四年級(jí)作文（錦集9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春光明媚，鳥語花香，一轉(zhuǎn)眼又到了美麗的櫻花盛開的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路旁的那棵美麗的櫻花樹就像一位身著盛裝的姑娘，美麗極了！
走近一看，樹枝上開滿了雪白的美麗的櫻花，一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的.花蕊，不時(shí)地散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕地掠過樹梢，無數(shù)的美麗的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來，有的和春光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話，還有的和小草親吻。
當(dāng)滿樹的美麗的櫻花全部花作春泥的時(shí)候，數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后地爆出來，過不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。
美麗的美麗的櫻花深受世界各地人民的喜愛，難怪日本人民還選它做國(guó)花呢！
四年級(jí)作文 篇2
水果是每個(gè)人都喜歡吃的，我最喜歡吃的是酸甜可口的橙子。
每當(dāng)媽媽買回橙子的時(shí)候，我一看見，口水就情不自禁地流出來。下面，就隆重給大家介紹一下我最愛吃的橙子吧！
橙子的皮是黃色的、圓圓的，完整的時(shí)候，像商店賣的大號(hào)彈力球。拿起來仔細(xì)觀察，頂上有一個(gè)又綠又圓的小圈圈，像綠色的小眼睛。聽媽媽說，那是橙子和枝條連接的地方，叫橙子的蒂！底部像被針扎過似的，留下一圈痕跡。如果吧橙子你拿在手里，會(huì)感覺又涼又沉，好像里面藏著很多秘密。
聞一下未剝開的'橙子，就有種淡淡的清香。把橙子切開一道口，有股絲沁香甜的味道撲鼻而來，好香��！慢慢地全部剝開，那股香味更濃了，整個(gè)房間里都散發(fā)出濃濃的、酸甜的味道，慢慢地會(huì)從鼻孔流進(jìn)人的心田，整個(gè)人陶醉在香氣里，恨不得一口吃了這美味的橙子。
剝完橙子，先用舌頭舔了舔，哇！酸甜可口的橙汁冰涼爽口。如果你掰一塊橙子，塞進(jìn)嘴里，一股清爽的滋味立刻傳遍全身，能讓人高興地跳起來。切成一瓣瓣的橙子，一口咬進(jìn)去，橙汁和果肉一起咀嚼起來，甜中帶爽，更是回味無窮。
我喜歡橙子，它的美味總讓我心情舒暢。
四年級(jí)作文 篇3
上海，這個(gè)名字大家該不會(huì)陌生吧，它如北京、天津和重慶齊名，是我國(guó)科學(xué)發(fā)展最訊速的城市之一。趁這次暑假，我到上海去游覽了一番。
上海最著名的也不過就是“東方明珠”了，它高達(dá)468米，是全亞州最高的電視塔，仿佛一個(gè)頂天立項(xiàng)的小伙子，它由三個(gè)由大到小的球體組成，最大的球體的直徑有50多米，最小的直徑也有30多米，而且連接三個(gè)球體的巨柱的直和戲也有好幾十米。在它的腳下，上滿了色彩斑孄的鮮花，紅的、綠的、藍(lán)的.、青的……似乎是老天爺賜給它的繡花鞋，穿上去，顯得更可愛了。
緊挨著“東方明珠”的是有八十八層的“金茂大廈”�！敖鹈髲B”全長(zhǎng)20.5米，也是中國(guó)著名的大廈，只比“東方明珠”短一點(diǎn)兒。它像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘，它正坐在地上，眺望遠(yuǎn)方。
如果說以往的上海是一塊未經(jīng)雕的玉的話，那么現(xiàn)在的上海，正經(jīng)歷著生花她手的雕刻，不久將會(huì)變成玲瓏剔透，光彩照人，形態(tài)秀美，質(zhì)韻永的藝術(shù)品了。
四年級(jí)作文 篇4
11月10日這天注定是個(gè)不眠之夜，因?yàn)樵谶@兩天交替之際，有個(gè)特殊的節(jié)日—“雙十一”。
