八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-13 09:28:59 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　這是一次偶然的機(jī)會(huì)，在一個(gè)人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……

　　她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊，幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這幫女生，有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見(jiàn)的�？粗齻兓ハ喟参恐�，我作為一個(gè)旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點(diǎn)著頭，把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話一直的說(shuō)著，動(dòng)作依舊重復(fù)著，只是動(dòng)作的角色變著……

　　我看看遠(yuǎn)處那座盛滿記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng)，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒(méi)有人看到的時(shí)候，淚沒(méi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，擁著那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去，而那個(gè)可愛(ài)的`孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了。

　　把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，不能陪著繼續(xù)走，下了車(chē)，一個(gè)擁抱，假裝認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你知道么？”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了，笑了，笑得真好看……

　　就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。

　　或許，敦煌腳下戈壁前，這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)想起在紅房子里，她們?cè)?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們，多么愜意……

　　相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……

　　我歌頌真摯的友誼，但更偏愛(ài)自己的做法。朋友的離開(kāi)，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會(huì)叫我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)……

八年級(jí)作文篇2

　　出了小城，西行數(shù)十里，轉(zhuǎn)入旅游專(zhuān)線復(fù)行數(shù)十里，便遇一門(mén)，其就是“關(guān)山草原”。

　　關(guān)山草原自古有“西有華山，東有關(guān)山”之稱(chēng)，具有深厚的文化歷史背景，并且，在這里，廣袤的草原與天然森林融為一體，高山草甸與歐陸風(fēng)貌集于一身，是我們回歸大自然的最好去處。

　　驅(qū)車(chē)駛?cè)肷介T(mén)，穿梭在崎嶇的山路中，沒(méi)過(guò)多久，我便昏昏沉沉睡著了。待到醒來(lái)時(shí)，已到山頂。迷迷糊糊的我，剛推開(kāi)車(chē)門(mén)，就與清冷的山風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。

　　今天是陰天，烏云將天空渲染成藍(lán)灰色，仿佛是要下雨的前奏，關(guān)山海拔較高，一層不濃不淡的水汽在空中氤氳著，夾雜著草漿與泥土的`清香，令人心曠神怡。我手腳并用，憋足一口氣，奮力爬上這近乎垂直的山坡，登上小土包，眺望遠(yuǎn)方。

　　黛青色的山影在水氣中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處山腳下，一條銀白色的“蛟龍”在山間穿行，婉蜒曲折。前方是一片寬廣的高山草甸，草甸上有許多嬉戲游玩的旅人，只不過(guò)透過(guò)霧氣后與那綠色交織在一起，變得朦朦朧朧了。

　　突然，淅淅瀝瀝的小雨飄零而落，沒(méi)一會(huì)兒，頭發(fā)肩頭淋濕了，我正享受老天的”淋浴“時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音在耳畔響起：“下雨了，還待在山頂上干啥？快下來(lái)！”媽?zhuān)愣欢�，這是情調(diào)！無(wú)奈爸爸媽媽等我，我只好棄雨隨家人前往下一個(gè)地方。

　　絲絲細(xì)雨并未持續(xù)很久，剛到前方高山草甸，雨就停了。我下了車(chē)，在草甸上奔跑起來(lái)，風(fēng)呼呼地在耳邊響起，我大口呼吸著清新的空氣，多么愜意呀！

　　這時(shí)，一座小山在我眼前突兀出現(xiàn)，好啦，你就是我今天要征服的第二座山頭了！我從有草甸的這一邊開(kāi)始奮力爬起，才到半山腰，就累得氣喘吁吁，我只好鉆入側(cè)面的林子，看有沒(méi)有捷徑可走，我在林中繞來(lái)繞去，竟然迷失了方向，心想：這下完了，山?jīng)]爬成，還把自己給繞進(jìn)去啦！我只好硬著頭皮沿著一個(gè)方向一直前進(jìn)，鉆出林子，我俯瞰四周，哦！我居然誤打誤撞爬到了山頂，前方蒼綠的林子后是青青的高山草甸，草甸下面有一排排整齊的蒙古包，被太陽(yáng)一照，越發(fā)的醒目明麗，只可惜手邊無(wú)相機(jī)不能拍下這美景，我插了根樹(shù)枝在山頂，算是我占領(lǐng)這座山頭的標(biāo)志吧！隨后我看準(zhǔn)方向，重新鉆入林中，準(zhǔn)備下山。

　　雖然剛下過(guò)雨，但林中的大部分地面都被樹(shù)葉所遮擋，雨并未落在地上，所以雖有泥，但不泥濘，松松軟軟的，踩著十分舒服，地上還有些落葉，踩起來(lái)“咔嚓咔嚓”，這里大概很久沒(méi)人來(lái)過(guò)了吧。不，是根本沒(méi)人來(lái)過(guò)，因?yàn)楦緵](méi)有路，所以猖狂的蜘蛛在有些樹(shù)間織起了蛛網(wǎng)，好吧，那我就自己走出一條路來(lái)，我一邊不停用棍子撥開(kāi)那可惡的蛛網(wǎng)，一邊深一腳淺一腳地在林間跳來(lái)跳去，我仿佛變成了一只跳躍的小松鼠。

