五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春天像什么？一個溫柔的紳士，還是一個美麗的姑娘……在我心中的春天是一個杰出的畫家。他有一盒五彩的.顏料，把冬奶奶留下的白世界繪成一個五彩繽紛的世界。三月，春天來了，他帶著自己的繪畫工具，來到了人間，鳥語花香，百花齊放。
路邊，小草弟弟從地下探出了自己的綠腦袋，桃花妹妹坐在枝頭笑紅了臉，太陽公公在天上散發(fā)著淡淡的陽光，人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了襯衫，每個人臉上洋溢著微笑，給這美好的季節(jié)又增加了一份生機。
溪邊，柳樹又長出新的葉子，隨著微風(fēng)輕輕擺動，小溪冰化了，“叮叮咚咚”的流淌著，許多小孩子在溪邊奔跑著，放著風(fēng)箏。
田野，油菜花開出了黃色的花，遠遠望去好似一片金色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下掀起了波浪。梨園里，梨樹開出了白色的小花，像一個穿著白裙子的小女孩，坐在枝頭眺望著遠處的風(fēng)景。
竹林，在一陣春雨后，小竹筍們爭先恐后的想從竹媽媽的身邊探出頭來。小蚯蚓忙著給泥土松土，螞蟻搬運這食物，一片生機勃勃。
“咝咝”春畫家還在繼續(xù)完成自己的杰作……
五年級的作文 篇2
今天，媽媽從超市買了瓜子回來，剛剛放到桌子上，弟弟就趕緊抓了一大把塞進口袋里，然后津津有味地嗑起來。
媽媽給弟弟說話，弟弟嘴里吃著瓜子含含糊糊地稅：“我沒空，我的嘴沒空說！”一邊說一邊又抓了一大把瓜子裝進口袋，就這樣吃著裝著，一會衣服口袋就鼓鼓囊囊的了，他這才罷休。我看見他那么饞就給他剝了一把，他看見了一口就倒進去玩完了。
我笑著問他：“弟弟，你那么愛吃零食，你的.屬相是什么��？”他嚼完了嘴里的咽下去才對我說：“我是屬瓜子的�！蔽移沉怂谎壅f：“哪兒有屬瓜子的��？十二生肖都是動物……”我還沒有說完，弟弟就搶著說：“那我屬魚，我喜歡吃魚�！蔽夜α�，媽媽也笑著了，媽媽說：“你個傻子，十二生肖里哪兒來的魚嘛，你是20xx年出生的，屬鼠啊你！”弟弟一邊點頭一邊繼續(xù)吃他的瓜子。
怪不得弟弟那么愛吃零食那么愛嗑瓜子，原來弟弟是個屬老鼠的�。�
五年級的作文 篇3
我們已經(jīng)長大了，這是我們奈何不了的事，長大是痛苦而且快樂的。我們，卻無可奈何。
其實我不知道從什么時候，我有些多愁善感。我不知道為什么，人要成長，從懵懵懂懂的小丫頭的我們蛻變成一個個亭亭玉立的少女，我卻一點兒也開心不起來。應(yīng)為我沒有純凈的心靈了。
微風(fēng)吹拂一個個春夏秋冬，我們不再是小孩子了。雖然我知道，我不應(yīng)該有那么多的傷感，那樣面對生活不好。
比如，我的心靈承受了許多東西，骯臟的，險惡的，齷齪的。從一杯再純凈不過的白開水，倒入了各色顏料，本來是要繽紛絢麗，最后丑陋無比。
我祈禱我會哭，希望這是一個解脫。但我不服輸這個帶有污點的世界。我敬佩屈原，就算因為他不肯隨波逐流。
應(yīng)為太孤獨，所以偽裝成深海的'魚，對蔚藍大海不感興趣，冷酷看著一切，終將逝去的一切。
而說這么多，只是單純的希望，我還能聆聽我那是天真無邪的笑聲，看看我充滿靈氣的容顏和嘴角時常浮起的微笑。
這樣，也就足矣。
五年級的作文 篇4
每個人身邊都有愛，愛處處都在，我數(shù)都數(shù)不清。算了，舉一個給你聽聽吧！
上四年級時，有一次放學(xué)，我高高興興的收拾書包回家�？蓜偝鲂ｉT口不出十步突然下起了傾盆大雨，嚇得我只得退回學(xué)校門口了。
雨越下越大，我也是越來越著急，因為這么久了我家人還沒送雨傘來，天都快黑了。我急得直跺腳。
這時路上走來一個人�？匆娢艺驹谛ｉT口急成那樣，便上前問道：“小朋友，你怎么不回家呀！”我哆嗦著說：“我……我沒雨傘回不了家。”那時我也不知道是怎么了，半信半疑的帶著他到我家去，大概是太想回家了吧！
回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘，因為他們都在家搶曬在屋頂上的花生。我回到家也連忙去搶，那個好心的人也去幫忙。
啊！終于都搶完了。那個人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾，媽媽去倒茶。爸爸說：“好心人謝謝你啦！要不是你我家的花生全泡湯了。”“別這么說，看你家有困難，誰都會來幫忙的，就別說我了。”那個人邊笑邊說。
愛就在身邊，在你那不經(jīng)意的'時候就會出現(xiàn)愛。
五年級的作文 篇5
星期天，媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢想助力小記者活動。一開始，我以為我要見到來自星星的孩子們了，媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先，老師發(fā)下來一張紙，讓我們?nèi)リJ關(guān)。來到第一關(guān)，“哇！”這里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你們知道我要拼什么字嗎？我要拼“雷”字，因為雷鋒是我們的好榜樣，他助人為樂的精神永遠發(fā)揚。一會兒，我就拼好了漂亮的“雷”字。
接著我來到第二關(guān)“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的.咖啡豆，再在心里估一估有幾顆？老師給了我一點點小提示——杯子里的豆子數(shù)量在二十到三十顆之間。我猜了兩次，才正確地猜中了數(shù)量。
我又來到第三關(guān)“咖啡豆搬運工”。老師給了我一雙木頭筷子，讓我在三十秒之內(nèi)把一個杯子里的豆子夾到另一個空杯子里，要超過十顆才算過關(guān)。我緊張地拿著筷子，努力地一顆接著一顆夾，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。
然后我來到最后闖關(guān)“咖啡豆扔扔扔”，這可是最難的一關(guān)，靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆，需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子，也沒有一次扔中目標。我一點也不泄氣，又問老師要了豆子，排隊繼續(xù)下一輪挑戰(zhàn)。這一次，我心中已經(jīng)有了把握，第二顆豆子就扔中了目標，闖關(guān)成功。耶！
希望通過這樣的活動，告訴“星星的孩子們”，我們都是你們的好朋友，一直陪著你們快樂成長。大家一起加油！
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