一股股濃濃的睡意沖擊著已經(jīng)熬到十一點(diǎn)的我，沉重的眼皮即將包裹住我的眼球……無耐的我只好玩弄媽媽的淘寶，可正當(dāng)屯了一個(gè)月的壽司材料出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，頓時(shí)睡意全無，打起精神，迎戰(zhàn)雙十一！
“咚咚”在客廳擺鐘的.提醒下，“雙十一”悄然來到。我們?nèi)以缫押钤谄聊磺�，手指聳立在手機(jī)上，找準(zhǔn)最廉價(jià)的黃金時(shí)刻，將各自淘寶中的購(gòu)物車清空。計(jì)時(shí)開始！坐在媽媽床邊的我隨著這緊張的計(jì)時(shí)，心猛然沸騰起來，張口大吼到：“壽司！壽司！我的壽司！”快聽到耳聾的媽媽，只好從了我，以得暫時(shí)的清靜。最后一分鐘，紅色的大字明顯的出現(xiàn)在屏幕上，看到最后只剩一分鐘的黃金階段，我的心又興奮卻又緊張，心中似乎有一坨粘液，樹枝般漸漸向上纏繞，漸漸堵住我的呼吸，漸漸讓我心跳加速……伴隨著窒息感的我，看完了媽媽簡(jiǎn)單的操作后，我的身體不再窒息，而是情不自禁地舞動(dòng)了起來，在床上一躍而起，用力踩，用力蹦，用力叫，購(gòu)物車中的東西越來越少，我跳的就越高，我的心越激動(dòng)。因?yàn)槲艺嬲嬲惺艿搅速?gòu)物的快樂！
在這舉世狂歡的夜，激動(dòng)的不止是我，還有我那顆火辣的心！
四年級(jí)作文 篇5
我的夢(mèng)，沉浸在昔日的長(zhǎng)河中，我的淚，又會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)分。 我的夢(mèng)，沉浸在昔日的長(zhǎng)河中，我的淚，又會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)分。有時(shí)只是一次次的回憶，我只想：記起那夢(mèng)醒時(shí)分的美好回憶！！曾經(jīng)的種種，以后的回憶。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回憶，以后的種種：我應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的忘記，去擁有自己想做的事。 我自己曾很努力的愛上一個(gè)人，但我想說：你想我原來看過的一個(gè)人，在夢(mèng)里，你和一個(gè)人是哪么的相像，也許這也是我想看到你的原因吧！
青春編織我的夢(mèng)想。不浪漫，也不多彩。或許是堪稱中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)之先驅(qū)的秦怡老師給了我這個(gè)夢(mèng)，又或許是血友病院的孩子們給了我這個(gè)夢(mèng)，抑或其余。反正，我有一個(gè)夢(mèng)，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，卻相當(dāng)真摯，沒有目的，沒有私利，沒有雜質(zhì)，那夢(mèng)已在心里深深扎根。這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后只有淚濕的枕頭懂得我的一顆真摯的心。我希望世界沒有病痛，沒有死亡，沒有分離，沒有悲傷……只愿陽光永遠(yuǎn)普照大地，希望永不泯滅。 夢(mèng)只是現(xiàn)實(shí)生活的一種虛幻的'補(bǔ)充，是對(duì)生活中不能實(shí)現(xiàn)的事物的一種心靈的慰藉，我不能沉溺于夢(mèng)境中。但有的夢(mèng)也包含著自己對(duì)未來人生的一種憧憬，一種希望。它為自己提供了動(dòng)力，這種夢(mèng)就像迷失在莽莽原始森林中的人看見的丁點(diǎn)火星，讓他披荊斬棘，開辟一條光明大道。
四年級(jí)作文 篇6
在寒假，老師讓我們讀《紅樓夢(mèng)》。沒錯(cuò)，《紅樓夢(mèng)》是清代著名小說家曹雪芹所寫。