　　林子中不知名的小鳥(niǎo)，好奇地看我在樹(shù)林中跳來(lái)跳去，吱吱喳喳地與同伴討論著，樹(shù)葉上的蚱蜢也被嚇得一愣一愣兒的，忙不迭地跳開(kāi)去，最后，當(dāng)我灰頭土腦的站在父母面前時(shí)，他們還以為我是從山上滾下來(lái)的，但是我的內(nèi)心是愉悅的。

　　周內(nèi)的煩惱，在這美妙的自然中被淘洗的一干二凈，神奇的大自然，給了我一身的輕松，美麗的關(guān)山草原，仍是我夢(mèng)中的家園。

八年級(jí)作文篇3

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，一晃十年過(guò)去了，曾經(jīng)的那抹綠留在記憶里，我曾想尋回那抹綠，但……

　　十年前我住在外婆家，從清晨睜開(kāi)眼睛的那刻起，身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，用優(yōu)美的旋律把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗子，籬笆上的牽�；ū愦抵±群臀掖蛘泻�。走出萬(wàn)花圍繞的籬笆，則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹(shù)散發(fā)出大自然特有的香味，那味道是模仿不來(lái)的，門(mén)前小溪里的`水嘩嘩的流淌著，似乎流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)著我的心，閉上眼睛深呼吸，似乎空氣也有綠色的味道。此時(shí)太陽(yáng)也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符，合奏了一首只屬于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，我告別了那一抹綠。但我告訴他們，我還會(huì)再回去。

　　時(shí)光的流逝沒(méi)能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢曰厝タ此麄兞�，那抹無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)境的綠……但當(dāng)我再次踏入那抹綠色時(shí)，臉上的微笑僵住了，心也仿佛從天堂掉到了地獄……

　　看著眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問(wèn)外婆：“外婆，以前的竹籬笆呢？籬笆上的牽�；�？”她卻笑著回答我說(shuō)：“傻孩子，那些沒(méi)用的東西早就被拆啦�！蔽艺娴暮苌祮�？我走曾經(jīng)的香樟樹(shù)旁，只看到空空的瀝青路面，我尋找它，呼喚它，它不理我，它是死掉了嗎？不，它還活著，我抬起頭，看見(jiàn)他被嵌入高高的樓房中，毫無(wú)生機(jī)，我低下了頭。我又走到曾經(jīng)的小溪邊，小溪不再歡唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”變成黑色，微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)還發(fā)出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽(yáng)，它咳嗽了幾聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，以前的一切都被你的同類(lèi)毀了，代替他們的是林立的高樓和工廠……

　　難道國(guó)家的進(jìn)步必須要靠犧牲我們來(lái)?yè)Q取嗎？”說(shuō)完他也躲進(jìn)了云中……我愣住了�？粗矍暗囊磺校以俅蔚拖骂^，眼睛模糊，閉上再睜開(kāi)，腳下的瀝青路上盛開(kāi)了一朵淚凝成的花，傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。

　　曾經(jīng)的那抹綠離開(kāi)了我，我還能尋回那抹綠嗎？人類(lèi)，醒悟吧！若再這樣下去，失去的絕對(duì)不僅僅是那抹綠！

八年級(jí)作文篇4

　　朋友，你為什么總是低垂著頭，默默不響？為什么總是滿面愁容，精神頹唐？哦，你在哭泣，你正失敗而憂傷。

　　你受傷的心，請(qǐng)回到?jīng)]有的“桃花園”來(lái)盡情歡暢吧，你的煩惱將消失？代之的是無(wú)限喜歡。

　　你失神的目光，別在盯著生活中的苦楚，那只會(huì)使你苦上加苦，請(qǐng)你拭去眼角的淚，就算是最后一滴吧，一切的怨恨暫留心底，寞讓它阻止你前進(jìn)的征程。

　　你不要相信生活中只有颶風(fēng)疾雨，烈日寒霜，而無(wú)鮮花勁草，詩(shī)情畫(huà)意，不要相信別人能夠駕著理想之舟駛?cè)氤晒ε�，而自己的將�?huì)被滔滔巨浪兇猛地摧殘。

　　難道你最初的.誓言就此中斷、心中的目標(biāo)就這樣成為玄幻？

　　難道你最初走過(guò)了春的緣野，夏的浪漫就走不出秋的蕭瑟，東得嚴(yán)寒？

　　難道你能寫(xiě)下童年的好奇，少年的詩(shī)意，就劃不出青春桑亮軌跡？

　　別再徘徊，莫要猶豫，人生的答案還要你獲得可喜的成績(jī)。

　　一切都需要你的努力，你的血汗來(lái)?yè)Q取，只要你有顆永勝的心，只要你堅(jiān)持不懈地走下去，又何愁鑄不出一個(gè)頂天立地、瀟灑風(fēng)流的自已。

八年級(jí)作文篇5

　　一直以為，“愛(ài)”的分量太過(guò)沉重，那似乎只是存在于深情對(duì)白或小說(shuō)中不可高攀的一個(gè)字。但我也一直認(rèn)為，我懂“愛(ài)”，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)“父愛(ài)如山”，也認(rèn)得“母愛(ài)似水”，更寫(xiě)過(guò)關(guān)于親情的作文。如果，這棟不算懂愛(ài)?

