期中考試的作文5篇[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期中考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試的作文1

　　我覺得要想取得好成績，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

　　復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的.實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。

　　復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識點(diǎn)。

　　應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。

　　在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

期中考試的作文2

　　“哎，要期中考試了，（學(xué)熊二）咋辦呀？咋辦呀？”“哎，這次你準(zhǔn)備考幾分？”“別吵！我要復(fù)習(xí)了！”最近，“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的期中考試成了我們?nèi)��?）的重點(diǎn)，大家各有各的辦法來復(fù)習(xí)，你看：

　　1、死記硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英語，不背是不行的！用“死記硬背法”的人都認(rèn)為語文和英語是“背多分（貝多芬）！”

　　2、尋找竅門法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠蘿）！”……這種辦法只有成績較好的人想得出來！速度可比死記硬背法快得多！

　　3、重點(diǎn)復(fù)習(xí)法：“我語文不太好，趕快復(fù)習(xí)一下！”……這個(gè)辦法可是平常成績在90分上面的同學(xué)想出來的`�。ㄒ簿褪潜救耍┻@樣一來，既省時(shí)間，又解壓力，還“補(bǔ)”好了自己的漏洞，真是“一舉多得”！

　　此外，還有許多“歪門邪道”，我就不一一介紹了，總之，希望大家都考個(gè)好成績！

期中考試的作文3

　　今天是上網(wǎng)查詢成績的日子，我的心情很忐忑。我原以為語文考不好，所以在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，背誦了古詩、課文，復(fù)習(xí)了每一課的課后重點(diǎn)和筆記，我發(fā)現(xiàn)真的有用！

　　我的腦子在寫試卷的'時(shí)候就像充足了馬達(dá)的小飛機(jī)，“呼呼呼”地往前，我還認(rèn)真地檢查了一遍，可惜我的“趙州橋”的似的寫錯(cuò)了，我這個(gè)粗心的毛病可得快點(diǎn)改掉！不過我為自己驕傲，我考了全班最高分97分，我覺得這沒什么，每個(gè)同學(xué)都可以是全班最高分，其實(shí)成績不代表一切，代表是你的態(tài)度和自信，80幾分只要你態(tài)度認(rèn)真，照樣最高分！只要你的信念和觀點(diǎn)不改變，你的人生就會指向成功！

　　我不是愛炫耀，只是覺得我期中考試有進(jìn)步，為老師和父母爭光了，為自己也爭光了。數(shù)學(xué)96我覺得是個(gè)不好的成績，因?yàn)槲铱梢缘玫礁�高的分�(jǐn)?shù)的，所以我還要繼續(xù)努力！

期中考試的作文4

　　今天是一個(gè)難忘的日子，我們考了期中考試的試卷，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，為什么我不記得兩導(dǎo)中《山中送別》呢？我那一題肯定錯(cuò)了。

　　考語文時(shí)我不會的有兩道，一道是《山中送別》，一道是園地三里的，日積月累那兩道題我空下了，結(jié)果重新做更想不出來了，真是太難了。

　　考數(shù)學(xué)時(shí)有一道題。咪咪超市和樂樂超市哪個(gè)超市牛奶便宜？這道題看很簡單，但還存在的一些爭辯，有的說咪咪超市便宜，有的`說樂樂超市便宜。

　　英語上幾乎全會，但是最后一道題。人家要買尺子我看錯(cuò)了，我錯(cuò)了兩道題，估計(jì)應(yīng)該是上不了90分了。

　　我感覺這次考試真是太緊張了，這四樣科目感覺全上不了90，因?yàn)檫@次太粗心大意了，按照以往我每次語文考80分。

　　我這次有很多不會的題，我很沮喪。

　　我以后要多看語文書，兩導(dǎo)，多練習(xí)數(shù)學(xué)題，上課不說話，吸取這次教訓(xùn)，以后不能再粗心。

　　晚上祝我做個(gè)好夢，不要讓我說考80分成為真的，讓我會考得更好。

期中考試的作文5

　　為什么我們聰明呢？因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^；為什么我們總在進(jìn)步呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀冎�起向上的階梯。

　　老師就像媽媽，時(shí)刻呵護(hù)著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……

　　我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。

　　苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請他站起來聽講了。

　　苗老師是一位快樂的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的'說笑。每周五評選出的優(yōu)勝小組，都會得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話，可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。

　　課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……

　　就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！

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