他的祖父三代四人曾領(lǐng)任江寧織造，前后將近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年時(shí)代過著富貴榮華的貴族生活，還曾在皇族學(xué)堂“右翼宗學(xué)”里當(dāng)過雜差。雍正五年曹家因行為不端，織造款項(xiàng)虧空甚多等罪名被朝廷抄家入獄，曹氏家道從此敗落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活貧困艱難，他卻以堅(jiān)韌的毅力，專心寫作《紅樓夢(mèng)》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，貧困交加的曹雪芹在過度的憂傷和悲痛中離開人世。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說的高峰。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，寫林黛玉愛情的悲劇。書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突，真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。
《紅樓夢(mèng)》一書就像一面透視的鏡，凝聚著當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。其中，紅樓詩(shī)意是一大看點(diǎn)。全書詩(shī)歌數(shù)量驚人這些詩(shī)詞佳作，極富華章，新奇可誦。最難得的是，在于曹雪芹能針對(duì)不同人物的.身份、地位、性格、學(xué)識(shí)，來為他們量身打造不同體裁和風(fēng)格的詩(shī)詞。此外，整部《紅樓夢(mèng)》，猶如一部詩(shī)化的小說，自始至終縱橫詩(shī)意，字里行間，行云流水，處處透著詩(shī)意的芬芳。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)歷史上最經(jīng)典的文學(xué)巨著，堪稱古今第一奇書。所以，我很喜歡讀紅樓。
四年級(jí)作文 篇7
我家的母狗生了幾只小狗。小狗長(zhǎng)什么樣呢？它有亮亮的眼睛，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，彎彎的耳朵，黑白相間的身子。陽光照在小狗身上亮晶晶的'，小狗長(zhǎng)得真可愛。
小狗長(zhǎng)大了些，它們變得活潑、乖巧、淘氣了。生氣時(shí)，也有些兇猛了。我們給其中最可愛的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小紅來到我家，亮亮就兇猛的吼叫——汪汪。小紅很害怕，我大喜過望地說：“亮亮，你學(xué)會(huì)了叫啊�！毙〖t生氣地說：“什么？小狗想咬我，你還高興��！”我急著解釋：“不是的，就是小狗學(xué)會(huì)了叫，我很高興。”然后，我和小紅抱著小亮亮，和它做游戲。
過了幾天，我放學(xué)回家，想看看小狗亮亮是怎樣生活的。進(jìn)小狗屋一看，發(fā)現(xiàn)小狗不在了，我驚訝地喊：“亮亮，你在哪？”我迫不及待地跑去父母的房間，發(fā)現(xiàn)父母也不在房間里，我急壞了，都要哭了。這時(shí)我聽到腳步聲，我感覺是父母回來了，我急匆匆地跑去開門，果真是他們，我急切地問：“亮亮呢？”爸爸說：”不發(fā)難過，我把小狗給賣了�！蔽铱蘖�，說：”不要，我要亮亮，亮亮做錯(cuò)了什么？”媽媽說：“不哭了，把錢給你�！蔽遗芑刈约旱姆块g，難過地大哭起來。
第二天早晨，我看到父母沒在家，我把父母的房間打掃干凈。不一會(huì)，父母進(jìn)來了，我看見她們抱著亮亮，我高興地說：“亮亮回來了。”小狗汪汪地叫了兩聲，好像在說：“主人，我回來了。我好高興，我擁抱著小狗。
我可以天天跟小狗在一起玩了。
四年級(jí)作文 篇8
