活了,溪水在流淌,鳥兒在歌唱,大雁在招手,蝴蝶在飛舞,魚兒在歡騰,花兒又開了,這一切被我看在眼里,傳到耳邊,都好像在告訴我:“春天來了,春天來了!”

  是啊,春天來了,它帶著溫暖與生機來了!

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