　　“父愛(ài)如山”，我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩(wěn)，總是在默默付出，所以我懂，父親每日早出晚歸，平常與我甚少言談，也是愛(ài)我�？墒�，這種就只是我安慰自己的漂亮話罷了，每天話都說(shuō)不上多句，何來(lái)愛(ài)可言？

　　前幾天，下了晚自習(xí)，老遠(yuǎn)看見(jiàn)父親和他的摩托車(chē)。我跑過(guò)去，熟練地上車(chē)，一如幾年前小學(xué)的時(shí)候，風(fēng)很大，刮的.我竟有些寒顫。父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“把我抱著吧，手放在我的荷包里�！蔽翼槒牡卮饝�(yīng)了。雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí)，我竟有些恍惚，有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中，父親接送的次數(shù)少了，自覺(jué)長(zhǎng)大的我也從未抱過(guò)他了。荷包里并不溫暖，但我的心里卻在秋夜蕭瑟中，照進(jìn)了一束不大不小的陽(yáng)光，恰好溫暖了心房沒(méi)。我取下眼鏡，放在手中，將腦袋靠在父親寬厚的背上，合上眼，想起小學(xué)時(shí)，每每快到校門(mén)口，我就會(huì)掐他的腰，示意他停下，引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……

　　我享受著這短暫的十幾分鐘，讓心隨著自己走，去感受父子間難得的溫馨，我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻，我覺(jué)得他是愛(ài)我的，我也愛(ài)他。

　　回到家中，我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò)，有些蒼白的臉，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，父親的責(zé)任，便是在外努力工作，養(yǎng)家糊口；便是為子女遮風(fēng)擋雨，做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。八年了，父親一直無(wú)視風(fēng)雨，將我接送，這對(duì)他不僅是一種責(zé)任，也是一種愛(ài)的表現(xiàn)吧。

　　原來(lái)我沒(méi)懂，是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作，卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心，其實(shí)也是在愛(ài)我；不明白他為我遮風(fēng)擋雨，是一種責(zé)任，更是因?yàn)閻?ài)我。我的“懂”，曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言，而現(xiàn)在，是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗，同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。

　　請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸，但我現(xiàn)在真的懂了，對(duì)您十四年默默地付出，默默地愛(ài)，我要說(shuō)一聲：“爸爸我愛(ài)你�！�

八年級(jí)作文篇6

　　深秋的一天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到人工湖玩耍。

　　沙灘成了歡樂(lè)的海洋，到處都是玩耍的小孩，或游戲、或戲水，干凈而又濕潤(rùn)的沙子成了我們爭(zhēng)相玩耍的道具。我也經(jīng)不住這誘惑，很快成為其中一員。我先堆起一座座城堡，又壘起了一堵堵圍墻……�！翱炀热�，小孩落水了”突然傳來(lái)了一陣呼救聲。循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正在水中掙扎，隨著每一次掙扎，他的頭部和手時(shí)而露出水面，時(shí)而沒(méi)入水中。這時(shí)，小孩臉上露出了不安的神情，一雙小手拍打著水面。那小孩隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到眼前的一幕，我的心一下子提到了嗓子眼，仿佛空氣和時(shí)間一下子凝固了。正在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一中年男子衣服沒(méi)顧的脫，就縱身跳入水中，拼命的向小孩游去，我覺(jué)的時(shí)間仿佛一下子變長(zhǎng)了，幾米的距離仿佛是那樣的遙遠(yuǎn)，終于那男子迅速抓住了將要沒(méi)入水中的小孩，并用盡全力把小孩舉過(guò)水面。這時(shí)又有幾人跳入水中接應(yīng)施救者，小男孩被傳到岸邊，岸邊一下子沸騰了起來(lái)，人們歡呼雀躍，拍著雙手迎接凱旋歸來(lái)的大英雄，有的'人相互擁抱，來(lái)掙脫緊張的心情，并相互傳遞著歡心和鼓舞。孩子救上來(lái)了，只見(jiàn)那中年男子用手抹了一把臉，雙手抱緊肩頭，貓著腰一溜小跑跑向家去。后來(lái)得知他是一位中學(xué)老師，因?yàn)榫热诵沦I(mǎi)的手機(jī)也不能使用。但那手機(jī)卻見(jiàn)證了這刻骨銘心的一刻。

　　我的眼角濕潤(rùn)了，他的背影雖然非常矮小，但在我的心目中越來(lái)越高大。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：