眼淚在許多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悅的，悲傷的，成功的，失敗的……總之，眼淚的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們所認(rèn)定的那么單一，它總是那么復(fù)雜，使人難以捉摸……
上個(gè)星期六，語文錢老師借了一節(jié)課，專門給我們欣賞《朗讀者》這檔節(jié)目，而那期節(jié)目的主題詞也是“眼淚”。其中令我最感動(dòng)的就是著名演員斯琴高娃的那一片斷。她是來歌頌她母親的，她說的母親很堅(jiān)強(qiáng)，就是在1962年最貧困的時(shí)候也未曾落淚。我覺得她母親的這一點(diǎn)和我母親很像。我的父親由于工作原因經(jīng)常出差在外，要么回來也是凌晨一兩點(diǎn)了，所以經(jīng)�？床灰娝矣袝r(shí)侯甚至把他當(dāng)作了一個(gè)陌生人。
于是我的母親便承擔(dān)起了父親的職責(zé)，除了正常工作以外，家里的柴米油鹽以及我和弟弟的學(xué)習(xí)生活全部由母親一個(gè)人包攬。經(jīng)常從超市回來后，母親便扛起一包包的生活用品獨(dú)自艱難地上樓。她一個(gè)人盡可能地給我和弟弟父親和母親兩種愛。每每看著母親忙碌的背影，我有時(shí)真的很想自己變成一個(gè)強(qiáng)壯的男生，能幫母親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓母親不再那樣地操勞。
后來在節(jié)目中斯琴高娃朗讀了賈平娃的寫給母親的'一篇散文，通過她的深情朗讀，我也深受觸動(dòng)，似乎也體會(huì)到了母親永遠(yuǎn)離開后的那種傷感：有朝一日，我終究也會(huì)體會(huì)到這種情感，我想我到時(shí)候可能會(huì)崩潰吧！我在心里全力制止想象這些畫面，便終究還是沒能抑制住傷感的淚水，任由顆顆滾燙的熱淚無聲滑過我的腮邊……
不知不覺，下課鈴聲響起，我仰起頭，讓眼淚不再滑過我的臉龐，或許真如我所說的那般，眼淚總是那么復(fù)雜，它所包含的真情讓我一直也捉摸不透，那么就讓它伴著我的成長(zhǎng)，慢慢地體味吧！
四年級(jí)作文 篇9
一天，我在校園櫥窗內(nèi)偶然看見一幅精致的剪紙作品。
剪紙背景是一幅蒲公英圖案，錯(cuò)落有致又不呆板。連接蒲公英的，是絲一般的流暢線條。作品中央有一位身穿裙子的小女孩，她的裙子很特別，非常有層次感，不僅剪出了褶子，還用按次序排列的線條作以裝點(diǎn)。小女孩頭上疊放著3只瓷碗，每只碗口都“繡”著風(fēng)格迥異的花紋。
望著望著，眼前這剪紙仿佛活了，變成一幅動(dòng)感畫面：一個(gè)叫卓瑪?shù)牟刈逍∨⒅蒙碛谝黄压⒒ㄖ校瑵嵃椎钠压⒁淮卮�、一團(tuán)團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的.一片，像卓瑪那純潔的童心。聽，當(dāng)音樂響起，卓瑪立刻在花叢中跳起了民族舞蹈，三只碗成了很好的道具。瞧，流水一樣，是她奔跑的身軀；旋風(fēng)一樣，是那旋轉(zhuǎn)的瓷碗。
只見卓瑪將碗猛地拋向空中，碗平穩(wěn)地在空中“飛翔”，卓瑪趁機(jī)在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，她半蹲著，腿彎曲，身體前傾，拋向空中的碗穩(wěn)穩(wěn)落到她的頭上。這還不算刺激，緊接著她左手扶地，右手拿著三個(gè)碗，正當(dāng)她頭朝下，雙腳離地的一剎那，三個(gè)碗被她拋向半空，隨后她迅速完成一個(gè)漂亮的翻越動(dòng)作，右腳往后退一大步。這時(shí)，眼看碗要掉下來了，我不由地為她捏一把汗。可她自己呢，不慌不忙向前邁出一大步，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)接住了迅速落下的個(gè)碗！“咦，在看什么呢？”一位同學(xué)見我看得入神，問道。
我立即回過神來，暗暗贊嘆道，剪紙，不愧是中華民族的瑰寶。
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